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小學(xué)生的日記

時(shí)間:2020-12-12 11:02:49 小學(xué)生日記 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生的日記模板集錦十篇

  已到了一天的末尾,相信大家一定感觸頗深吧,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家整理的小學(xué)生的日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】小學(xué)生的日記模板集錦十篇

小學(xué)生的日記 篇1

  “耶!飛起來(lái)嘍!”這是什么聲音呀?原來(lái),昨天我們學(xué)了《風(fēng)箏》這篇課文,今天就在琴橋公園放風(fēng)箏呢!

  一來(lái)到琴橋公園,我就躍躍欲試,抓起風(fēng)箏和線(xiàn)軸跑了起來(lái),結(jié)果試了好幾次,都快要成功了又掉下來(lái),氣得我直跺腳,垂頭喪氣地坐在一旁。

  接下來(lái)輪到媽媽了,她先有模有樣地收好線(xiàn),還在風(fēng)箏上呼了一口氣。一陣風(fēng)吹過(guò),媽媽就甩動(dòng)著繩子,風(fēng)箏左搖右晃,慢慢地上升了!媽媽神氣地說(shuō):“這就叫作‘經(jīng)驗(yàn)’!你們這些人,懂什么?”說(shuō)著,還聽(tīng)起了“TF BOYS”的歌。俗話(huà)說(shuō)得好,樂(lè)極生悲。這不,你瞧,在音樂(lè)響起的一剎那,風(fēng)箏線(xiàn)纏在了樹(shù)上。我們大笑起來(lái)。媽媽的臉上露出了一絲尷尬,用力一扯,把風(fēng)箏線(xiàn)扯了下來(lái)。我笑著說(shuō):“你的經(jīng)驗(yàn)是不是怎么把風(fēng)箏線(xiàn)弄到樹(shù)上?還挺熟練的嘛。”媽媽氣得一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  最后,該爸爸上場(chǎng)了,爸爸先看看風(fēng)向,就帶著風(fēng)箏往反方向跑。風(fēng)箏在空中盤(pán)旋著,上升著,最后---飛起來(lái)了!爸爸的臉上露出了勝利的笑容。

  放風(fēng)箏讓我懂得,做任何事都要有耐心,講技巧,可不能一蹴而就。下次我還要去放風(fēng)箏。

小學(xué)生的日記 篇2

  星期一的時(shí)候,老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息:星期五,我們要去射陽(yáng)參加素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)!我們盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了出發(fā)的那天。星期五,天還沒(méi)亮,我就早早來(lái)到了學(xué)校。七點(diǎn)半,我們準(zhǔn)時(shí)坐上了汽車(chē),向射陽(yáng)進(jìn)發(fā)!一路上,我們唱著歡樂(lè)的歌兒,說(shuō)說(shuō)笑笑,好不快活!一個(gè)多小時(shí)后,我們來(lái)到了射陽(yáng)素質(zhì)教育綜合實(shí)踐中心。

  我們跟著排長(zhǎng)老師去了多米諾骨牌室。在這里我們發(fā)揮自己的想象力,我和陳怡在十二生肖中選擇了猴子,因?yàn)楹镒邮菣C(jī)靈的象征。我們按白、黃、藍(lán)、紅、黑、綠的順序排列,剛剛擺好它的頭部形狀,不小心被我一碰,“嘩啦啦”整個(gè)全倒了。我們只好重新擺好,再擺鼻子和眼睛,但每當(dāng)我們擺好鼻子的時(shí)候,又不小心一碰。最后我們終于把整個(gè)猴子擺好了。我和陳怡開(kāi)心地笑了,笑得是那么甜,笑得是那么美……再看看我們的猴子,多么生動(dòng)、形象、可愛(ài)!接著,我們又幫助我們組的其他人。在我們的共同努力下,我們終于完成了任務(wù)!

  星期五玩了一天,我們回到宿舍準(zhǔn)備睡覺(jué)。當(dāng)我打開(kāi)手機(jī)時(shí),上面有好幾個(gè)未接電話(huà),都是媽媽打來(lái)的,我急忙回了電話(huà),簡(jiǎn)單的介紹了一下今天的情況,道了聲晚安,就睡了。第二天早上,生物鐘把我叫醒了。我到門(mén)口呼吸了幾口新鮮空氣,伸了個(gè)懶腰,望著剛剛升起的太陽(yáng),心想:一天的美好又將開(kāi)始!

