小學(xué)生五年級(jí)周記
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生五年級(jí)周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生五年級(jí)周記1
今天是個(gè)陽光燦爛的日子，我隨爸爸、表叔和哥哥到河里捉螃蟹。我們?cè)谠S多大石頭下面尋找，突然，弟弟喊叫道：“快來看，這里有一只‘巨無霸’！”我們急忙趕過去，果然看見了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸進(jìn)水里，突然把它的腳抓住，它使勁掙脫，企圖想逃出我的魔掌，只聽撲通一聲，“巨無霸”把它的一只小小的腿留給了我，自己卻迅速逃走了，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終于在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸進(jìn)水里，它竟然一動(dòng)不動(dòng)，沒覺察到有危險(xiǎn)在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒有什么大動(dòng)作。就這樣，它還是感覺到了危險(xiǎn)，用大鉗子夾住了我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進(jìn)了河里。
通過兩次的失敗，我知道了捉螃蟹的竅門，只要從上方把它的后背抓住，使它的大鉗子伸不到足夠長(zhǎng)，夾不著你的`手，轉(zhuǎn)不過身，它就束手就擒了。
螃蟹雖然視力不好，但是感覺神經(jīng)非常好，所以我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待別人，更不能只看別人的不足之處，我們也要多看別人的長(zhǎng)處。這樣才能不斷努力，不斷進(jìn)步。
小學(xué)生五年級(jí)周記2
昨天晚上睡覺前，我照著課程表收拾明天上課需要的課本，當(dāng)收拾到數(shù)學(xué)課程的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課本不見了，我又找了找，可還是看不見，我有點(diǎn)著急了，跑過去找媽媽。媽媽說有沒有掉在沙發(fā)周圍，我找了下，還是沒有發(fā)現(xiàn)課本，還找了房間里的抽屜，都沒有找到。
今天早上小黃老師在班里問，昨天哪位同學(xué)把數(shù)學(xué)書給丟了？全班同學(xué)就我一個(gè)人舉手。小黃老師叫我問下同桌看看，我問了下同桌林逸塵，他說沒有。這時(shí)候小黃老師給了我一本數(shù)學(xué)書，說這本書先用著，等找到那本書再還給我。 經(jīng)過這件事情后，我想把書保護(hù)好，每天及時(shí)收拾書本，以后早上帶出去多少本，晚上帶回來多少本都數(shù)一下。 在晚上的時(shí)候，媽媽說有同學(xué)的爸爸媽媽看到了我的數(shù)學(xué)書，我聽了后很開心，上面都有我的簽名。好期待上學(xué)的時(shí)候能看到我的.那本數(shù)學(xué)書哦！ 至于那本新的數(shù)學(xué)書，就留給其它丟書的小朋友吧！
小學(xué)生五年級(jí)周記3
清晨，我站在窗臺(tái)，遠(yuǎn)處已綻放開的櫻花對(duì)我微微一笑。這是已是三月，櫻花露出了它那嬌嫩的小臉，三月的櫻真美呀。晨風(fēng)中的櫻花園，又熱鬧又美麗。
漫步園中，一陣櫻花的清香撲鼻而來。一棵棵充滿活力的櫻花樹都綻放開了美麗的花朵，我的眼睛應(yīng)接不暇，有的櫻花是五片單花瓣，有的'只有銅錢般大小。粉色的花瓣，銀白色的花蕊，宛如中國(guó)的臘梅花；很多層花瓣湊在一起，銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。
哦。多可愛的櫻花。
