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初中日記

時(shí)間:2024-08-12 04:34:05 中學(xué)生日記 我要投稿

【熱門(mén)】初中日記集錦6篇

  很快一天又過(guò)去了,在你心中有什么感想呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的初中日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】初中日記集錦6篇

初中日記 篇1

  這幾天總是感覺(jué)是不夠,鬧鐘響了還是繼續(xù)昏頭大睡,以前都是我早早的起來(lái),然后給丫頭撥通一個(gè)電話過(guò)去,等著她的回電,F(xiàn)在,甚至我還在熟睡中,她已經(jīng)打過(guò)來(lái)了,我立刻跳起來(lái)打起十二分的精神來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)小妞的聲音,心愛(ài)的女人的聲音。

  也許是我想要的太多,所以再苦再累,想到你溫柔的聲音,想到能觸摸你美美的臉,甚至想著還能擁抱的更緊一些,我總能挺住,總能熬過(guò)一切困難。雖然每天就是麻木的上班、吃飯、上班,,回到家中的時(shí)候已經(jīng)是凌晨,也還是會(huì)拿出手機(jī),看看你最后發(fā)的一條信息,感受著你的存在,想象著你恬靜入夢(mèng)的`猶憐,然后在回憶著我們一起的片段的時(shí)候,疲憊的睡過(guò)去。

  一個(gè)人安靜的時(shí)候,喜歡面對(duì)傷感,用自己喜歡的方式釋放內(nèi)心的煩惱;喜歡欣賞傷感,在傷感里體會(huì)點(diǎn)點(diǎn)的酸甜苦辣。傷感,并不是痛苦不堪,也不是刻意營(yíng)造;傷感,只是一種態(tài)度,一種最真實(shí)的情感表露。想起你,親愛(ài)的,總會(huì)淡淡的傷感,可能是無(wú)法真實(shí)的擁有你吧,所以才會(huì)在電話里,更加依賴你溫柔的聲音,總是想一直聽(tīng)著,甚至在深夜里你已經(jīng)熟睡的時(shí)候不想掛斷電話,聽(tīng)著你均勻的呼吸聲,仿佛就在身旁。而我一伸手的時(shí)候,似乎就能抓住你,一輩子!

初中日記 篇2

  今天,我看了一本很好看的書(shū)。名字叫:笑話大全。它可好看了。

  先說(shuō)第二十九頁(yè)到三十頁(yè)的搞笑將軍。有一天,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了。一個(gè)將軍去買馬,他問(wèn)店長(zhǎng),什么馬最好?店長(zhǎng)騙他說(shuō):“一頭奶牛,是一匹斑點(diǎn)馬,保證可以半個(gè)小時(shí)的時(shí)速跑到戰(zhàn)場(chǎng)”。于是,將軍問(wèn)這要多少銀子。店長(zhǎng)說(shuō):“不貴,只要五十萬(wàn)兩銀子.”將軍說(shuō):“什么?可不可以便宜一點(diǎn)啊”?店長(zhǎng)說(shuō):“可以便宜,給你三個(gè)價(jià)錢(qián),五十萬(wàn)兩,或者五十萬(wàn)兩,還是五十萬(wàn)兩!睂④娬f(shuō):“謝謝,我可是大財(cái)主,我買”。他騎了十天才到戰(zhàn)場(chǎng),他的軍隊(duì)都被打跑了,只有他被一群敵人圍住了,在殺了幾個(gè)敵人之后還是被俘虜了。敵人就把他抓到了士兵訓(xùn)練場(chǎng)上去,然后有一群士兵拿他做訓(xùn)練工具。那個(gè)將軍是個(gè)光頭,敵人就提議拿他的頭來(lái)訓(xùn)練,一群敵人沖上來(lái)攻擊他的頭,把他的頭一直打到二十七個(gè)包才停。將軍就臥倒在地上,用胳膊枕著頭。敵人一起大聲喊:“哇!臥底佛”!敵人就去報(bào)告他們的.元帥說(shuō):“抓到的是臥底佛,趕快逃命吧”。敵軍全部都落荒而逃了。將軍光榮回國(guó)了。

  怎么樣?笑話大全搞笑吧!如果你喜歡的話就趕快來(lái)看看吧!