  星期六,我們進(jìn)行了野炊活動(dòng)。我們先挑韭菜,在挑韭菜的同時(shí),也有兩個(gè)人在拌肉,另外三四個(gè)人則把用具洗干凈待一切準(zhǔn)備完畢,我讓黃嘉偉切韭菜,我自己也切了幾下,還行,不過(guò)黃嘉偉切得比我好多了。我們的“大廚”就是邵一濤,他負(fù)責(zé)生火、倒水之類(lèi)的是;我們剩下的人就去包餃子。大約包了40個(gè)餃子左右的時(shí)候,我一看好多組都開(kāi)始生火了,可我們組還沒(méi)開(kāi)始,我趕忙讓邵一濤點(diǎn)火,火就是點(diǎn)不起來(lái),這可把我急壞了。多虧老師給我們加了一點(diǎn)汽油,火燒得很旺,不一會(huì)水就燒開(kāi)了,我們把餃子放進(jìn)去,40個(gè)一鍋,很快餃子就出鍋了。我們品嘗著餃子,心里有說(shuō)不出的甜蜜。

  后來(lái),我們又進(jìn)行了勞動(dòng)、拓展、園藝、攀爬等項(xiàng)目。勞動(dòng)讓我明白了什么叫“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”;拓展訓(xùn)練讓我們鍛煉了身體;園藝活動(dòng)中,我們學(xué)到了許多樹(shù)木的`知識(shí);攀爬讓我們玩到了很多有趣的東西,讓我的手腳協(xié)調(diào)能力得到提高;多米諾骨牌活動(dòng)讓我們不僅發(fā)揮了想象力創(chuàng)造力,而且讓我的耐力也得到鍛煉,;野炊更是鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)的合作精神;在集會(huì)、看電影等項(xiàng)目中,我知道了紀(jì)律的重要性;過(guò)夜、吃飯、洗碗的活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了自律、自束、自理。

  我覺(jué)得這次素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)非常有意義,它讓我們學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的東西。希望這些活動(dòng)多多舉辦。

小學(xué)生的日記 篇3

  我們的家鄉(xiāng)現(xiàn)在嚴(yán)重污染,如果人們不保護(hù)環(huán)境,那會(huì)有很多的自然危害。

  人們只關(guān)心自己的利益,而不去保護(hù)環(huán)境。我的家鄉(xiāng)城市里到處都是垃圾,有很多的塑料袋都掛在電線(xiàn)上,樹(shù)上讓人看著很難看,塵土飛揚(yáng)。一會(huì)兒到嘴里一會(huì)兒到眼里讓人受不了,沙子飛到空中遮蓋了原來(lái)瓦藍(lán)瓦拉的天空?諝庖彩艿搅藝(yán)重的污染大量汽車(chē)排放尾氣,雖然有人家里用了天然氣,但是還有很多人用煤。一家飯館一年就用十幾箱餐具,給環(huán)境造成污染。要是這樣下去20年后的家鄉(xiāng)也許會(huì)變成一大片沙漠的世界,人們無(wú)法生存下去?峙挛覀兊氖澜鐣(huì)開(kāi)啟空氣廠(chǎng)。我希望人們開(kāi)始保護(hù)著自己的家鄉(xiāng),要做到多種樹(shù)少砍樹(shù),植樹(shù)造林。多用天然氣,要用環(huán)保袋,把垃圾埋起來(lái)。讓自己的家鄉(xiāng)變得更加美好。

  救救地球吧!

小學(xué)生的日記 篇4

  蠶豆早就發(fā)芽了,可鳳仙花種子還是沒(méi)有動(dòng)靜。為了防止使用失敗,我們還特意去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了專(zhuān)用的種花的土壤,這土壤比較松軟適宜,還有一股淡淡的糞便的氣味,估計(jì)是“營(yíng)養(yǎng)”充足。就再做了一個(gè)塑料“花盆”,并用這特殊土壤種下了鳳仙花種子。因?yàn)樽罱鞖庥悬c(diǎn)陰冷,就用熟料瓶的蓋子可能保暖效果不是很好,我們就用保險(xiǎn)薄膜袋子把花盆整個(gè)罩在里面,就像塑料薄膜大棚一樣,既保暖又不影響日光的照射。

  經(jīng)過(guò)細(xì)心的培育,這兩天終于見(jiàn)到土壤上冒出了小綠苗,細(xì)細(xì)的莖桿上嵌著兩片小小的綠葉,看著非常的可愛(ài)。

小學(xué)生的日記 篇5

  今天,我們背著裝滿(mǎn)零食的書(shū)包,排著整齊的隊(duì)伍去秋游啦!

