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小學生周記

時間:2024-09-14 05:33:30 周記 我要投稿

【必備】小學生周記范文匯編九篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,相信大家都有不少體會吧,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!快來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的小學生周記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】小學生周記范文匯編九篇

小學生周記 篇1

  大家一定都吃過石榴杍吧?酸酸甜甜可好吃啦!

  沒吃過石榴的,聽聽我的介紹吧。石榴的形狀呢,它可是洋蔥的”鐵哥們,顏色黃里透紅,紅里透白。成熟的`已經(jīng)“咧”開嘴,露出幾顆“玉牙”,好像傻乎乎地笑著,仿佛告訴人們:“咱們睡了,早點摘,否則會被山雀云雀鴿子啄了咱們的肉!

  今天,爸爸媽媽買了一只石榴,是為了幫爸爸治口腔潰瘍。媽媽一回到家就從袋里掏出“貴客”,擺在砧板上,切成兩半,遞給了爸爸。爸爸從石榴上掰了幾顆水靈靈的石榴籽,慢慢地送到嘴里,輕輕用牙齒一咬,甜蜜的汁水被“逼”出來,爸爸吃完后悄悄的告訴我一個秘密:汁水流到口腔破皮那塊時,非常舒服。才吃一兩天就很快好了。因為人家有維生素B和C么。

  石榴的“大夫”,謝謝你治好了爸爸的口腔潰瘍。

小學生周記 篇2

  星期六,陽光明媚,我和姐姐去鎮(zhèn)遠玩。那里有一條小河,兩岸長著茂密的.大樹,風一吹,葉子隨風舞動,好像在說“歡迎你們”。

  來到小河邊,大家迫不及待地換上游泳衣,跳進小河里,我倆像歡快的魚兒游來游去。玩著,玩著,姐姐拿來一個瓶子,我想:她要干什么呢?原來她是想和我一起抓魚兒呀!不一會兒,大家的瓶子里裝滿了魚,可是我想到魚兒失去親人一定很痛苦,于是大家把魚兒放生了。這時,大家看見岸上有塊大石頭,好像一張床,大家躺在上面,享受著日光浴。

  鎮(zhèn)遠的水很清很清,魚兒很多很多,我玩得好開心。

小學生周記 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我乘著飛機來到母校。天藍色的玻璃門上有個純白色的薄膜,上面有一排小字:“測指紋器。”我絕望了,對門說:“我只想回母?匆豢。”誰知道面前的大門突然消失了,原來它能聽懂我說話啊!我欣喜地準備踏入校園。

  可這并不是校園的.大門,而是個30層的電梯。學校好大啊,有地下操場,很大的教室,食堂,微機室,音樂室和舞蹈室,圖書室......我打算到地下操場看看,卻一眨眼的功夫就到了。

  操場上,有各種體育器材,還有寬敞的塑膠跑道、滑冰場和游泳池、籃球場、足球場等運動場所,簡直太先進了。這可是我們以前不敢想象的!

  教室里每張桌子上都有一個平板電腦,這就是每個同學的課本、練習本、習題和學習用品。

  其余的教室都變化都很大,真不敢相信,學校的變化會這么大。

  我來到飛機場,坐上飛機,開始懷念那個純潔如藍天的校園......

小學生周記 篇4

  考完了試,也拿了成績單,一個學期已經(jīng)過去了。讓我們來輕松一下,去看一看市民廣場的風景吧!

  在廣場的中心圓盤有四只面對各個方向的大老虎,這四只大老虎可能代表著錢財在虎年從四面八方涌來吧。它們有的有感嘆號的`鼻子,有的有云朵的胡須,有的有鋸子的牙齒,還有的有彩虹的尾巴……看了栩栩如生、惟妙惟肖的大老虎。我們來看一看其他的東西吧?矗侨齻小朋友正搖著撥浪鼓、吃著糖葫蘆、放著小鞭炮。來迎接新的一年。還有一處更有趣了有海洋上那個“春”字是多么有意思呀!它不是規(guī)規(guī)范范的寫,而是把下面的“日”字變成了一個撥浪鼓的形狀,這加上了創(chuàng)意的字既美觀又代表了義烏歷史的變化。這些花做的真有趣!