銀白色的花蕊則像一粒小珍珠，晶瑩潔白，楚楚動(dòng)人。真想在這櫻花的世界里唱一首日本民歌《櫻花》，表示我滿心的愉快。歌里的旋律襯托著現(xiàn)在的情景。多美呀。
眼前一棵大櫻花樹，棕黑色的樹干，清脆動(dòng)人的嫩葉。嬌美、可愛的花瓣，怒放的櫻花別具一格，引起我的遐想。
一陣微風(fēng)突然吹來，花瓣悄然落下，它們隨風(fēng)飄蕩，在天空中漫天飛舞，仿佛片片花瓣從天而降。那是櫻花的海洋，櫻花的世界。我在花從中翩翩起舞，感受著櫻花公主的美稱。
櫻花代表中日友好之情，這美麗的櫻來自日本，長(zhǎng)在中國(guó)富繞的土地上。讓這美麗的友誼之花開滿大地，愿中日友好像松柏一樣萬古長(zhǎng)春，像櫻花一樣?jì)善G、甜美。
小學(xué)生五年級(jí)周記4
金秋十月，秋風(fēng)送爽，我們?cè)鹤永锏墓鸹ㄊ㈤_了，有金色的，紅色的，還有淡黃色的，有的已經(jīng)掉落地下，有的含包欲放，還有的還是待開的花蕊，香飄滿院，真是好看極了。
桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛，桂花寶寶金黃金黃，很細(xì)小，花瓣跟兩個(gè)大米粒差不多大。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金，在陽光下，滿樹的桂花，閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美麗。
每次進(jìn)入我們的小區(qū)，迎面飄來的桂花香沁人心脾，令人心曠神怡，院子里的桂花有金桂和銀桂，金桂是金黃色的，銀桂是淡黃色的，兩種桂花都香味十足。走在我們的小區(qū)，不管你是遲鈍的、后之后覺的.、沒有情趣的，或者是工作繁忙，行事匆匆的人，只要你走到我家院子門口的這條小路，你就不得不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地、大口大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁人脾。除非你沒有嗅覺。
小學(xué)生五年級(jí)周記5
爸爸、媽媽、奶奶、爺爺都很關(guān)心我。最關(guān)心我的就是媽媽，媽媽幫我做過很多事，比如小時(shí)候媽媽給我講故事幫我洗衣服還有很多很多事是媽媽幫我的.······
有一次，深夜我因?yàn)闆]有蓋被子，發(fā)燒了，第二天早上媽媽看到我渾身無力的躺在床上，媽媽問：“都七點(diǎn)了，你怎么還不起床?”我說：“我感覺全身沒力，還很想睡覺�！眿寢屄犃耍R上拿來溫度計(jì)幫我測(cè)量溫度，一看，39度。這時(shí)候的媽媽急得像熱鍋上螞蟻，媽媽急忙開車送我去醫(yī)院，醫(yī)生說要掛水，當(dāng)針頭扎進(jìn)我的手腕，媽媽陪在我的身邊，撫摸著我的頭。過了一會(huì)兒，到了中午，媽媽去買飯帶過來給我吃。過了好一會(huì)兒，液終于輸完了，我和媽媽回家了,回家后我對(duì)媽媽說：“媽媽，感謝您這一上午陪著我，您對(duì)我愛是無私的，是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的�！�
最關(guān)心我的就是媽媽，我愛媽媽。
小學(xué)生五年級(jí)周記6
星期三，我去找金敏康玩。到了他家，我們一起呆了一會(huì)兒，我就提議道：“我們來掰手腕吧�！薄昂醚�！”于是，比賽就開始了：我一開始就雨點(diǎn)般地攻擊金明康，他也用了吃奶的.力氣作抵抗。之后，我就不出全力，一點(diǎn)一點(diǎn)的保存自己的體力，最后我憑著余力總算把金明康給掰倒了。
金敏康很不甘心，與我換手再戰(zhàn)。這一次，他擅攻、勇猛，我只能防御，等待時(shí)機(jī)。后來，金敏康終于露出了破綻，我大力一掰，眼看著他就要輸了，也不知哪來的力氣，竟然止住了頹勢(shì)。沒關(guān)系，再接再厲吧。之后，金明康拼盡全力奮力一搏，可想扳倒我，還差了點(diǎn)。僵持到最后，金敏康實(shí)在沒力氣了，所以我發(fā)動(dòng)多重攻擊終于攻破了他的防線，大力一掰結(jié)束戰(zhàn)局。
