小學(xué)生美德少年事跡材料集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。我敢肯定，大部分人都對(duì)擬定事跡材料很是頭疼的，以下是小編為大家整理的小學(xué)生美德少年事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生美德少年事跡材料1
我身邊的美德少年 《學(xué)校�？房橇宋沂性u(píng)選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著我，不過(guò)我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人，不信你就聽(tīng)我講講。
這位大哥哥名叫張澤，和我同在一個(gè)小區(qū)，現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書(shū)。張澤哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持他家里生活和給父親治病，日子過(guò)得緊巴巴的。就在張澤哥哥上小學(xué)三年級(jí)那一年，他媽媽由于過(guò)不了家里這種苦日子，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了�？蓱z的張澤哥哥從此就和他爸爸相依為命過(guò)著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢什么的，紛紛伸出了援助之手；社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟(jì)，還幫助他父子倆申請(qǐng)辦了低保。就在張澤哥哥上六年級(jí)起，懂事他就開(kāi)始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個(gè)地?cái)傎I起了小金魚(yú)，小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚(yú)，平時(shí)一些不養(yǎng)魚(yú)的居民也養(yǎng)起了小金魚(yú)。張澤哥哥利用他買小金魚(yú)賺來(lái)的錢給爸爸看病買藥，他從來(lái)不給自己買零食吃，幾年來(lái)一直被小區(qū)居民傳為佳話。現(xiàn)在張澤哥哥上中學(xué)二年級(jí)，據(jù)說(shuō)他學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來(lái)了。 聽(tīng)了張澤哥哥的事跡，你一定感動(dòng)吧！希望張澤哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
小學(xué)生美德少年事跡材料2
余夢(mèng)，女，今年十一歲，就讀于綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)，四(3)班副班長(zhǎng)。余夢(mèng)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛(ài)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，音樂(lè)藝術(shù)方面特長(zhǎng)突出，四年來(lái)連續(xù)多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。
一、勤奮刻苦，是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習(xí)上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來(lái)對(duì)待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法，堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中專心聽(tīng)講、做好筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題就虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。她辛勤的付出得到了回報(bào)，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
二、聰明能干，是老師的好幫手
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時(shí)，他主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學(xué)對(duì)她都給予了高度信任，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
三、奉獻(xiàn)愛(ài)心，是一個(gè)感恩的好孩子
由于家庭原因，父親早亡，自己是一個(gè)受人資助的孩子，所以她總報(bào)著一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊的的人，只要學(xué)校有公益活動(dòng)，都積極參加，只要學(xué)校組織捐贈(zèng)活動(dòng)，好都毫不猶豫把自己平時(shí)節(jié)約的錢捐贈(zèng)出去，在一次班里的一位同學(xué)患重病，她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈(zèng)，平時(shí)班上只要有同學(xué)需要幫助，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，她都樂(lè)意細(xì)心幫助;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對(duì)身邊的人，對(duì)老師，她都懷著一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當(dāng)成自己的父母一樣對(duì)待。
小學(xué)生美德少年事跡材料3
XX，女，是xx的學(xué)生。她是學(xué)校的大隊(duì)委兼文藝部部長(zhǎng)，同時(shí)還是班級(jí)的英語(yǔ)組長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。老師同學(xué)心中品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信的美德少年。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，喜愛(ài)唱歌，鋼琴和美術(shù)。她在日常的彬彬有禮、善良感恩。讓大家都夸她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。
