中學(xué)生的日記3則

　　5月16日

　　翻看了家中一大柜子的書(shū)，不禁要得出個(gè)結(jié)論：同樣的書(shū)，版本越新的往往越差。

　　在以前出版的書(shū)，裝裱不精，頁(yè)面泛著淺黃色的光輝，自然地顯露出文學(xué)的底蘊(yùn)。字字如群蟻排衙，夾著少許的香氣。內(nèi)容更是凝練精悍，不時(shí)閃出些出彩之處。讀之如飲蜜，百飲不膩，甜味自然而生。

　　如今的書(shū)，排版整齊，白紙如漆，紙質(zhì)卻不如從前，其間夾頁(yè)漏頁(yè)也偶有發(fā)生。書(shū)雖硬朗，卻總覺(jué)得沒(méi)有靈氣。一些外國(guó)書(shū)的譯者也技藝不精，許多精妙至極、妙語(yǔ)連珠之處也變得干巴許多，讀了只能了解情節(jié)，文學(xué)功底全部烏有，實(shí)在一蟹不如一蟹也！

　　看來(lái)，書(shū)如酒，陳則愈香！

　　6月1日

　　又停點(diǎn)了！接著夕陽(yáng)落下的余光，我飛快地趕著作業(yè)，趨利避害，避虛就實(shí)。我在瘋狂地趕起了重要作業(yè)后，作業(yè)和余光同時(shí)bye-bye�？粗�剩下的`一堆雞零狗碎的題目，真是無(wú)可奈何，干脆將它往旁一推，出去走走。

　　電真是現(xiàn)代文明的靈魂。沒(méi)了電，一切回歸原始，只有發(fā)電機(jī)的轟鳴使人記起這還是21世紀(jì)。真想不出，億萬(wàn)年前的祖先們，怎么熬得黑夜的寂寞？

　　6月3日

　　政治老師——典型的言傳而身不教。

　　她讓我們不要教人煩，她自己口里卻一大堆“是不是啊”，弄得全班義憤填膺干脆用此給她起外號(hào)；她讓我們不要自私，卻在我們熱得干魚(yú)一般時(shí)關(guān)掉電扇，在我們瑟瑟發(fā)抖時(shí)大開(kāi)門(mén)窗，理由：“我不冷”“我不熱”！電扇又不是為她一個(gè)人開(kāi)的！可一會(huì)后，重開(kāi)電扇的是她，關(guān)掉大門(mén)的是她，理由自己猜吧！瞧，這么個(gè)好老師！大家一到操場(chǎng)上去開(kāi)會(huì)，都拿政治書(shū)當(dāng)屁墊，以泄憤恨。

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