  市民廣場上用花做成的東西還有很多,有時間你們也可以去玩一玩。

小學生周記 篇5

  星期四的上午語文課,該我當小老師了。因為教的內(nèi)容非常簡單所以我信心十足地站了起來,這我第二次講課,我一定能講得更好?墒,我剛一講就講錯了,“于”字是獨體字,不應(yīng)該說部首了,可我還是說:“一字部!蔽荫R上改了過來,可是心里有點緊張了。教到“情”字時,雖然媽媽反復(fù)強調(diào):“情不自禁”的“禁”在這個成語里應(yīng)該讀一聲,可是我一張口就習慣地念成四聲了。這時候,老師在一旁輕輕地補充了一句:“在這里應(yīng)該念一聲!蔽业哪樣悬c紅了。

  接著教到“如”字時,我脫口而出:“如、如、如,左右結(jié)構(gòu),女字旁,撇折、提、撇!眲傉f到這,就發(fā)現(xiàn)同學們在下面七嘴八舌說了起來,這個說:“不對呀,應(yīng)該是撇點、撇、提!蹦莻說:“怎么教的?應(yīng)該是“撇點、提、撇呀!”我著急得馬上又改口:“撇點、提、撇。”這下又錯了,我又改一遍才說對。這時蔡老師皺著眉頭嚴厲地對我說:“怎么備的課?什么亂七八糟的?”這時我恨不得找個地縫鉆進去,臉紅的像在發(fā)燒。

  講完課,我終于如釋重負坐下了。這時老師狠狠地批評了我:“練得什么呀,根本不著邊,女字旁到底怎么寫,中午給我回家重練去!備完課給我發(fā)短信,我要看!”蔡老師氣得都快變成巫婆了。我第一次看到蔡老師這樣生氣地批評我。我的淚花在眼眶里直打轉(zhuǎn),趕緊環(huán)顧四周,看看同學們有沒有笑話我。

  回到家,我想媽媽肯定要對我大發(fā)雷霆,誰知媽媽卻心平氣和地對我說:“今天小老師沒當好,想一想為什么?昨天晚上為啥不備課呢?是不是自己不操心呀。”

  我這才想起來,10天前,媽媽就帶著我備課,后來媽媽又經(jīng)常提醒我要當小老師了,好好備課。星期三晚上,老師讓預(yù)習《好事情》,我回家還想著做完作業(yè)趕快備課。結(jié)果爸爸爸下班回家?guī)Щ貋砹撕枚鄷,原來是我在網(wǎng)上買的《神奇校車系列》回來了,20多本哪。我想趕快寫完作業(yè)看書,寫作業(yè)時好像那些花花綠綠的書正在向我招手。所以做作業(yè)慌里慌張,可是心急吃不了熱豆腐:課文怎么也背不熟,急得哭了一次。英語作業(yè)學唱英語歌,半天學不會,又哭了一場。好不容易做完了,我就捧起書如饑似渴地看了起來。媽媽問我:“你知道什么是課外書嗎?那是你完成了學習任務(wù)后補充知識的書。你現(xiàn)在的任務(wù)都完成了嗎?”我早把備課的事忘到九霄云外了:“我都完成了!闭f完又埋頭看了起來。結(jié)果第二天當小老師的時候,出現(xiàn)了這次慘敗。

  想到這里,我低下了頭:“我以后一定要自己的'事自己操心!眿寢屨f:“以前學習總是依賴媽媽提醒。發(fā)生這樣的事你是不是很傷心呀?”我垂頭喪氣地說:“的確是這樣的!眿寢屨Z重心長地說:“希望你把這次教訓記在心里。媽媽會把老師的這條批評短信一直留在手機里,每當你不操心自己的學習,我就把這條短

小學生周記 篇6

  愛.....!沒有誰錯沒有誰對,有的只是包容和理解.真正愛你的人雖然不會說許多愛你話,卻會做很多愛你的事情.雖然沒有你所要求的那么高尚至少能為你而擔心和牽掛.愛能夠在心靈的深處給人以觸動

  每個人都不可能成為寬容大度的圣人卻能成為普普通通的愛人,這就是上天賜于我們的緣份,所以我們要珍緣.......!學會珍惜!不要讓愛你的人受到一絲一毫的傷害!不要等到失去了才痛不欲生~!

  我相信,有心人做有心事,自己的這份心天地可見,對任何事,對任何人都那么真誠。

  對待朋友,我將心比心;對待親人,我充滿著愛;對待師長,我充滿尊敬;對待她我是那么的珍惜;對待自己,我不知道該用什么來修飾,來說明。我發(fā)現(xiàn)我不了解自己,才會讓那么多消逝即去,等到失去了,才懂得她的價值,才懂得珍惜。

  失去了才懂得珍惜。往往,自己剛做好決定的事,自己又會后悔,但已經(jīng)來不及了,只是珍惜已經(jīng)不存在它的意義了。

  我后悔著,我珍惜著,似乎有點矛盾,但事實如此,與其等失去后,才會懂得珍惜,倒不如現(xiàn)在珍惜著每一天,每一刻!