初中日記 篇3

  昨天語(yǔ)文課上,郁老師又獎(jiǎng)勵(lì)了我三個(gè),晚上我開(kāi)心地秀給我的爺爺、爸爸和媽媽看,很遺憾外婆今天沒(méi)來(lái)(要是她來(lái)了,我也讓她滿足我一個(gè)愿望。)。他們都夸我這周進(jìn)步不小,爸爸還說(shuō)要兌現(xiàn)上周末和我拉鉤時(shí)的保證:如果這周我表現(xiàn)好,雙休日就請(qǐng)我去吃哈根達(dá)斯。耶!!我想去南京路上的哈根達(dá)斯,那可是我的最愛(ài)哦。

  可是,媽媽又問(wèn)我語(yǔ)文課的表現(xiàn)究竟怎么個(gè)好法,是認(rèn)真聽(tīng)郁老師上課,注意力集中,不做小動(dòng)作了?還是積極舉手回答問(wèn)題了?我說(shuō)應(yīng)該是注意力集中了吧,問(wèn)題倒是沒(méi)有回答。爸爸就問(wèn)我,上學(xué)兩周有沒(méi)有舉手回答過(guò)老師的問(wèn)題?我說(shuō)沒(méi)有。媽媽問(wèn)我為什么,我說(shuō):“害怕答錯(cuò)”。爸爸說(shuō),“上課積極舉手回答老師的問(wèn)題,說(shuō)明真的是在認(rèn)真聽(tīng),注意力跟著老師。老師不會(huì)太在意小朋友回答得對(duì)和錯(cuò),本來(lái)就是不懂才來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的么。如果回答錯(cuò)了,老師也知道小朋友哪里沒(méi)聽(tīng)懂,通過(guò)糾正不對(duì)的地方也會(huì)讓其他小朋友聽(tīng)得更明白。”。媽媽還說(shuō),“上課舉手回答老師問(wèn)題是一種自信的表現(xiàn)。你看老外,一個(gè)個(gè)特自信,特會(huì)說(shuō),特能說(shuō),這可都是從小培養(yǎng)的!薄N艺f(shuō):“嗨!老媽,是不是老外都特能吹牛!”。爸爸說(shuō),“你這個(gè)小家伙,又開(kāi)始亂說(shuō)話了!自信不是讓你去吹牛!”。爸爸接著還夸我平時(shí)在外面挺愛(ài)提問(wèn)題和回答問(wèn)題的,大人都說(shuō)我聰明?墒钦n堂上我不敢回答老師的問(wèn)題,說(shuō)明我還是沒(méi)有真正做到注意力集中聽(tīng)老師講。爸爸還說(shuō),他小時(shí)候上課特喜歡舉手回答老師的.問(wèn)題,每次能回答對(duì)覺(jué)得很神氣。

  最后,輪上媽媽和我拉鉤打賭了,“拉鉤,打賭,一百年不許變,金沐陽(yáng)爭(zhēng)取下周每堂課積極舉手回答一個(gè)問(wèn)題,不管對(duì)和錯(cuò)(當(dāng)然最好回答對(duì)啰。瑡寢尡WC滿足沐陽(yáng)一個(gè)心愿!否則,哼!哼!”。

  也不知爸爸說(shuō)的是不是真的,回答錯(cuò)了老師真的不會(huì)罵我?班上的小朋友不會(huì)說(shuō)我是傻瓜?記得在幼兒園,有一次老師問(wèn)什么東西是半圓形的,我舉手回答:“小轎車”,結(jié)果小朋友都笑我是傻瓜。我回家問(wèn)爸爸,還有周末問(wèn)我的圖畫(huà)老師,他們都說(shuō)我回答得非常對(duì),小轎車的基本形狀就是半圓形,把我氣得……

  哎!下周再繼續(xù)努力吧!可是,要是老師不點(diǎn)我咋辦啊?為了國(guó)慶節(jié)能去旅游,還是得好好表現(xiàn),積極舉手啊。

初中日記 篇4

  在星期二的午讀,老師說(shuō)有一個(gè)重要的事情要講。

  我們一猜就知道是要去秋游了,于是提前歡呼了!耙!”我們高興地呼喊!爸芪迩皢巫雍湾X(qián)都要交!崩蠋焽(yán)肅地說(shuō)。

  無(wú)論如何我們的興奮都消減不了。

  這次去歡樂(lè)谷,我們一聽(tīng)到,更加高興了。一想到歡樂(lè)谷的過(guò)山車和鬼屋等等許多刺激的游戲,心中的興奮又燃燒了起來(lái)。

  興奮不已的我在星期四的晚上就買好了零食。星期四的中午,我先列好清單?纯醋约合氤允裁,看看自己想買什么。到了晚上,我迅速地吃完晚飯。由于星期四的作業(yè)較少,所以我在學(xué)校就寫(xiě)完了作業(yè)。

  我跑著去樓下的`商場(chǎng)開(kāi)始購(gòu)買零食,我認(rèn)真地看著清單,慢慢地走向需要購(gòu)買零食處,把想買的零食放進(jìn)推車?yán)。我心想:哈哈,這次終于能過(guò)癮地吃一次零食咯,真開(kāi)心。我心中洋溢著一種說(shuō)不出的興奮。