在學(xué)習(xí)方面，誠(chéng)實(shí)守信，緊抓學(xué)習(xí)不放松。在班級(jí)里她信守班級(jí)上課公約，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后作業(yè)不拖拉，老師要求什么時(shí)間完成，她絕對(duì)第一時(shí)間完成，這是她對(duì)時(shí)間的理解和承諾。她相信“誠(chéng)信是生命的靈魂”，“誠(chéng)信同時(shí)也是學(xué)習(xí)的靈魂”。遇到不懂的問(wèn)題她不會(huì)不懂裝懂，在學(xué)校問(wèn)老師、同學(xué)。在家里問(wèn)爸爸媽媽，直到弄明白為止。也正因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)守信，她結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信，還當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)了。
在生活方面，誠(chéng)實(shí)守信，待人接物顯貴重人品。她信守諾言，待人誠(chéng)懇，從不撒謊，是誠(chéng)實(shí)守信的楷模。學(xué)校里良好的教育和熏陶、父母的言傳身教，老師諄諄教誨，使她在獲得知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。在學(xué)校的捐款活動(dòng)，她答應(yīng)要幫助貧困山區(qū)的小朋友，結(jié)果她付出了行動(dòng)，從壓歲錢里拿出一百元捐給他們。外婆問(wèn)她舍不舍得時(shí)，她笑著說(shuō)：“我既然承諾了要幫助他們，就一定會(huì)做到，沒(méi)有什么不舍得�！睂�(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)，她都能做到誠(chéng)信守信。和同學(xué)們?cè)谝黄鸺s好的事從來(lái)都不失信。在家里，父母提出的家規(guī)若干，她承諾一定會(huì)做到，并付出實(shí)際的行動(dòng)。比如承諾要禮貌待人，于是“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”成了她的口頭禪，看到長(zhǎng)輩，總會(huì)微笑打招呼，禮讓長(zhǎng)輩先行。她承諾的家庭勞動(dòng)條約，于是她就自覺(jué)地加入家庭勞動(dòng)中去，，她常常幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)，自己的事自己處理，自己收拾。
誠(chéng)實(shí)守信，從身邊小事做起。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了鋼琴、繪畫(huà)培訓(xùn)，并積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的各類活動(dòng)。每次輪到她值日時(shí)，總是第一個(gè)打掃，并積極幫其他同學(xué)掃，每天都積極地擦黑板。在學(xué)校每當(dāng)看到地上有紙片，不管是否自己的轄區(qū)，她總是彎腰撿起，然后扔進(jìn)垃圾桶。班上同學(xué)生病，由于是住一個(gè)小區(qū)，家長(zhǎng)委托她將該同學(xué)書(shū)包背回，放學(xué)后，盡管下著大雨，她仍然堅(jiān)持將同學(xué)書(shū)包送回家，家里人問(wèn)她不怕淋雨嗎？她笑著說(shuō)，“沒(méi)有書(shū)包，同學(xué)做不了作業(yè)就糟了，況且我答應(yīng)了的事就必須做到。”一次，同學(xué)突發(fā)疾病，在不能走路的情況下她二話不說(shuō)背起同學(xué)就往學(xué)校門口走，那時(shí)的她，腳傷剛好沒(méi)多久，等到把同學(xué)送到家長(zhǎng)手里往回走時(shí)才發(fā)現(xiàn)受傷的那只腳鉆心的疼！她不但自已講誠(chéng)實(shí)、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個(gè)人，受到同學(xué)、老師的一致好評(píng)，是一位播種誠(chéng)實(shí)種子、散發(fā)誠(chéng)信芳香的好少年。由于表現(xiàn)優(yōu)秀，她曾獲得“區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，同時(shí)在學(xué)校也獲得次榮譽(yù)，如：“優(yōu)秀學(xué)生干部“、至美少年“學(xué)業(yè)星”“才藝星”等。
小學(xué)生美德少年事跡材料4
張文瑄是我班的學(xué)習(xí)委員，他以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)六年被評(píng)為校三好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，>班主任多次對(duì)他的評(píng)語(yǔ)為：愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、思維敏捷、求知欲強(qiáng)。課前，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到他獨(dú)特的見(jiàn)解；課后的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；各門功課都出類拔萃。是同學(xué)們公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。從一年級(jí)到六年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，學(xué)校組織的年級(jí)語(yǔ)、數(shù)綜合競(jìng)賽積極參加，多次獲得一、二等獎(jiǎng)。每年的校運(yùn)會(huì)他都積極參加跳遠(yuǎn)、100米短跑、100米接力等項(xiàng)目，也獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。