  我和前排的同學(xué)邊走邊唱,可開(kāi)心了!不知不覺(jué)我們走到了一座高大的山前,眼前是一段看不到盡頭彎曲的石階,一直延伸到半空中,看著這么高的山,我撅起了小嘴,因?yàn)槲易吡艘淮蠖温,感覺(jué)有點(diǎn)累,現(xiàn)在沒(méi)力氣爬山了,沒(méi)辦法,沒(méi)力氣也要爬啊!就這樣,我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,向山上爬去,一路上我邊爬邊想“要是知道今天登山就待在家里不來(lái)了 ,”想著想著,我已爬到了半山腰……真想找個(gè)地方歇歇啊 !忽然,聽(tīng)見(jiàn)楊老師驚奇地叫道:“快看,楓葉!”我無(wú)力地把頭抬起來(lái),“真的是楓葉!”我一下子就有了精神,哇!那一片片火紅的楓葉真美啊!小小的楓葉好像在對(duì)我說(shuō):“加油!加油!你能行”于是我?jiàn)^力向山頂爬去,一會(huì)兒我和同學(xué)手拉著手爬,一會(huì)兒我托住背上的包爬,實(shí)在沒(méi)力氣時(shí)我就捏一下自己的肉,再往上爬,爬呀爬,我和同學(xué)們,還有老師終于都爬上了山頂。

  站在山頂上,我一下子明白了《爬天都峰》作者登山的艱難和奮力攀登,勇往直前的精神。

小學(xué)生的日記 篇6

  人的心情有很多種:開(kāi)心,快樂(lè),傷心,難過(guò),痛苦等等。而導(dǎo)致心情的因素也有許多:一個(gè)動(dòng)作,一種表情,一件小事情等等。

  前幾天,還沒(méi)有開(kāi)學(xué)的時(shí)候。媽媽偶然出門(mén)早去買(mǎi)菜,而我的早飯就這沒(méi)有樣沒(méi)了。

  還記得那天早上我被鬧蟲(chóng)無(wú)情地叫醒了我昏昏沉沉地洗漱完成后。我看了看手表發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在8點(diǎn)到了該吃午飯的時(shí)候了。我翻遍整個(gè)儐相可是也沒(méi)找到可以開(kāi)袋即食的吃的我又再櫥柜里找方便面,可是沒(méi)有找到。我坐在沙發(fā)上思考我上午應(yīng)該吃什么?我把我會(huì)煮的東西和可以吃的東西對(duì)比發(fā)現(xiàn)我只會(huì)做蛋炒飯!

  我從冰箱里拿出來(lái)了兩個(gè)雞蛋和米飯。我用我自己的方法做。我先打開(kāi)天然氣的閥門(mén),把那兩個(gè)雞蛋打破后放進(jìn)碗里。我又開(kāi)了火。拿去了油壺,小心翼翼的倒了幾滴。把鍋搖了搖。油刺啦地炸開(kāi)了。這還沒(méi)完,我拿起那枚雞蛋,一敲,再一掰,那透明的蛋清和金黃色的蛋黃隨即滑進(jìn)了鍋。只聽(tīng)見(jiàn)咝咝咝咝的聲音,只聽(tīng)見(jiàn)咝咝咝咝的聲音,油沸騰起來(lái),蛋黃好像在鍋中跳舞,蛋黃周?chē)牡鞍灼鹆艘粋(gè)個(gè)白白的小泡泡,有的像奶嘴,有的像手電筒里的小電珠。過(guò)了一會(huì)兒,蛋的邊有點(diǎn)黃了,我拿起鍋鏟,小心的鏟下去翻了一個(gè)身。我趕快倒入煮好的白米飯和火腿腸一起炒。太神奇了,原來(lái)粘在一起的米飯,在我的翻炒下竟然乖乖的散開(kāi)了,火腿腸油沸騰起來(lái),蛋黃好像在鍋中跳舞,蛋黃周?chē)牡鞍灼鹆艘粋(gè)個(gè)白白的小泡泡,有的像奶嘴,有的像手電筒里的小電珠。過(guò)了一會(huì)兒,蛋的邊有點(diǎn)黃了,我拿起鍋鏟,小心的鏟下去翻了一個(gè)身。我趕快倒入煮好的白米飯和火腿腸一起炒。太神奇了,原來(lái)粘在一起的米飯,在我的翻炒下竟然乖乖的散開(kāi)了,火腿腸均勻的合在了一起,而且越炒越松軟,越炒越蓬松。一陣陣香味撲鼻而來(lái)。把蛋炒飯倒入了雪白的盤(pán)子內(nèi),端上了桌。脫下圍裙,我連忙拿出叉子和勺子,像準(zhǔn)備吃西餐似的,準(zhǔn)備對(duì)自己親手做的蛋炒飯發(fā)起最后的總攻。