  周末下雨了,很擔(dān)心星期一會(huì)不會(huì)下雨,如果下雨了,我會(huì)很失望,打破了我期待已久的興奮。今天看到了上帝沒(méi)有流淚了,而是抹干了眼淚。

  我期待這次的秋游,這也許是最后一次秋游吧,我要好好珍惜這次的秋游。

初中日記 篇5

  星期天的下午,我正在河陽(yáng)廣場(chǎng)玩。突然,爺爺給我打了個(gè)電話,說(shuō)要去洛陽(yáng)王城公園看燈展,我高興極了,用我最快的速度跑回了家,上了班車。

  在車上,我和爺爺有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)我就睡著了,起來(lái)之后就到了洛陽(yáng)的王城公園。

  一進(jìn)公園就仿佛進(jìn)入了燈的世界,燈的'海洋,讓人眼花繚亂。首先進(jìn)入眼簾的是戲劇“紅燈記”“白毛女”“智取威虎山”等,場(chǎng)面非常精彩,小人非常逼真,簡(jiǎn)直就跟活了一樣,看時(shí)間長(zhǎng)了,我就覺(jué)得自己也仿佛進(jìn)入了畫(huà)面中。接著是“吹蕭引鳳”,那聰慧的姑娘用優(yōu)美的蕭聲引來(lái)鳳凰翩翩起舞。還有“火鳳凰”燈是用28000個(gè)小玻璃瓶精心制作而成

  個(gè)個(gè)光彩奪目,熊熊火苗在風(fēng)中飄動(dòng),象征我們生活越來(lái)越紅火。那“鶴舞蓬萊”彩云繚繞,金碧輝煌,真是仙境。還有“孫悟空鬧天宮”、“八仙過(guò)!薄ⅰ跋膳路病、“豬八戒搶白菜”等等,舉不勝舉,每個(gè)燈都有一個(gè)神話傳說(shuō)。

  最好玩的是“魔幻迷宮”我和姐姐走進(jìn)了迷宮,里面全是鏡子,一共有八十多面鏡子組成,我和姐姐在里面繞呀繞,老是繞到中間,雖然能看見(jiàn)進(jìn)口和出口,但怎么也繞不過(guò)去,最后胡碰亂撞,撞到了出口,我還以為出不出來(lái)了。

  我真佩服那些能工巧匠,這是他們智慧和汗水的結(jié)晶。今天真讓我大開(kāi)眼見(jiàn)。

初中日記 篇6

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!闭缣拼笤(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣,每年的清明都是伴著蒙蒙細(xì)雨而至,它給人的感覺(jué)總是憂愁的。

  這不,一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細(xì)雨到來(lái)了。

  這天早上,又是濃郁的天,徘徊了一會(huì)了,感到分外憂愁,仍是不適宜!被爸爸拉去吃了早飯,拿起香紙,扛起鋤頭掃墓去了。

  踏著路上的荊棘,順著泥濘的小路,我們來(lái)到了老爺爺、老奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉后,我在上面貼黃紙,插上香就離去了。

  眾多親人的墳前都去過(guò)了,我們又冒著小雨,準(zhǔn)備去爺爺奶奶的`墳前。一路上,花呀,草呀,我無(wú)心欣賞;鳥(niǎo)叫聲,蟲(chóng)鳴聲,我無(wú)心聆聽(tīng),只顧著早些來(lái)到墳前。一會(huì)兒,我們到了。望著孤零零的墳?zāi),我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草,貼完紙之后,我們又拿出紙錢(qián)跪在墳前,將它們?nèi)咳鲈趬炆稀?/p>

  雨越下越大,花草被打得東倒西歪,周圍一片死氣沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他們生前對(duì)我的關(guān)愛(ài),帶給我的歡樂(lè),想到他們臨終前的遺囑,我不禁一陣惆悵,頓時(shí)淚流滿面。此時(shí),爸爸也流淚了。雨勢(shì)并不減退,我們已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人,好久才站起來(lái)。

  這時(shí),我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。聽(tīng)媽媽說(shuō),杜鵑花又稱清明花,它之所以在清明時(shí)節(jié)開(kāi)放,是因?yàn)樗羌o(jì)念和安撫亡靈的最佳物品。于是,我跑了過(guò)去,摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前,希望他們都能夠得到安撫……

  年年都有清明,年年都有不同的憂愁。這憂愁,不是任何人都能夠感受到的。我向往在這雨中的憂愁,所以我向往清明節(jié)的光臨!

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