在老師的指導(dǎo)幫助下，凡是老師交給的任務(wù)，他總是認(rèn)真地完成。作為班干部，各方面起到了帶頭作用，協(xié)助老師做好領(lǐng)讀、收發(fā)作業(yè)、教室衛(wèi)生等班級(jí)管理工作。班上的勞動(dòng)，不偷懶，也不會(huì)拿出班干部的架子指揮別人干；如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正；處處維護(hù)著班級(jí)的集體榮譽(yù)。
在同學(xué)心中，張文瑄同學(xué)更是大家的好伙伴。學(xué)習(xí)中遇到有難度的題目，會(huì)和同學(xué)們相互討論。課余時(shí)間總是和同學(xué)們?cè)谝黄鸨谋奶�，假期和周末中還會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)一起到體育館、廣場(chǎng)、城邊的山上盡情的玩耍。
在家里聽(tīng)話、乖巧，他經(jīng)常幫助大人做一些家務(wù)。平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做，整理自己的房間，洗自己的衣服。特別是爸爸、媽媽有事時(shí)，他在家里會(huì)把自己的飯和學(xué)習(xí)安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。對(duì)穿著、飲食方面一點(diǎn)都不挑剔，很節(jié)儉，每年的壓歲錢和平日父母給的零用錢除買一些文具少許玩具外，其余的都積攢起來(lái)，曾為媽媽過(guò)生日時(shí)為她買過(guò)生日>禮物。在鄰里之間的總是禮貌問(wèn)候和回答，得到了鄰里的嘖嘖稱贊。爺爺、奶奶還住在鄉(xiāng)下，他會(huì)在假期和周末中安排時(shí)間回鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶，他孝敬老人行為也得到家人和鄰里的由衷夸贊。
張文瑄同學(xué)堅(jiān)持以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)作為他的追求，相信他在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
小學(xué)生美德少年事跡材料5
吳文倩,績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她勤學(xué)好問(wèn)、不驕不躁、熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人、勤儉純樸。20xx年在中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)中，獲全國(guó)“百佳少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
她聰明伶俐，興趣廣泛，不怕吃苦。書(shū)法、聲樂(lè)、舞蹈、跆拳道、朗誦樣樣優(yōu)秀。她是學(xué)校的“文藝之星”、“普法之星”、“十佳歌手”，曾獲市聲樂(lè)一等獎(jiǎng);省書(shū)法二等獎(jiǎng)。
她熱心公益，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。多次和同學(xué)一起去縣消防隊(duì)、“471”駐軍部隊(duì)和敬老院，表演自編自演的節(jié)目，熱心為敬老院的老人們服務(wù)。
在家里，她是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的好孩子。她是一名留守兒童，學(xué)習(xí)自覺(jué)努力，孝順爺爺奶奶，還經(jīng)常寬慰在外打工的爸爸。
小學(xué)生美德少年事跡材料6
丁逸，績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。在社會(huì)上，她是文明小市民，愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱心公益。她不僅自己不亂丟垃圾，還養(yǎng)成了隨手揀拾身邊垃圾、使用環(huán)保購(gòu)物袋等良好習(xí)慣。乘車時(shí)，她經(jīng)常為老弱病殘者讓座。在汶川、玉樹(shù)地震后，她把所有零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)。假期里還和同學(xué)們一同到敬老院，幫助老人們掃地、擦桌，還為老人們唱歌、跳舞。
在學(xué)校，她一直擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，做事認(rèn)真負(fù)責(zé);她是“小主持人”，多次在學(xué)校的“藝術(shù)節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”等大型活動(dòng)中擔(dān)任主持;她愛(ài)好廣泛，20xx年參加安徽省航空航天模型錦標(biāo)賽獲得一等獎(jiǎng)。
在家里，她孝敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)做家務(wù)，倡導(dǎo)低碳生活，心存感恩。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
小學(xué)生美德少年事跡材料7
我是程可馨，在襟江小學(xué)曾任大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu)，多次受到學(xué)校的表彰。
我是個(gè)自信、開(kāi)朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動(dòng)，我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但我們省吃儉用；從來(lái)舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子；上次，得知城西一個(gè)同學(xué)得了白血病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己寫(xiě)作文得來(lái)的稿費(fèi)；得知媽媽的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時(shí)間就去探望關(guān)心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影；5。12汶川大地震發(fā)生后，我主動(dòng)發(fā)起并組織了班級(jí)和學(xué)校的“愛(ài)心募捐行動(dòng)”，擔(dān)任了“愛(ài)心大使”，將愛(ài)的力量傳遞；班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，把他（她）教錯(cuò)了，平時(shí)我都沒(méi)怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他（她）補(bǔ)習(xí)，雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但我從沒(méi)把它放在心上，依然幫助他人。因?yàn)�，我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