  原來(lái)做飯也快樂(lè)!

小學(xué)生的日記 篇7

  往事如浮云,隨風(fēng)而散?捎幸患聟s牢牢的刻在我的腦海里。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我背著書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué),媽媽從廚房走過(guò)來(lái)說(shuō):“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下大雨,要帶雨傘去上學(xué),我感冒就不去接你啦!”我說(shuō):“今天天氣那么好,怎么會(huì)下雨,天氣預(yù)報(bào)報(bào)錯(cuò)了吧!闭f(shuō)完,我就背著書(shū)包哼著小曲去上學(xué)了。

  來(lái)到了學(xué)校,忽然烏云滿(mǎn)天,而且還有閃電,不久后就下雨了,那雨如同從天上潑下來(lái)似的。我開(kāi)始后悔了。自從上完早讀課,那雨就不停地下,從第一節(jié)課下到第二節(jié)課,終于挨到放學(xué)啦,可雨好像沒(méi)有打算停下來(lái)似的。教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都走光了,只剩下我一個(gè)。我想:如果當(dāng)初我聽(tīng)媽媽的話(huà)帶傘就不會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果了,現(xiàn)在我該怎么辦呢?媽媽生病,爸爸出差,爺爺奶奶又不在家,沒(méi)有人會(huì)給我送傘了我急得眼淚也快流出來(lái)了。忽然,走廊里轉(zhuǎn)來(lái)一陣陣熟悉的腳步聲,眼前有一個(gè)模糊的身影,呀!是媽媽?zhuān)荫R上跑過(guò)去抱住了媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)悴皇巧×藛幔吭趺催給我送傘?”媽媽說(shuō):“傻孩子,我看你沒(méi)拿雨傘,就幫你送傘來(lái)了。”“咦!媽媽你生病了,不能穿濕衣。”媽媽說(shuō):“剛剛給你送傘的途中沒(méi)撐好雨傘,雨水淋濕的,沒(méi)關(guān)系!我沒(méi)事。”說(shuō)完,又把我抱在懷中,我的視線(xiàn)模糊了……

  這就是令我感動(dòng)的事,雖然已過(guò)去了很久,但它卻牢牢地刻在我的腦海里。

小學(xué)生的日記 篇8

  每個(gè)人都有令自己難忘的第一次,可能是第一次登山,第一次做飯,也可能是第一次收禮物。但令我難忘的第一次卻是不及格。

  那天上午,我的心情格外好,看看天,天是那么柔和自然;看看樹(shù),樹(shù)是那么苗條優(yōu)雅;再看看同學(xué),同學(xué)是那么友善和藹。外出活動(dòng)回來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)老師站在桌子前,手里捧著一大摞考卷,不說(shuō)一句話(huà)。我心想:“肯定是老師為了我們考得這么好而說(shuō)不出話(huà)了吧?

