新員工入職前培訓方案

　　新員工進來后,第一件事就是進行入職培訓。新員工通過入職培訓可以進一步了解企業(yè)，對企業(yè)的發(fā)展情況、企業(yè)文化、業(yè)務流程、管理制度等都可以進行全面的.了解。下面是小編整理的新員工入職前培訓方案，希望對大家有所幫助！

新員工入職前培訓方案

　　一、新員工入職培訓目的：

　　1、使新進員工熟悉和了解公司的基本情況，相關部門工作流程及各項制度政策，增強對企業(yè)的認同感和歸屬感。

　　2、使新近員工能夠自覺遵守公司各項規(guī)章制度和行為準則、增強作為企業(yè)人的意識。

　　3、幫組新近員工盡快適應工作環(huán)境、投入工作角色，提高工作效率和績效。

　　4、幫助新進員工深切體會到公司的宏偉目標，激發(fā)起求知欲、創(chuàng)造性，不斷充實自己，努力向上。

　　二、新員工入職培訓對象：

　　全體新員工

　　三、新員工入職培訓時間：

　　新員工的入職培訓期為1個月，包括1天的集中脫崗培訓和后期的在崗指導培訓，辦公室根據具體情況確定培訓日期。

　　四、新員工入職培訓方式：

　　1、脫崗培訓：由辦公室制定培訓計劃及方案并組織實施，采用集中授課的形式。

　　2、在崗培訓：由新員工所在部門負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估，找出差距，以確定該員工的培訓方向，并指定專人實施培訓指導，人力資源部跟蹤監(jiān)控。可采用日常工作指導一對一的輔導形式。上崗前，應對新員工實行崗位實操考核，合格后予以上崗資格。

　　五、新員工入職培訓培訓教材：

　　《員工守則》、《部門崗位指導手冊》、新員工入職培訓課件

　　六、新員工入職培訓培訓內容

　　1、公司概況：包括公司基本情況介紹、總經理介紹、組織架構圖、企業(yè)文化

　　2、員工守則：各項規(guī)章制度：

　　3、公共禮儀、行為規(guī)范、

　　4、職業(yè)道德

　　5、物業(yè)管理基本知識

　　6、安全知識;包括消防、電力、器械、急救的有關知識。

　　7、崗位實踐操作

　　七、培訓負責

　　培訓工作總體由人事部負責，由各部門預先填寫培訓計劃表、并每次培訓前一周提交培訓申請表，培訓主管跟進配合安排培訓進度、培訓人員、培訓材料、培訓考核等。

　　八、員工培訓考核

　　培訓結果將直接與員工評定掛鉤，作為員工通過試用期的參考依據。

　　培訓期考核分書面考核和應用考核兩部分，脫崗培訓以書面考核為主，在崗培訓以應用考核為主，各占考核總成績的.50%。書面考核考題由辦公室統一印制。

　　應用考核又分上崗前和培訓期兩階段進行。上崗前，應對新員工實行崗位實操考核，合格后予以上崗資格。培訓期間的考核，可以通過觀察測試等手段，考察受訓員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用，及業(yè)績行為的改善，由其所在部門的領導、同事及人力資源部共同鑒定。

　　九、員工培訓效果評估

　　人力資源部與新員工所在部門通過與學員、教師、部門培訓負責人直接交流，并制定一系列書面調查表進行培訓后的跟蹤了解，逐步減少培訓方向和內容的偏差，改進培訓方式，以使培訓更加富有成效并達到預期目標。

　　十、員工培訓工作流程

　　1、人力資源部根據各部門的人力需求計劃統籌進人指標及進人時間，根據新入職員工的規(guī)模情況確定培訓時間并擬定培訓具體方案，并填寫《新員工脫崗培訓計劃書》報送人力資源部及相關部門;

　　2、人力資源部門負責與各相關部門協調，做好培訓全過程的組織管理工作、包括經費申請、人員協調組織、場地的安排布置、課程的調整及進度推進、培訓質量監(jiān)控保證以及培訓效果的考核評估等。

　　3、人力資源部負責在每期培訓結束當日對學員進行反饋調查，填寫《新員工入職培訓反饋意見表》，并根據學員意見七日內給出對該課程及授課教師的改進參考意見匯總學員反饋意見表送授課教師參閱;

　　4、授課教師在七日內拿出改進方案并填寫《教師反饋意見表》交人力資源部審議;

　　5、人力資源部在新員工集中脫產培訓結束一周內，提交該期培訓的總結分析報告，報總經理審閱;

　　6、新員工集中脫產培訓結束后，分配至相關部門崗位接受上崗指導培訓(上崗培訓)，由各部門負責人指定教師實施培訓并于培訓結束時填寫《新員工在崗培訓記錄表》報人力資源部;

　　7、人力資源在新員工接受上崗引導培訓期間，應不定期派專人實施跟蹤指導和監(jiān)控，并通過一系列的觀察測試手段考察受訓者在實際工作中對培訓知識和技巧的應用以及行為的改善情況，綜合、統計、分析培訓為企業(yè)業(yè)務成長帶來的影響和回報的大小，以評估培訓結果，調整培訓政策和培訓方法。

新員工入職前培訓方案

　　為了健全公司培訓管理，有計劃地組織并實施新員工入職培訓，不斷地提高員工職業(yè)化水平和綜合素質，增強員工對公司經營理念和企業(yè)文化的認同感和歸屬感，滿足公司可持續(xù)性發(fā)展的需要，特制訂此培訓計劃。

　　一、公司發(fā)展歷程及企業(yè)文化培訓

　　(以公司宣傳冊作為主要培訓依據，請生促中心企劃人員給予培訓支持)