對(duì)于社會(huì)上的人，我總是盡力去幫助，對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè)此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵(lì)，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)老師，她們都對(duì)我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛(ài)在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我還挺節(jié)約的昵！襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續(xù)穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來(lái)，以備以后使用。因?yàn)閲?guó)家提倡節(jié)能減排，能不扔的就繼續(xù)用吧。
我平時(shí)喜歡看書(shū)，而且愛(ài)觀察思考，并在有空時(shí)就用筆把它們記錄下來(lái)，就這樣日積月累寫(xiě)了厚厚的幾個(gè)日記本，我的寫(xiě)作能力也在無(wú)形中得到了鍛煉，作文成績(jī)也大大提高。所寫(xiě)作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習(xí)方法報(bào)》等報(bào)刊、雜志上發(fā)表，并且有很多作文榮獲全國(guó)、省、市各類獎(jiǎng)項(xiàng)：《蝸牛的發(fā)現(xiàn)》在泰興市、全國(guó)獲得一等獎(jiǎng)，《全民健身與奧運(yùn)》在征文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)，全國(guó)書(shū)信大賽《小伙伴，我想對(duì)你說(shuō)》和親情書(shū)信大賽《爸爸，我想對(duì)你說(shuō)》獲得一等獎(jiǎng)。
除了寫(xiě)作我還喜歡動(dòng)手動(dòng)腦，對(duì)任何事物都有股熱情。一次在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，病人特別多，護(hù)士阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)插針頭，一會(huì)兒幫那個(gè)拔針，特別忙，我想：若發(fā)明一個(gè)調(diào)節(jié)皮條裝置，病人就可以自己換水，護(hù)士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫(huà)了一張又一張圖紙，一改再改，憑著勇氣和毅力，我終于搞成了“三通皮條”這項(xiàng)發(fā)明；冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特別容易凍傷，于是我又動(dòng)起腦筋，發(fā)明了“電熱鞋墊’’、這兩項(xiàng)發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎(jiǎng)。
在小學(xué)里我參加了養(yǎng)蠶科技小組，我準(zhǔn)備了一本日記本，每天記錄和研究蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程——吃食，排泄、蠕動(dòng)、蛻皮等，連星期天也跑到學(xué)校里仔細(xì)觀察，用近一個(gè)多月的時(shí)間做了詳盡的記錄。寫(xiě)下近一萬(wàn)字的科技論文——《蠶寶寶日記》，楊校長(zhǎng)閱讀之后給予了充分的肯定，并由學(xué)校制作成畫(huà)板在全校展示，這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。
我是一名孤兒，在我呱呱墜地不久，父親就去世了，母親不堪生活的壓力和悲痛，遠(yuǎn)嫁安順。是我姨媽從小收養(yǎng)了我，給我吃，給我穿，并供養(yǎng)我上學(xué)。自我讀書(shū)以來(lái)，我尊敬老師，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深愛(ài)全校師生的好評(píng)。她曾發(fā)誓，要真正做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生，為此，我作了不懈的努力，在各個(gè)方面取得了突出的成績(jī)。
在20xx年度我榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊(duì)員”稱號(hào)，同年被江蘇省少工委評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，、20xx年12月24日《少年日?qǐng)?bào)》“好少年風(fēng)采”上刊登了我的故事。
小學(xué)生美德少年事跡材料8
我叫鄧江雨，20xx年10月出生，現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級(jí) （1）班學(xué)習(xí)，擔(dān)任班長(zhǎng)。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。五年來(lái)，我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級(jí)學(xué)生”及校運(yùn)會(huì)上各個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木瘢矣眯燎诘暮顾筒恍傅呐�，換來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的班長(zhǎng)，我積極為同學(xué)們服務(wù)， 對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，我總會(huì)耐心的、 熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿來(lái)找我一起探討、向我請(qǐng)教。