掰手腕不僅需要實(shí)力，還要有智慧。
小學(xué)生五年級(jí)周記7
今天，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位老師們一個(gè)月的精心準(zhǔn)備下，我校的入隊(duì)儀式和班級(jí)文藝匯演圓滿結(jié)束了。三百多名學(xué)生個(gè)個(gè)喜氣洋洋、生機(jī)盎然，在跳躍的音符中，在美妙的旋律中，在悠揚(yáng)的歌聲中，在輕快的舞姿中度過了一個(gè)愉快而又不平凡的“六一節(jié)”。
看著一張張可愛的笑臉，聽著一聲聲親切的問候：“王老師好。王老師好。”心理樂滋滋的。家長(zhǎng)們的反映也不錯(cuò)，“今年我兒子也輪到比賽了”，“今天我孫女也要參加表演”……一份耕耘一份收獲。我校的老師們都在這樣做：為了學(xué)生的'一切，為了一切的學(xué)生，默默地奉獻(xiàn)著……但往往會(huì)忽視了家里還有一個(gè)等著你去關(guān)心、等著你去愛撫的孩子……說得一點(diǎn)都不夸張，是因?yàn)闆]那份精力，也沒那份心情再去顧及自己的孩子。
睿兒，爸爸在這里向你說聲對(duì)不起。今天，本來是應(yīng)屬于你最快樂的日子，是爸爸沒陪好你，讓你受委屈了。
表妹告訴我：“睿兒剛才還對(duì)我說，‘阿姨，我最喜歡六一節(jié)”。這時(shí)我女兒迎面走來：“爸爸，我今天帶上紅領(lǐng)巾了�！薄昂芎冒�，我很累，今天總算可以輕松一下了，別來煩我。”就這樣，女兒也挺沒趣地獨(dú)自玩去了。
小學(xué)生五年級(jí)周記8
今天早晨，陽光照在大地酷熱好吃，我趕緊去我們家鄉(xiāng)的避暑勝地 - 公園。
我一走進(jìn)公園的大門，涼風(fēng)就迎面吹來。一條小石頭路映入眼簾。小石路是那么的有趣，按摩我的腳；小石路是那么優(yōu)雅，一塊石頭凹和凸；小石路是如此的美麗，就像一條銀色的蛇纏繞在它上。兩邊的柳樹甩著長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)在空中飛舞。五顏六色的野花戳著頭，望著世界。
沿著石子路走，我們來到了橋一出戲，有石獅子守衛(wèi)公園就像是在橋欄桿的兩行。原始陰影小橋流水的湖反射，形成一個(gè)小圓圈。湖幾條小魚被“打鯉魚跳龍門”的游戲呢！
過橋爬山后，我來到了亭子。有很多人聊天，玩耍，欣賞美麗的風(fēng)景…站在亭子里，我可以看到公園的美景。我們面前的湖是如此的'綠，看起來像一塊翡翠。這湖太美了，看起來像一幅美麗的畫。遠(yuǎn)處，有些荷花很優(yōu)雅，有些荷花長(zhǎng)滿了荷花。露珠滾在荷葉上�！皳渫ā鼻嗤苓x手正在比賽！小魚在湖里玩耍。蜻蜓在湖上飛翔。幾只蜻蜓在湖上指出它們的尾巴。左邊的樹又密又綠，中間沒有空隙，綠樹可以和翡翠相提并論。
我家鄉(xiāng)的避暑公園不僅能在秋天感到?jīng)鏊�，還能在春天看到美麗的風(fēng)景。我喜歡我家鄉(xiāng)的公園。
小學(xué)生五年級(jí)周記9
今天，我的媽媽告訴我一個(gè)有趣的故事數(shù)學(xué)。
故事說：有一只母豬帶著三只小豬去買花。一朵花20元，豬媽媽想買60朵花。于是，豬媽媽問三只小豬：“我們要買60朵花，20元一只，多少錢？”小豬說：“20乘60是1200元，所以要1200元！”第二只小豬說：“不！不！兩個(gè)十乘六個(gè)十是102十，1200元！”最小的小豬說：“我認(rèn)為你們都是對(duì)的，只是不一樣，但一樣�！睕]錯(cuò)！”豬媽媽稱贊道。
綁的時(shí)候，最小的豬寶寶先問：“現(xiàn)在我要幫忙花，12朵花綁在一起，多少捆可以綁？””母豬沒有發(fā)出聲音，大家只能搖搖頭說不。過了一會(huì)兒，小豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以系100朵花�！�
“雖然我們已經(jīng)完成了，但我們?nèi)匀灰突ńo20位祖父，他們每一位都被分成了多少束？”豬的寶寶說。嬰兒們花了30分鐘才說：“哦！”我們看，10020×5，所以每個(gè)爺爺被分成五捆！“
豬寶寶誰給他們的.爺爺，爺爺連忙說謝謝，豬媽媽和豬寶寶都非常高興。
聽了這個(gè)數(shù)學(xué)故事，我更喜歡數(shù)學(xué)，增強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！
小學(xué)生五年級(jí)周記10
我有一個(gè)美麗的家，一個(gè)溫暖的家，我在這個(gè)家里長(zhǎng)大，在這個(gè)家里學(xué)到了許多的知識(shí)。我家是一套三室兩廳的房子，客廳有茶機(jī)、電視機(jī)、飲水機(jī)等等。
三個(gè)房子里，那個(gè)最小的房子是我的'，里面有一架鋼琴，一張學(xué)習(xí)桌，一臺(tái)電腦，一張床和我所有的玩具，我每天都在這里寫作業(yè)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)和睡覺，當(dāng)我學(xué)習(xí)感到累的時(shí)候，我會(huì)彈一會(huì)鋼琴，會(huì)和我的玩具說說話。我的小熊最喜歡聽我說話了，我會(huì)告訴她好多的事情，我的喜怒哀樂。
中間房子是爸爸的，有兩個(gè)柜子和一張床，我爸爸在外地工作，常常不在家，家里只有我和媽媽，所以中間房子就空了下來，平時(shí)做為客房用。
大房子是媽媽的，這個(gè)房間也有一張床和一個(gè)柜子，還有我、爸爸、媽媽三個(gè)的合影，當(dāng)我想爸爸的時(shí)候，我就會(huì)去看看照片，心里默默的說，爸爸你什么時(shí)候會(huì)回來看我和媽媽啊，有時(shí)我也會(huì)對(duì)著爸爸說說自己的心里話。我媽媽每天晚上會(huì)在這個(gè)房間里為我批改作業(yè)，給我聽寫單詞。
嘿，不過這三個(gè)房間數(shù)我的房間最亂，這弄一個(gè)風(fēng)箏，那兒擺一個(gè)玩具……
我在這個(gè)家里學(xué)習(xí)、玩耍，我在這個(gè)家里渡過了美好的時(shí)光。
我愛我這美麗、溫馨的家。
小學(xué)生五年級(jí)周記11
練習(xí)冊(cè)正確率高，書寫干凈整齊者，可得”甲上�！�
訂正錯(cuò)題時(shí)，解決問題一般不用抄題目，計(jì)算類錯(cuò)題，務(wù)必完整抄題訂正。填空、判斷、選擇類錯(cuò)題，必須完整抄題訂正。有些圖形題可在原題上訂正。
如果錯(cuò)題不多，原本卷面整潔，練習(xí)冊(cè)上有空白地方，可以在空白地方訂正錯(cuò)題。但要寫清”訂正“標(biāo)記，便于老師迅速批改。請(qǐng)不要在狹窄的錯(cuò)題縫隙中訂正錯(cuò)題。
如果錯(cuò)題太多，卷面已比較擁擠、凌亂，請(qǐng)把錯(cuò)題訂正在小于練習(xí)冊(cè)的優(yōu)質(zhì)紙張上，正面訂正左頁上的錯(cuò)題，反面可以訂正右頁上的'錯(cuò)題。請(qǐng)標(biāo)清楚頁碼和題號(hào)，從上往下、從左往右書寫，排列整齊有序。注意左右適當(dāng)留白邊，便于粘貼。
在紙張的左側(cè)細(xì)細(xì)地抹一溜膠水，粘于練習(xí)冊(cè)當(dāng)頁縫隙中，擦去多余膠水，檢查有無粘住字跡。左右翻閱，就像練習(xí)冊(cè)中原本的一頁。
訂錯(cuò)時(shí)為避免重復(fù)出錯(cuò)，要求用鉛筆訂正錯(cuò)題。
作圖題無論考試還是平時(shí)練習(xí)一律用鉛筆，畫直線必須用直尺或三角板，線條不直的按0分。
這是今后訂正練習(xí)冊(cè)的常規(guī)要求。
小學(xué)生五年級(jí)周記12
今天，我和媽媽去花卉市場(chǎng)散步，花卉市場(chǎng)坐落在龍?jiān)春浇粋�(gè)透明的玻璃大棚里，外面的天氣雖然還是數(shù)九寒天，但是在這里室溫達(dá)到了十幾度，讓來到這里的人們感到了春天的氣息。