　　企業(yè)目標：打造高新科技航母 引領發(fā)電節(jié)能方向

　　企業(yè)宗旨：盡善盡美的工作目標 親切親近的和諧團隊

　　市場戰(zhàn)略：提綱挈領抓點帶面 立足山東走向全國

　　企業(yè)理念：經營項目專業(yè)化 專業(yè)項目品牌化 品牌項目立體化 立體項目精細化

　　企業(yè)人本觀：構筑干事創(chuàng)業(yè)平臺 共享事業(yè)發(fā)展成果

　　公司愿景：讓公司更繁榮 讓工作更愉快 讓生活更美好

　　服務理念：始于客戶需求 終于客戶滿意

　　企業(yè)作風：誠實 創(chuàng)新 嚴細 高效

　　二、公司管理制度培訓

　　1、行政管理篇

　　編號：HONGAO【管】001-----《日常工作管理制度》

　　編號：HONGAO【管】002-----《出差管理辦法》

　　編號：HONGAO【管】003-----《辦公用電腦配置管理規(guī)定》

　　編號：HONGAO【管】004-----《車輛管理制度》

　　編號：HONGAO【管】005-----《合同管理辦法》

　　編號：HONGAO【管】006-----《檔案管理制度》

　　編號：HONGAO【管】007-----《物資采購管理辦法》

　　編號：HONGAO【管】008-----《印章管理辦法》

　　編號：HONGAO【管】009-----《會議管理制度》

　　編號：HONGAO【管】010-----《員工休假制度》

　　2、人力資源管理篇

　　編號：HONGAO【人】001-----《招聘管理制度》

　　編號：HONGAO【人】002-----《薪酬管理規(guī)定》

　　編號：HONGAO【人】003-----《績效考核管理制度》

　　編號：HONGAO【人】004-----《培訓管理體系》

　　三、公司架構及職能分工

　　1、組織架構（略）

　　2、公司高層管理人員職能分工

　　董事長(是公司法定代表人)：

　　召集和主持總經理辦公會會議，組織討論和決定公司的發(fā)展規(guī)劃目標、經營方針、年度經營計劃及日常經營工作中的重大事項;

　　主持財務資金的運行，籌集審批、審閱公司的財務報表和其它重要報表，全盤控制公司的財務活動狀況;

　　決定公司高層管理人員的聘用和解職、報酬、待遇和支付方式，并報董事會批準備案;簽署批準調入公司的各級管理人員;

　　簽署對外上報、印發(fā)的各種重要報表、文件、資料;

　　推進企業(yè)文化建設，倡導隊伍的創(chuàng)新和團隊精神，提升公司核心競爭能力。

　　總經理(是公司經營負責人)：

　　負責日常經營管理工作;

　　在董事會總體部署下，負責公司整體經營計劃的制訂、執(zhí)行，處理公司重大突發(fā)事件，以及由董事長授權處理的其他重要事項;

　　主持總經理辦公會及各項專門會議。

　　運營副總經理：

　　在總經理的領導下，完善公司相關規(guī)章制度和體系建設;

　　負責內部管控;

　　負責各級政府主管部門外聯工作;

　　根據分工與授權，主持、召集專門會議;。

　　營銷副總經理：

　　在總經理的領導下，完成公司下達的年度銷售目標;

　　抓好銷售團隊建設，做好銷售管理工作;

　　根據分工與授權，主持、召集專門會議。

　　技術副總經理：

　　在總經理的領導下，負責公司技術管理、新產品開發(fā);

　　負責華電節(jié)能中心管理和協調、工程技術研究中心的管理、技術研發(fā)團隊建設管理等工作;

　　根據分工與授權，主持、召集專門會議。

　　工程副總經理：

　　在總經理的領導下，負責公司所有工程項目實施管理、成熟項目技術設計管理、施工隊伍管理，工程部團隊建設管理等工作;

　　根據分工與授權，主持、召集專門會議。

　　事業(yè)部總經理：

　　負責事業(yè)部的`整體發(fā)展、規(guī)劃和管理，具體進行事業(yè)部所屬產品的再研發(fā)、設計、工程實施管理及參與公司產品的營銷，承擔公司確立的事業(yè)部年度任務目標，達到事業(yè)部成為公司相對獨立利潤增長點的目標。

　　四、部門工作技能培訓

　　1、部門情況介紹

　　由各部門負責人向新員工介紹本部門人員情況及工作分工概況

　　部門人員情況：

　　部門分管領導、部門經理、組成人員

　　工作分工概況：

　　部門職責及部門人員工作分工

　　2、業(yè)務知識培訓

　　主要包括兩部分內容，一是基礎知識，二是業(yè)務技能。

　　針對于公司各專業(yè)性較強的業(yè)務部門，學習形式不拘一格，可以由部門經理或專業(yè)精通者作為講師，或請本專業(yè)的相關專家、教授予以講授，或在工作及時間允許的情況下，帶領相關業(yè)務人員到工程現場進行感觀式地學習，或以沙龍或座談的形式建立學習小組，組織并開展學習教授活動。

　　建議各部門根據不同的業(yè)務性質分類制作PPT，組織并安排專業(yè)知識較強的人員進行講解。如：工程類按不同項目、施工流程或操作指南制作，營銷類按業(yè)務流程或項目周期制作，技術類按研發(fā)方向或不同路線制作等。

　　3、試用期工作任務分配與考核標準

　　對于新入職員工完成入職培訓后，必須明確其在試用期內(一般情況下為叁個月)的工作任務和目標。

　　在試用期結束后由部門經理、分管領導對其進行試用期內考核評價。然后，由綜合部進行面談給予評價，逐級提報運營副總經理、總經理、董事長給予考核評價。

　　根據考核評價結果，決定是否正常轉正。

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