  失去了方可知道要珍惜,但那已經(jīng)太晚了。人是種奇怪的動物,奇怪的就是她擁有豐富的思想感情,如果沒有這種內(nèi)心的感情,頭腦的思想,那和真正的動物沒什么區(qū)別。往往這種思想,這種感情,使人有千千萬萬種,這真的很奇異。

  失去了才懂得珍惜,那是痛苦的',是種心靈上的煎熬。對于是個多愁善感,感情細膩的自己來說,那更是在考驗我的心里承受能力。我承認,自己很不了解自己。所以才會令自己失去很多東西。但我依然珍惜著,她使我走出傷心,難過的心靈雞湯。失去前的美麗是失去后的惡夢,同時也是失去后的安慰劑。

  我不要失去后才學會珍惜,我要珍惜,把握擁有現(xiàn)在的每一切。對我來說,現(xiàn)在的一切都是那么至關(guān)重要,缺一不可。

  我不要失去了,讓自己后悔不已。那樣自己會恨自己,很難走出自我的一個深淵。當回想失去前的種種,就像千萬把尖刀刺入心田,那么疼,那么痛。

  我不要失去原本可以避免發(fā)生的事。珍惜的是現(xiàn)在,而不要珍惜虛無飄渺的,不屬于自己的一切。

  我要珍惜,而不讓一切在失去。因為我懂得了珍惜,懂得了呵護,懂得了生命的真諦,懂得了人生的價值。

小學生周記 篇7

  課間十分鐘:星期四的上午,高興的我和開心的同學們在綠油油的草地上做游戲。天空藍藍的,云朵白白的,風兒輕輕的',舒服極了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!彪S著歡快的下課鈴聲響起,同學們跑出了教室來到操場,操場上立馬變得熱鬧極了。同學們有的跳繩,有的踢鍵子,有的拍皮球。

  你瞧!小蘭用力地拍皮球,發(fā)出了“砰砰”的聲音,皮球好像在說:“小蘭,你比以前拍的好多了!蹦憧矗⌒∶骱托←愓诒荣愄哝I子,他們的腳一會兒往前一會兒往后。鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音,毽子好像在說:你別踢了,你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個同學在興高采烈的玩跳繩,歡樂的笑聲傳遍整個校園。

  “叮鈴鈴——”上課了,同學們飛快的跑回教室,開始認真聽老師講課。

小學生周記 篇8

  想必大家都非常關(guān)愛自己的朋友,親人,我也一樣,下面我就給大家講一講我是如何關(guān)愛生命的。

  陽光燦爛的星期天,我和姐姐興高彩烈的來到五一公社玩。我們玩著玩著突然看到一輛三輪車底下有一只正在掙扎的小鳥,我們趕緊跑過去,小心翼翼地把小鳥抱了起來,捧在手心里,它腿受傷了,流了很多的血,我們急忙找來了棉簽、酒精和紗布。我先拿著酒精輕輕地給小鳥的腿消毒,然后用紗布把受傷處纏起來,經(jīng)過幾天的呵護,小鳥的'腿能夠走路了,我和姐姐特別開心,因為我們的幫助,小鳥又飛向了藍藍的天空,自由自在的飛翔……

  通過這件事,讓我感受了關(guān)愛生命,幫助他人,生活會更美好……

小學生周記 篇9

  在我們的學習生活中,每天幾乎都在與作業(yè)打交道,但只有一次,讓我至今記憶猶新,難以忘懷。

  記得那是一次“父親節(jié)”。老師給我們留了一份特殊的作業(yè):回家好好孝敬自己的父親。

  我晚上要給父親洗腳。

  回家后,我的心怦怦跳個不停,盼望著今天晚上的`到來!爸ㄑ窖健,我聽到了開門的聲音,!父親回來啦!我連忙跑上前去接過父親的公文包,倒了一杯熱茶給父親喝,父親邊喝邊稱贊:“好喝 ,太好喝了,我們凱文終于長大了呀!”我心里暗暗有幾分高興,還有更好的待遇呢!

  我期待的晚上終于來了。我配好溫水,給父親洗腳。父親一脫襪子,我驚呆了:這還是一個四十多歲男人的腳嗎?竟然皺成這樣!看著父親腳上暴起的青筋,我仿佛看到了父親冒著風雪在外面四處奔 波,我不禁低下頭抽噎了。

  現(xiàn)在想起這份特殊的作業(yè),我總是會鼓起勇氣,下定決心要好好學習,長大孝敬自己的父親!

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