【精品】新學(xué)期周記三篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的新學(xué)期周記4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期周記 篇1
XX年9月5日 星期五 多云
這周是新的學(xué)期的第一周，同學(xué)們成為三年級(jí)的小學(xué)生了。開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們有很多話(huà)要說(shuō)，暢談奧運(yùn)，也暢談了自己新學(xué)期的打算，老師于是在教室的墻壁上展示了同學(xué)們的計(jì)劃：
有的同學(xué)說(shuō)：我要把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)好，如果語(yǔ)文老師要求背的課文我還不會(huì)背，我就把課文多讀五至六遍再背。
有的同學(xué)說(shuō)：這學(xué)期英語(yǔ)考試，我要按老師的的要求做，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真背單詞，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
有的同學(xué)說(shuō)：這學(xué)期我們又增加了新課是科學(xué)、信息技術(shù)，我一定要好好學(xué)習(xí)。
有的同學(xué)說(shuō)：我要擴(kuò)大我的知識(shí)面，多看課外書(shū)，讓我的作文貼在教室的外邊。
還有的同學(xué)表示，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不隨便說(shuō)話(huà)，不能分心，也不能東張西望。
我相信同學(xué)們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望的。
新學(xué)期周記 篇2
當(dāng)熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書(shū)聲又響徹整個(gè)校園時(shí)——新學(xué)期開(kāi)始了！相信，在我們每個(gè)人的內(nèi)心，正涌動(dòng)起一股新的力量，渴望在新學(xué)期有新的收獲，有更大的進(jìn)步。新的學(xué)期為我們提供了平等的機(jī)會(huì)。如果有不太滿(mǎn)意的過(guò)去，那么，新學(xué)期就是你重新塑造自己的開(kāi)始；如果有引以為豪的過(guò)去，那么，繼續(xù)努力吧。
良好的行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)。讓我們用文明行為開(kāi)始新的學(xué)期吧！文明到底是什么？文明是專(zhuān)心聽(tīng)好每節(jié)課、認(rèn)真思考每個(gè)問(wèn)題，是路上相遇時(shí)的微笑，是朋友有難時(shí)的幫助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……就在這些美好的語(yǔ)言和行為中，不知不覺(jué)地塑造著一個(gè)人在別人心目中的良好形象。
每個(gè)人舉手投足間都傳遞著豐富的信息。一個(gè)社會(huì)的文明形象是靠每個(gè)公民彬彬有禮的言談舉止塑造：說(shuō)話(huà)之前先想一想，我的語(yǔ)言是不是美的；做事的時(shí)候先想一想，我的行為是不是美的；待人接物時(shí)先想一想，我的心靈是不是美的。其實(shí)，只要遇事先思而后行，在行動(dòng)之前先判斷如何做效果最好，一定會(huì)取得事半功倍的成績(jī)。
新學(xué)期，新生活，孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的'雙手、用聰明的頭腦去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)期。讓我們?cè)谟用枯喅?yáng)時(shí)，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時(shí)，都收獲累累。
新學(xué)期周記 篇3
這個(gè)人給予了我們很多，也對(duì)我們付出了很多。
下面，我來(lái)講他的故事吧。
隨著新的學(xué)期的到來(lái)，一個(gè)新的面孔進(jìn)到了我們的視野。
有一次，記得他對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，開(kāi)始日行一善吧，雖然每天只是一善，但長(zhǎng)年累月，善事就多了。日行一善，能使大家樂(lè)于助人，能讓大家遇到困難，團(tuán)結(jié)一致，變得心地善良�！�
還又一次，大家沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，他很生氣，讓大家抄課文，大家認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，正在熱火朝天的抄課文時(shí)，他又說(shuō)：“孩子們，不用抄了，你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。當(dāng)時(shí)，他用慈祥的目光看著我。他的目光，讓我們每一個(gè)人都在心里忍不住得向他道歉。
在他的單位里，他點(diǎn)子最多，因?yàn)樗麗?ài)傾聽(tīng)，經(jīng)常采用別人的好主意。他很熱愛(ài)他的工作，造出晚歸，在空閑時(shí)間里，他給大家出點(diǎn)子，又是喝水，又是看書(shū)，又是運(yùn)動(dòng)。
我從小就愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常有人表?xiàng)钗�，但他把我�?dāng)成榜樣，讓大家學(xué)習(xí)。
這個(gè)人，他富有，因?yàn)樗兄R(shí)；他偉大，不是因?yàn)樗l(fā)明或發(fā)現(xiàn)了什么稀有的東西，只是因?yàn)樗o予我們知識(shí)。
他就是我們四（一）班班主任——?jiǎng)⒗蠋煟?/p>
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