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先職業(yè)培訓后求職 可解決畢業(yè)生就業(yè)難

時間:2024-06-21 19:58:01 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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先職業(yè)培訓后求職 可解決畢業(yè)生就業(yè)難

    “2006年中國大學生就業(yè)狀況調(diào)查”顯示,在求職的過程中,高達52.14%的大學生將“缺乏社會經(jīng)驗”視為最困擾就業(yè)的主要因素之一。另有24.14%的學生表示個人能力不足成為制約成功擇業(yè)的首要問題。

    如今,2007屆畢業(yè)生的求職工作已進入倒計時階段,近來在福建的招聘會上出現(xiàn)了一個微妙變化:職業(yè)技術(shù)學校學生的薪水正在芝麻開花——節(jié)節(jié)高,月薪2500元,甚至3000~4000元也不稀奇;而應屆畢業(yè)的大學 生 普 遍 起 薪 只 有1000~1500元/月。很多大學生普遍感到就業(yè)形勢非常嚴峻,找到一份理想的工作簡直是難上加難。

    這種現(xiàn)象的出現(xiàn),有很多種原因。高薪職教生一般都是技工或者是熟手工,技術(shù)含量、熟練程度給他們帶來了誘人的高薪。顯然,他們高薪的原因并不在于學歷,而在于能立即為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟價值的實踐技能。而大學生呢,恰恰坐擁高學歷卻缺乏實踐技能。一些高校在培養(yǎng)人才的過程中普遍存在“重理論、輕實踐”現(xiàn)象,這直接導致了畢業(yè)生不同程度地缺乏企業(yè)所需的實戰(zhàn)能力。無疑,這讓本已嚴峻的就業(yè)形勢雪上加霜。

    國家勞動和社會保障部認為緩解大學生就業(yè)壓力和直接增加社會就業(yè)機會的根本,并不在于推動企業(yè)放寬對應屆畢業(yè)生的招收限制,而是如何更好地提升大學生的經(jīng)驗值,使之更加適合社會和企業(yè)的需求 ,即授之以魚不如授之以漁,所以,在求職前進行合適的培訓也就顯得很有必要了。

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