生活中，我一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說(shuō)捐的不多，但我會(huì)傾我所有。 一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理。
小學(xué)生美德少年事跡材料9
孝道，乃中華傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌”這些都是《孝德》里的，桓寬的警句。即使再不聰明，再?zèng)]有才干的人，只要會(huì)“孝”，就會(huì)是一個(gè)心靈完美的人。
從古至今，涌現(xiàn)了很多關(guān)于“孝”的感人。就比如漢文帝劉恒，他的臥病三年，而他從來(lái)沒(méi)有怠慢過(guò)，熬好的藥先親自嘗過(guò)之后，才讓母親喝。他以這種孝道名聞?dòng)谔煜�。大家都知道劉恒是一個(gè)皇帝，而皇帝每天都有忙不完的事情，劉恒卻能在百忙之中抽出空來(lái)照顧母親。他的這種孝道就足以讓我們?nèi)�。我們作為一個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該更加孝敬長(zhǎng)輩。我覺(jué)得孝敬長(zhǎng)輩就可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
以前，看到媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)的勞累，我總是無(wú)動(dòng)于衷。而現(xiàn)在的我改變了這個(gè)想法。
那次，媽媽正在打掃衛(wèi)生，忽然坐在了沙發(fā)上，在旁邊看書(shū)的我趕忙走過(guò)去，問(wèn)道：“媽媽，你怎么了？”“我沒(méi)事�！眿寢屵呎f(shuō)邊捂住腰站起來(lái)，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我見(jiàn)狀，想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生，打掃的腰都痛了吧，我來(lái)幫媽媽打掃衛(wèi)生吧！說(shuō)干就干，我向媽媽請(qǐng)求我?guī)退驋咝l(wèi)生，媽媽答應(yīng)了，并指點(diǎn)我從哪掃起。
等我把所有的家務(wù)活干完后，我感到腰酸背痛，這次我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦，媽媽每天都要干這些家務(wù)活，從來(lái)沒(méi)有向誰(shuí)抱怨過(guò)腰痛，我呢，只幫媽媽掃了一次地，洗了一次碗就叫苦連天，而沒(méi)有想過(guò)媽媽累嗎？媽媽的腰疼嗎？
還有那次，“敘涵，你看你的房間都亂成什么樣子了，你還打算讓我給你打理嗎？”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。不過(guò)想想也是，我每次做完都不整理書(shū)桌，書(shū)這里扔一本，那里扔一本。每次都是媽媽幫我整理，范文，看了劉恒親自嘗藥孝母的故事，我很慚愧，既然我下定決心做一個(gè)孝敬的好孩子，就一定要說(shuō)到做到。
我馬上沖進(jìn)房間里動(dòng)起手來(lái)。我把書(shū)柜、窗臺(tái)、窗戶、書(shū)桌擦得錚亮錚亮的，可我卻累的快趴下了，我往后一倒，攤在床上，似乎閉上就能睡著。我望著天花板，想想平時(shí)對(duì)的不敬，心里慚愧不已，我終于明白了媽媽的嘮叨。這也更加堅(jiān)定了我的決心，我決定今后一定要好好孝敬長(zhǎng)輩。
是一種美德，是一種品質(zhì)，更是一種人生的態(tài)度。如果人人都學(xué)會(huì)，都懷著一顆感恩的心，那么這個(gè)會(huì)變得更加美好、更加和諧！
小學(xué)生美德少年事跡材料10
我要做雄鷹
我從小就知道我是一位特殊的孩子，因?yàn)槲覜](méi)有父愛(ài)，我的爸爸和媽媽在我很小的時(shí)候就離婚了。我們過(guò)著很艱苦的日子。我們勤儉樸素，用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬。
我的姥姥是一位慈祥的老人，我上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榧依餂](méi)有條件買電動(dòng)車，姥姥只能騎車來(lái)接送我。冬天的時(shí)候，我們5點(diǎn)多就起床，姥姥騎車騎得滿頭大汗。我常常問(wèn)姥姥：“為什么別的小朋友過(guò)著快樂(lè)、富裕的生活，而我們?yōu)槭裁催^(guò)著貧窮的日子?”姥姥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要一個(gè)人活得有臉面，有尊嚴(yán)，就擁有了一大筆財(cái)富。”姥姥為我做出了巨大的犧牲，姥姥的.呵護(hù)伴隨我走過(guò)了童年，姥姥的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀影響了我，我也沒(méi)有被生活的貧困所嚇倒，不悲觀，不氣餒。
我的媽媽有著高尚的品德，她的一言一行也潛移默化地影響著我。我的媽媽去年生病了，做了一次大手術(shù)，本來(lái)我家生活就很困難，這下更是雪上加霜，經(jīng)濟(jì)陷入了危機(jī)。但是我們硬是咬牙挺了過(guò)來(lái)，沒(méi)有失去生活的信心。
困境，磨練了我的意志，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng);困境，培養(yǎng)了我的性格，使我變得更加樂(lè)觀;困境，鍛煉了我的人品，使我變得更加懂事。我在家里替姥姥和媽媽分擔(dān)家務(wù)，星期天的時(shí)候，我?guī)退齻兪帐拔葑�，擦桌子，擦地，洗衣服，干力所能及的家�?wù)活。每天飯后我都主動(dòng)刷碗，姥姥和媽媽都夸我是聽(tīng)話、懂事的孩子，她們常說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家�！�
漸漸地，我接受了現(xiàn)實(shí)，面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。在我的身邊，并不是一個(gè)人，有姥姥的關(guān)愛(ài)，有媽媽的鼓勵(lì)，有老師的呵護(hù)，有同學(xué)的幫助。我將時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上。無(wú)聊的日子，我透支著我僅有的時(shí)間，這是我唯一的資本�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睅啄甑哪ゾ�，使我如梅一般脫穎而出。在平常的日子里，同學(xué)們總可能看到我忙碌的身影。作為一班之長(zhǎng)，我管理著班里大小事務(wù)，當(dāng)同學(xué)之間有了矛盾時(shí)，我總是會(huì)心平氣和地耐心勸導(dǎo)，直到兩人握手言和;當(dāng)有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了困難時(shí)，我總是積極地幫助她復(fù)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們都認(rèn)可了我，而我的熱心也傳染了其他同學(xué)，班里涌現(xiàn)出了許多樂(lè)于助人的同學(xué)，為維護(hù)班集體的榮譽(yù)做出了最大努力。
艱苦的生活，使我更加了解生活的艱辛。我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能擺脫困境，而我也這樣做了。我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩，骨子里似乎天生透著一股不服輸?shù)膭�。遇到難題，我非做出來(lái)不可。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真完成作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?/p>
雄鷹，我一直喜歡的動(dòng)物，我喜歡它搏擊長(zhǎng)空的高傲與堅(jiān)強(qiáng)，我希望自己像雄鷹一般，將來(lái)也可以自豪地在長(zhǎng)空飛翔，而我，已邁出了第一步。
小學(xué)生美德少年事跡材料11
李莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī)，成績(jī)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學(xué)，成績(jī)突出她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛(ài)戴李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
三、工作積極，富有熱情剛進(jìn)初中，李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評(píng)委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績(jī)，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。 總之，李莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，
不懈努力。我們相信，李莉沐浴著燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才。
小學(xué)生美德少年事跡材料12
王璐瑤，女，10歲，綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)五(3)班學(xué)生。
在家里，她是一個(gè)聽(tīng)話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事，知道爸爸媽媽平時(shí)上班忙，沒(méi)有更多的時(shí)間做家務(wù)，主動(dòng)做一些力所能及的事，能把房間的雜物整理好，將桌椅、地板弄得干干凈凈，樓頂?shù)幕ú菁皶r(shí)澆水，按時(shí)喂金魚(yú)等，養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)、體貼人、能自理的好品質(zhì)。
在學(xué)校，她是個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，時(shí)間觀念強(qiáng)，對(duì)班上的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，先后當(dāng)上了小組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng)，是老師的好幫手。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，積極回答問(wèn)題，在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，課后能幫學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，深受同學(xué)們的歡迎。
在社會(huì)，她熱衷公益活動(dòng)。經(jīng)常和同學(xué)們一起到敬老院看望老人，幫他們洗衣服，照顧他們簡(jiǎn)單的生活。積極參加學(xué)校組織的校園周邊治理活動(dòng)，帶頭打掃衛(wèi)生，制止亂吃零食的行為，協(xié)助上下學(xué)時(shí)的秩序，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
她喜歡和同學(xué)們交往，主動(dòng)幫他們解決困難。她喜歡音樂(lè)，特別愛(ài)好鋼琴，已通過(guò)鋼琴四級(jí)考試;喜歡書(shū)法，硬筆書(shū)法在參賽中多次獲獎(jiǎng);喜歡繪畫(huà)，在校園藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出;普通話較好代表班級(jí)參加詩(shī)歌朗誦比賽獲獎(jiǎng)給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。眾多的興趣愛(ài)好陶冶了她的性情，健康的成長(zhǎng)。
王璐瑤同學(xué)沒(méi)什么驚天動(dòng)地的事跡，但學(xué)習(xí)生活中的平凡小事，表現(xiàn)了他的內(nèi)心品質(zhì)，是一個(gè)盡責(zé)、熱心、善良、自信的好少年!
小學(xué)生美德少年事跡材料13
丁艷同學(xué)，是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六（一）班學(xué)生，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。現(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：