花卉市場(chǎng)里面有許多色彩各異的鮮花，長(zhǎng)的高大的.綠色植物，到處盛開的鮮花等等，我和媽媽挑選了一盆綠色的植物，它有像帆船一樣的葉子，白色像小勺一樣的花朵，渾身都透露出勃勃生機(jī)。賣花的老板說我們挑中的花叫“一帆風(fēng)順”，原產(chǎn)于南美的哥倫比亞，生長(zhǎng)在熱帶雨林中，是流行的室內(nèi)觀葉植物，因?yàn)樾螤钕耧L(fēng)帆所以給它起來一個(gè)很好聽的名字“一帆風(fēng)順”。
我和媽媽把它種在花盆里，放在我的書桌前，我每次學(xué)習(xí)時(shí)都能看到它，它為我的書桌上增添一筆冬天綠色。
小學(xué)生五年級(jí)周記13
我有一盒美麗的水彩筆，這盒水彩筆是我過生日的時(shí)候我的姐姐送給我。
這盒水彩筆一共有十八種顏色，在包裝盒上畫了兩個(gè)人，一個(gè)人在打棒球，另外一個(gè)人在給那個(gè)人照相，在畫面上還有紅紅的太陽和幾只美麗的小鳥，這一幅畫面配合很默契，好像是一起到大自然中來旅行的。
我喜歡畫畫，我每天都用這盒水彩筆畫畫：用藍(lán)色畫藍(lán)藍(lán)的天空、美麗的小溪；用金黃色畫過那黃澄澄的稻子、明亮的.星星；我用紅色畫過紅紅的太陽、祖國(guó)的國(guó)旗，還有我心愛的紅領(lǐng)巾；我用灰色畫過大灰狼……我還用這盒水彩筆畫過那悶熱的夏天、寒冷的冬天、金黃的秋天、美麗的春天、高高的樓房、可愛的家鄉(xiāng)……
這盒水彩筆引導(dǎo)我畫了很多很多美麗的畫，我很喜歡這盒水彩筆，我一定要珍惜姐姐送給我的這盒水彩筆。
小學(xué)生五年級(jí)周記14
一天我跟媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物。
我們隨著電梯慢慢的上升到二樓，媽媽問我：“小熊！要吃什么東西啊？”我不假思索的說：“當(dāng)然是大白兔奶糖了！”商場(chǎng)里擺放的年貨琳瑯滿目，有糖、燕窩、葡萄酒、糕點(diǎn)……眾多的.年貨看得我眼花繚亂。我這邊找找，那邊找找，也沒找到，急得我直冒汗。媽媽安慰我：“沒有就到別處去買嗎！”說完我們又去買了其它的零食。我突然在一個(gè)貨架上看到了我夢(mèng)寐以求的咖喱飯，我向媽媽吵著要它，媽媽笑了笑，說：“這個(gè)咖喱飯多，等小弟來了一起吃�！蔽要q豫了一下答應(yīng)了。
下了一樓，媽媽說：“聽說柚子很好吃，我也買幾個(gè)�！庇谑菋寢屬I了三個(gè)大大的柚子，稱好后放在籃子里，媽媽提著籃子說：“喲！還真重��！”我嘻嘻哈哈的發(fā)出了一聲怪叫，原來，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)擺糖的架子，就立即想到了大白兔奶糖。我急忙飛奔過去，繞著貨架仔細(xì)地看了一遍，終于發(fā)現(xiàn)了我喜愛的大白兔奶糖。
��！我喜歡逛商場(chǎng)，我喜歡這項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
小學(xué)生五年級(jí)周記15
這是我第一次做家務(wù)，那天爸爸媽媽都不在家。開始爺爺奶奶都不讓我做，說我還小，不會(huì)做家務(wù)。聽到這，我靈機(jī)一動(dòng)，找了個(gè)借口說：“爺爺奶奶我長(zhǎng)大了，應(yīng)該干一些力所能及的事情鍛煉一下自己了�！睜敔斈棠滩琶銖�(qiáng)同意。
我心想：既然爺爺奶奶都同意了，那我一定不能辜負(fù)爺爺奶奶的期望。我又掃地、又擦地……，還一邊唱著：“我想要怒放的生命，就能飛向遼闊天空……”那首小曲呢。這時(shí)，奶奶出現(xiàn)在我面前說：“孩子啊，做事情不能三心二意，像你一邊掃地，一邊唱歌，能掃好嗎？”停了奶奶的話，感到奶奶說的很有道理，我對(duì)奶奶說：“謝謝�！蹦棠陶f：“不謝�！闭f完，我又專心致志地做起了家務(wù)。奶奶看到我那樣認(rèn)真，開心的`笑了。
通過這次，我體會(huì)到了平時(shí)做家務(wù)的辛苦了。
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