一年級快樂數(shù)學手抄報內(nèi)容

　　現(xiàn)如今，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的手抄報吧，借助手抄報可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。手抄報的類型多樣，你所見過的手抄報是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一年級快樂數(shù)學手抄報內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一年級快樂數(shù)學手抄報內(nèi)容

　　小學數(shù)學的作文

　　數(shù)學是美麗的，數(shù)學知識是無窮無盡的。數(shù)學公式奇妙而神奇，應(yīng)用題貼近生活，天文地理無所不包，而數(shù)學思考題則可以挖掘出你的智慧�！皵�(shù)學是科學的皇后”，她的美麗與神秘吸引著我不斷去探索數(shù)學的奧妙。繞人的語文，雜亂的英語，而數(shù)學！像一陣清風吹進了我的心扉，像在喧鬧的城市里，耳邊驀地響起的天籟之音，像在百花齊放的花叢中悄然綻放的百合，讓人們在炙熱的陽光下感受到一縷來自數(shù)學的清涼。它引領(lǐng)著我在數(shù)學的海洋里遨游，在科學長廊中徜徉。

　　那一個個奇妙的數(shù)字，那一個個有趣的符號，都幫助我開啟科學大門的金鑰匙。同時，它們又是細心和認真的考驗，讓我隨時隨地迎接挑戰(zhàn)。奠定基礎(chǔ)，才能讓美麗的科學之花慢慢開放。口算、遞等式、速算和巧算就像是地基，只有把它建牢固了，上面就可以蓋上高樓大廈了；反之，如果地基不牢，樓沒蓋多高，就會出事故。在做計算題時，要用細心加上做題的耐心，只有這樣，才能得到百分之百的開心。相比之下，應(yīng)用題就要更生動活潑一些了。應(yīng)用題，仿佛就是生活的一個縮影，在這里，可以看到不同的場景。利用所學過的數(shù)學知識去解決一個個生活中的問題，當然是快樂的。但是解決問題的前提，仍然是掌握好基礎(chǔ)知識，然后再靈活運用。我的數(shù)學老師說過：數(shù)學來自于生活，又用于生活。這句話在這一道道應(yīng)用題上，體現(xiàn)出來了。應(yīng)用題巧妙地將生活與數(shù)學融為一體，也在以它獨特的方式告訴人們生活里處處都有數(shù)學。從你早上睜開眼到晚上閉上眼進入夢鄉(xiāng)的這段時間，無非是一個體驗、探索數(shù)學的過程：從家到學校的路程，上課的時間等等。在應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，思考題則更加具有挑戰(zhàn)性。

　　數(shù)學學習順口溜

　　解應(yīng)用題先別慌，反復(fù)讀題頭一樁，

　　條件、問題、關(guān)系句，一字不漏正反想。

　　線段圖，是拐杖，

　　用方程，切莫忘，化難為易它最強。

　　分數(shù)題，單位一，量率對應(yīng)細分析，

　　三類九種基本題，你要牢牢記心里。

　　工程題、行程題相互溝通正、反比，

　　假設(shè)法、不變量、單位一要統(tǒng)一，

　　算完題，要檢驗，符合題意再答案。

　　小學數(shù)學小故事

　　1、小馬虎數(shù)雞

　　春節(jié)里，養(yǎng)雞專業(yè)戶小馬虎站在院子里，數(shù)了一遍雞的總數(shù)，決定留下 ，1/2外，把1/4慰問解放軍，1/3送給養(yǎng)老院。他把雞送走后，聽到房內(nèi)有雞叫，才知道少數(shù)了10只雞。于是把房內(nèi)房外的雞重數(shù)一遍，沒有錯，不多不少，正是留下1/2的數(shù)。小馬虎奇怪了。問題出在哪里呢?你知道小馬虎在院里數(shù)的雞是多少只嗎?

　　2、來了多少客人

　　一天，小林正在家里洗碗，小強看見了問道：“怎么洗那么多的碗 ?”“ 家里來了客人了�！薄皝砹硕嗌偃�?”小林說：“我沒有數(shù)，只知道他們每人用一個飯碗，二人合用一個湯碗，三人合用一個菜碗，四人合用一個大酒碗，一共用了15個碗。”你知道來了多少客人嗎?

　　數(shù)學的名言

　　1、數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由�！�—康扥爾

　　2、二分之一個證明等于0�！�—高斯

　　3、第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學。——倫琴

　　4、當我聽別人講解某些數(shù)學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題�！�—希爾伯特

　　5、當數(shù)學家導出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂�！�—柯普寧

　　6、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上�！�—羅巴切夫斯基

　　7、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！�—開普勒

　　8、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了�！�—馮紐曼

　　9、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學。——努瓦列斯

　　10、數(shù)學家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據(jù)定義和公理，并用論證和推理來演繹每一件事。事實上，現(xiàn)在把那些僅由猜想或假說建立起來的理論稱之為科學事不正確的，因為猜想往往求助于某種見解或主張，因而他不能由此而產(chǎn)生知識。

