[熱]初中立定跳遠(yuǎn)說課稿

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常需要準(zhǔn)備說課稿，說課稿有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。說課稿應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的初中立定跳遠(yuǎn)說課稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、說教材：

　　根據(jù)《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》和本次說課比賽給出的命題，我確定立定跳遠(yuǎn)作為本課的教學(xué)內(nèi)容。它是〈體育新課程標(biāo)準(zhǔn)〉中水平一一年級第一學(xué)期跳躍單元第四課次。我選擇該內(nèi)容的目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動作并通過經(jīng)常性的對該動作的練習(xí)，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，體現(xiàn)〈〈新課標(biāo)〉〉中堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。

　　二、說學(xué)生：

　　一年級學(xué)生在學(xué)習(xí)該內(nèi)容之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過兔跳，青蛙跳的動作，已經(jīng)對雙跳雙落的動作有了初步的概念，為本課的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。該年級的學(xué)生具有鮮明的年齡特征：依賴性強，自我約束能力差，好奇心和模仿能力強，但他們的運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的功能還沒有完善，所以難度不宜過大，以免影響學(xué)生的健康和練習(xí)的積極性。

　　三、說目標(biāo)：

　　通過對學(xué)生情況的具體分析，結(jié)合本課教材的特點，聯(lián)系班級學(xué)生的實際情況，我制定了以下3點作為本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、理解正確的立定跳遠(yuǎn)的動作與遠(yuǎn)度的關(guān)系

　　2、進(jìn)一步提高雙跳雙落的技術(shù)動作，發(fā)展學(xué)生的下肢力量和彈跳力

　　3、培養(yǎng)學(xué)生自主探索，小組合作的精神。本課的教學(xué)重點是進(jìn)一步提高學(xué)生雙跳雙落的能力，難點是落地輕巧。

　　四、說教法學(xué)法：

　　為了突出重點和難點，運用情景教學(xué)法以“小青蛙春游”為主題，以“游、聽、視、想、練”為主線，采用唱游法如熱身運動中的自編操，學(xué)生通過自我復(fù)習(xí)、自我嘗試、合作探究、互幫互學(xué)這四個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)會動作，然后再來想一想、動一動、練一練、賽一賽進(jìn)一步鞏固動作，突破本課的重難點問題。充分體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的現(xiàn)代教學(xué)理念。

【初中立定跳遠(yuǎn)說課稿】相關(guān)文章：

初中立定跳遠(yuǎn)說課稿03-21

初中立定跳遠(yuǎn)的說課稿03-16

初中立定跳遠(yuǎn)說課稿07-15

初中立定跳遠(yuǎn)說課稿范文02-01

初中立定跳遠(yuǎn)說課稿（優(yōu)選）07-16

小學(xué)體育《立定跳遠(yuǎn)》說課稿06-10

小學(xué)體育立定跳遠(yuǎn)說課稿06-09

高中立定跳遠(yuǎn)的說課稿06-03

小學(xué)體育立定跳遠(yuǎn)的說課稿06-09

初中立定跳遠(yuǎn)的說課稿范文5篇06-09