學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出
丁艷同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)非常突出。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服；英語(yǔ)課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)喝彩。她善于思考，對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題絕不罷休。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛(ài)看書(shū)，知道很多課外知識(shí)，被同學(xué)們譽(yù)為“語(yǔ)文小博士”。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅，連年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)感恩
丁艷同學(xué)從小立志讀好書(shū)，做好人，一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言，以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應(yīng)手，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響他人，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家，總會(huì)伸手幫忙，還經(jīng)常扶老人過(guò)馬路，深得鄰里喜愛(ài)。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝福，并自己動(dòng)手制作小禮物，給父母獻(xiàn)上一份愛(ài)心和孝心。對(duì)老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛(ài)戴，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學(xué)習(xí)，每每以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
真誠(chéng)待人、助人為樂(lè)
丁艷同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班長(zhǎng)，在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài)，在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。
丁艷同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。丁艷同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。班級(jí)有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。對(duì)于后進(jìn)生，她及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人得失。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還愛(ài)搗蛋，經(jīng)常把女同學(xué)弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。丁艷同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐，每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時(shí)，她就讓他解氣，一回兩回，沒(méi)想到，小搗蛋變乖了，同學(xué)們都很好奇，老師也覺(jué)得奇怪。后來(lái)丁艷同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，好伙伴習(xí)慣不好，需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽(tīng)得進(jìn)去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn)，幫他改正錯(cuò)誤。現(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽(tīng)話了，自然變乖了。沒(méi)想到，丁艷同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
丁艷同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉。從咿呀學(xué)語(yǔ)起，她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo)，她深知：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。于是，她不僅事事?tīng)?zhēng)先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評(píng)比，她向全班同學(xué)倡議，力爭(zhēng)周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議，認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說(shuō)，拿到文明班有什么用，文明班又不能當(dāng)飯吃，文明班又不能提高考試成績(jī)。但丁艷同學(xué)義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“爭(zhēng)取文明班就是嚴(yán)格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是人生一筆可貴的財(cái)富。”她要求每個(gè)同學(xué)在倡議書(shū)上簽字。簽完字后，她又找那幾個(gè)愛(ài)搗蛋的同學(xué)談心，和幾個(gè)班干部商量，一人幫教一個(gè)對(duì)象。此后，凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯(cuò)誤，都由幾個(gè)班干部督促改過(guò)。同學(xué)們經(jīng)�？吹蕉∑G領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問(wèn)她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)！”