　　11、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙�！�—培根

　　12、數(shù)學是符號加邏輯�！�—羅素

　　13、數(shù)學是各式各樣的證明技巧�！�—維特根斯坦

　　14、數(shù)學是人類的思考中最高的成就�！�—米斯拉

　　15、數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特

　　16、數(shù)學是上帝描述自然的符號�！�—黑格爾

　　17、數(shù)學是無窮的科學�！�—赫爾曼外爾

　　18、數(shù)學是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論。——布爾巴基學派

　　19、數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學�！�—恩格斯

　　20、數(shù)學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

　　21、數(shù)學是一種別具匠心的藝術(shù)�！�—哈爾莫斯

　　22、數(shù)學是一種會不斷進化的文化�！�—魏爾德

　　23、數(shù)學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)促進鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)道德和社會生活；試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵�！�—克萊因《西方文化中的數(shù)學》

　　24、數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度�！�—克萊因

　　25、數(shù)學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關(guān)�！�—笛卡兒

　　26、數(shù)學之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學使得自然科學實現(xiàn)定理化，給予自然科學某種程度的可靠性�！�—愛因斯坦

　　27、數(shù)學知識有三個不同于其它知識地主要特征：其一是數(shù)學知識比其它知識更清晰地使其結(jié)果具有真理性；其二是數(shù)學知識乃是獲得其它正確知識地必經(jīng)的第一步；其三是數(shù)學知識的獲得并不依賴于其它知識。

　　28、數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的.特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　29、數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋�！�—傅立葉

　　30、數(shù)支配著宇宙。——畢達哥拉斯

　　31、問題是數(shù)學的心臟。

　　32、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算�！�—納皮爾

　　33、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠，所以說數(shù)學在物理上有著不可思議的力量�！�—邱成桐

　　34、新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要。——華羅庚

　　35、一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)�！�—拿破侖

　　36、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經(jīng)寫成了�，F(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者�！�—開普勒

　　37、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學�！�—華羅庚

　　38、在數(shù)學的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要�？祾O爾�！�—Cantor）

　　39、在數(shù)學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！�—廣中平佑

　　40、在數(shù)學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯

　　41、在數(shù)學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—羅素

　　42、哲學家也要學數(shù)學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)�！�…又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑�！�—柏拉圖

　　43、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。

　　44、寧可少些，但要好些�！�—高斯

　　45、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明�！�—希爾伯特

　　46、沒有那門學科能比數(shù)學更為清晰的闡明自然界的和諧性。

　　47、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論�！�—培根

　　48、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲�。徊皇且堰_到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登�！�—高斯

　　49、所謂天才，就是努力的力量。

　　50、稱贊削弱了勤勉。

　　51、一個數(shù)學家越超脫越好。

　　52、上帝是一位算數(shù)家。

　　53、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。

　　54、數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由。

　　有趣的數(shù)學家故事

　　高斯

　　最廣為流傳的是“5050”。老師本來想用一道難題，讓全班的同學安靜一節(jié)課的時間，卻沒有想到小高斯只用了一兩分鐘就說出了答案。他把1、2、3……分別和100、99、98結(jié)對子相加，就得到50個101，最后輕易就算出從1加到100的和是5050。

　　畢達哥拉斯

　　畢達哥拉斯出生在愛琴海中的薩摩斯島(今希臘東部小島)的貴族家庭，自幼聰明好學，曾在名師門下學習幾何學、自然科學和哲學。因為向往東方的智慧，經(jīng)過萬水千山，游歷了當時世界上兩個文化水準極高的文明古國——巴比倫和印度，以及埃及(有爭議)，吸收了美索不達米亞文明和印度文明(公元前480年)的文化。

　　他最早悟出萬事萬物背后都有數(shù)的法則在起作用;認為無論是解說外在物質(zhì)世界，還是描寫內(nèi)在精神世界，都不能沒有數(shù)學。他在數(shù)論和幾何方面都有杰出貢獻，尤其以最早發(fā)現(xiàn)“勾股定理”(西方稱“畢達哥拉斯定理”)著稱于世。

　　陳景潤

　　陳景潤是我國有名的數(shù)學家。他不愛逛公園，不愛遛馬路，就愛學習。他學習起來，常常忘記了吃飯睡覺。有一天，陳景潤在吃中飯的時候，摸摸腦袋發(fā)現(xiàn)頭發(fā)太長了，應(yīng)該快去理一理，要不，人家看見了，還當他是個大姑娘呢。于是，他放下飯碗，就跑到理發(fā)店去了。

　　華羅庚

　　華羅庚初中畢業(yè)后，因家境貧寒，無力進入高中學習，只好到黃炎培在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學校學習會計。那時羅庚站在柜臺前，顧客來了就幫助父親做生意，打算盤、記賬，顧客一走就又埋頭看書演算起數(shù)學題來。有時入了迷，竟忘了接待顧客，甚至把算題結(jié)果當作顧客應(yīng)付的貨款，使顧客嚇一跳。因為經(jīng)常發(fā)生類似的莫名其妙的事情，時間久了，街坊鄰居都傳為笑談，大家給他起了個綽號，叫“羅呆子”。

【一年級快樂數(shù)學手抄報內(nèi)容】相關(guān)文章：

關(guān)于數(shù)學手抄報的內(nèi)容05-14

數(shù)學手抄報內(nèi)容圖02-02

趣味數(shù)學手抄報內(nèi)容04-10

數(shù)學小學手抄報內(nèi)容07-24

數(shù)學除法手抄報內(nèi)容11-21

簡單漂亮的數(shù)學手抄報內(nèi)容09-11

數(shù)學的學生手抄報內(nèi)容11-15

精選關(guān)于數(shù)學的手抄報內(nèi)容07-31

快樂暑假生活手抄報內(nèi)容07-27

一年級生活中的數(shù)學手抄報內(nèi)容06-08