  但是,這種想象很明顯是錯(cuò)的。老師陰沉著臉,開(kāi)始讀我們的成績(jī):“小豪,76分;小史,82分……”我心里美滋滋地想:原來(lái)我的成績(jī)這么高呀,90分都沒(méi)念到我的名字!我越想越開(kāi)心!靶”R,94分;小單,94分;小瑞,98分……”

  聽(tīng)到這,我還以為自己得了100分呢,比剛才更高興!凹案褚陨希Y(jié)束。”說(shuō)到這里,老師瞪了我一眼,皺了皺眉,“最讓我痛心的是小郭,連及格都不到,35分!”什么?我才35分?怎么會(huì)這樣?這句話(huà)像一記重錘砸在了我的心上,像一顆子彈射在了我的胸膛。

  我臉上火辣辣的,那溫度就像能把雞蛋煮熟一樣。周?chē)娜硕⒅,老師也傷心地望著我,我不敢與同學(xué)和老師的目光相撞了。頓時(shí)感覺(jué)天黑了,樹(shù)枯了,人沒(méi)了。

  但我不想被落下,所以,上課我不敢再溜號(hào)了;下課不敢再瘋玩了;自習(xí)課也不敢再浪費(fèi)了,因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)不能再無(wú)知了。所以,我為成功積累了經(jīng)驗(yàn)。

  終于,我在一次英語(yǔ)考試中得到了第二名的好成績(jī)。

小學(xué)生的日記 篇9

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在最后的日子里,我們一定要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),在考場(chǎng)上不緊張,在考場(chǎng)上正常發(fā)揮,在關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),為母校天光,增彩!

  在小學(xué)生活里,我認(rèn)識(shí)了不少東西,在這六年里,我也懂得了不少做人的基本道理!我認(rèn)識(shí)了寫(xiě)作,我開(kāi)始接觸作文,我開(kāi)始接觸閱讀,我也開(kāi)始慢慢的喜歡上閱讀了,我也慢慢的開(kāi)始喜歡寫(xiě)作了。在數(shù)學(xué)上,我認(rèn)識(shí)了數(shù)字,我開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)一百以?xún)?nèi)的數(shù)字到億以?xún)?nèi)的數(shù)字,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)了圖形,認(rèn)識(shí)了立體圖形,認(rèn)識(shí)了乘法除法……我開(kāi)始了這六年的難忘的小學(xué)之旅,我開(kāi)始變得大膽我開(kāi)始變得開(kāi)始和人慢慢的接觸,我慢慢接受了每次面對(duì)考試成績(jī)的失望與開(kāi)心。我漸漸懂得了許多的知識(shí),許多的道理,也同樣悟出了一些人生的哲理!

  難忘的小學(xué)生活,讓我懂得了很多,我將把這些懂得的知識(shí),在新學(xué)期,新學(xué)校里給用出來(lái),使出來(lái)!

小學(xué)生的日記 篇10

  05月08日 星期日 天氣:晴

  一天,老師告訴我們下個(gè)星期代表團(tuán)要來(lái)我們學(xué)校參觀。我們要布置教室,美化環(huán)境,老師說(shuō)要設(shè)一個(gè)生物角,同學(xué)們可以帶一些花,也可以帶一些小動(dòng)物。

  第二天,同學(xué)們帶來(lái)了花和飛機(jī)模型,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:花多得讓人眼花繚亂,可活的生物卻少得可憐;氐郊遥覍(duì)媽媽說(shuō):“我們班沒(méi)有烏龜,就給我買(mǎi)一只吧!”媽媽搖了搖頭說(shuō):“你都把烏龜養(yǎng)死了,算了吧!”我堅(jiān)持要買(mǎi),媽媽最終被說(shuō)服了,我喜出望外。

  星期六,我們有事去青浦爺爺家,但我仍然記著買(mǎi)烏龜。于是我來(lái)到青浦花鳥(niǎo)市場(chǎng),那時(shí)太陽(yáng)快下山了,我加快腳步向?yàn)觚敂傔呑呷ィs在小販?zhǔn)諗偳百I(mǎi)了一只烏龜,我大喜過(guò)望,越看越喜歡。

  一個(gè)星期過(guò)去了,星期一,我把烏龜帶到學(xué)校去,同學(xué)們爭(zhēng)著給它喂食換水,老師也給了我一個(gè)驚喜━━一朵小紅花。

  從同學(xué)們的欣喜和老師的獎(jiǎng)勵(lì)中我感到這只烏龜買(mǎi)得非常值得,以后我還要多為集體做事。

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