丁艷同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，常年堅(jiān)持，從沒(méi)有失誤過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，她總是積極相應(yīng)，熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動(dòng)，她就搶著干最臟最重最累的活兒，從不偷懶，絕不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架勢(shì)指揮別人干這干那，同學(xué)們?cè)谒木窀姓傧�，個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先，因此，學(xué)校布置下來(lái)的勞動(dòng)任務(wù)，六（1）班干得最好，也最快完成任務(wù)。課后，同學(xué)們休息，我們常�？吹剿徒M長(zhǎng)們忙著收發(fā)作業(yè)本，如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，立即找他談話。同學(xué)犯紀(jì)律了，她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題，她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后，有同學(xué)甚至家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那，她都一一回答，沒(méi)有半句怨言。她幫助同學(xué)從來(lái)都是出自真誠(chéng)、盡心盡力的，與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué)，得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生，主動(dòng)出錢幫助他們，她說(shuō)：幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞，將平時(shí)攢下的零用錢全部捐獻(xiàn)出來(lái)。
丁艷同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí)，總會(huì)靦腆地說(shuō)：“這沒(méi)什么，我覺(jué)得幫助他人是一件很快樂(lè)的事！”。這是多么樸實(shí)的語(yǔ)言，卻是多么感人的話語(yǔ)�。《∑G同學(xué)，好樣的，你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣！
小學(xué)生美德少年事跡材料14
xx，女，維吾爾族，12歲，塔提讓鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)(一)班的一名學(xué)生。我崇尚美德，更具有誠(chéng)信。
誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠(chéng)信對(duì)人。作為一名學(xué)生，我們要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無(wú)暇。要記住，無(wú)論是誰(shuí)，只要說(shuō)一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，做錯(cuò)了事要自我檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可。
記得有一次，星期六是老師說(shuō)要補(bǔ)課，讓我們來(lái)學(xué)校。老師看我有點(diǎn)不舒服就跟我說(shuō)“孩子你不舒服的話，明天就別來(lái)了�！钡也煌鈭�(jiān)持來(lái)學(xué)校，所以老師也沒(méi)說(shuō)什么。星期六我渾身乏力，特別的不舒服，媽媽說(shuō)“孩子，要不今天你不要去學(xué)校了。我替你向老師請(qǐng)假。”但我不同意說(shuō)“媽媽我已經(jīng)跟老師說(shuō)了要去，做人要守信用，不能失信于人呀”媽媽連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧!那你去，不能回來(lái)太晚，要不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心你，你記住哦!”“哦，知道了!”我說(shuō)。媽媽也一樣知道了守信用，這樣才可以不失誠(chéng)信的核心是真誠(chéng)。
所謂誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想，光明磊落，言語(yǔ)真切，處事實(shí)在。所謂守信，就是信守諾言，說(shuō)話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。去老師的信任。
小學(xué)生美德少年事跡材料15
張旭迪，今年十一歲，是圣水中心小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的文娛委員，她愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛(ài)心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。
她有一顆真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對(duì)親人她是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂(lè)融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂(lè)于伸出援助的小手，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。在社會(huì)中，她遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她熱愛(ài)科學(xué)，愛(ài)做實(shí)驗(yàn)，對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年。
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