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優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我是求是學(xué)院藍(lán)田學(xué)園的輔導(dǎo)員滿豐，豐滿的“滿”，豐滿的“豐”，但是我一直覺得自己還很不豐滿，希望通過參加本次優(yōu)秀輔導(dǎo)員的選拔，通過跟各位的學(xué)習(xí)和交流能夠讓自己真正豐滿起來!下面我將近三年的輔導(dǎo)員工作向大家做個匯報，有不妥之處，請批評指正。
我的題目是“引助聚化，立德樹人”。俗話說：十年樹木百年樹人。黨和學(xué)校都把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。如何引助聚化，立德樹人，為青年成長營造全面發(fā)展環(huán)境?在我的輔導(dǎo)員生涯中，我總結(jié)了我的工作理念：他就如一棵樹：
樹干：引—把學(xué)生引往高處，為學(xué)生拓展發(fā)展渠道
樹枝：助—為學(xué)生構(gòu)建實(shí)現(xiàn)夢想的平臺
樹根：聚—聚集資源，形成團(tuán)隊(duì)與合力
樹心：化—化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定
樹心——教書育人的靈魂。
入職初始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會學(xué)校的育人理念，即學(xué)業(yè)‘寬、專、交’，知識、能力、素質(zhì)俱佳，具有國際視野的未來領(lǐng)導(dǎo)者。而我們輔導(dǎo)員的工作在于如何引導(dǎo)學(xué)生朝著這個方向努力前進(jìn)。上崗前，學(xué)校的培訓(xùn)講座給了我很多啟示：崇高的職業(yè)，光榮的使命，一份“良心”活!責(zé)任重大!我如何去做學(xué)生心目中的優(yōu)秀輔導(dǎo)員!這一課讓我受益匪淺。
這三年中，我擔(dān)任了藍(lán)田學(xué)園本科生第十五黨支部書記、分團(tuán)委副書記，分管辦公室綜合事務(wù)工作，負(fù)責(zé)工學(xué)大類2010級與2012級共600余人的學(xué)生輔導(dǎo)員工作。
首先，黨建引領(lǐng)，努力抓好骨干隊(duì)伍建設(shè)。扎實(shí)有效開展學(xué)園黨總支“雛鷹展翅”支部對接活動、優(yōu)秀學(xué)長訪談計(jì)劃與黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)特色活動——“新視角”論壇。認(rèn)真做好“黨徽閃耀”困難生結(jié)對幫扶計(jì)劃，創(chuàng)新支部宣傳與交流新載體，以支部博客、支部QQ群組織黨員進(jìn)行問題討論。
學(xué)業(yè)與生活指導(dǎo)，是基礎(chǔ)。做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)、專業(yè)引導(dǎo)工作。組織學(xué)風(fēng)督察小組走訪寢室，10級學(xué)生5人取消退學(xué)警告，12級學(xué)生暫無退學(xué)警告，學(xué)生一次性專業(yè)確認(rèn)成功率100%，2012年獲“藍(lán)田學(xué)園學(xué)業(yè)指導(dǎo)優(yōu)秀獎”。開展工學(xué)小講堂。對“三困”學(xué)生的服務(wù)和管理工作，針對經(jīng)濟(jì)、心理和學(xué)業(yè)困難生，分別采取各有特色的幫扶措施。“八位一體”加強(qiáng)對低學(xué)分及不同程度掛科的學(xué)生預(yù)警和監(jiān)控，定期開展學(xué)生座談。樹心，讓我深刻的理解學(xué)校以人為本的育人理念。
樹根——汲取大地的養(yǎng)分。
2010 年入職浙大以來，我汲取學(xué)校肥沃土地的養(yǎng)分，在以下的各個方面不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和工作方法。主持浙江大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生表彰大會等大型活動;代表學(xué)校參加“紀(jì)念建黨90周年”浙江省教職工演講比賽獲特等獎; 主持“月牙樓客廳”心平獎教金獲得者訪談節(jié)目。入職以來積極參加各項(xiàng)思想教育相關(guān)研究工作，目前已在省級以上刊物公開發(fā)表6篇思想政治教育相關(guān)文章。 2010年獲國家心理咨詢師(二級)專業(yè)資格。帶領(lǐng)兩屆學(xué)生進(jìn)行了8期團(tuán)體輔導(dǎo)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。2012年參加浙江大學(xué)SYB創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)，針對學(xué)生團(tuán)體開展豐富多彩的心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動。
盡心完成學(xué)園辦公室綜合管理工作，規(guī)范管理，開發(fā)網(wǎng)上預(yù)約系統(tǒng)，裝修新增9間學(xué)生活動室，為新生之友、班主任、學(xué)生組織社團(tuán)相關(guān)工作的開展提供了極大的便利。樹根，讓我深深扎根在浙大這片肥沃的土地上。
樹干——輸送養(yǎng)分的橋梁和紐帶。
開展主題團(tuán)日活動，創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力做好對團(tuán)員的思想引領(lǐng)工作，輻射到每位團(tuán)員，引導(dǎo)健康生活和學(xué)習(xí)方式。
“唱支紅歌給黨聽”團(tuán)總支紅歌賽，寢室文化建設(shè)評選活動，“感恩后勤——我最喜愛的后勤服務(wù)人員”評選活動，“家鄉(xiāng)美”——團(tuán)總支家鄉(xiāng)魅力展示。2011年暑期帶支教團(tuán)赴貴州湄潭進(jìn)行社會實(shí)踐，鞏固學(xué)園社會實(shí)踐基地“西進(jìn)”建設(shè)，西部的革命精神融入了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們將東部的先進(jìn)思想輸送給了西部的孩子們。
樹枝——為學(xué)生成長搭建舞臺。
我盡自己的所能，發(fā)揮特長優(yōu)勢，做學(xué)生的“圓夢人”，擔(dān)任現(xiàn)代寫作中心講師，學(xué)工部“演講與口才”技能培訓(xùn)班主講教師，指導(dǎo)“中國夢”演講比賽，指導(dǎo)學(xué)生開展 SQTP項(xiàng)目等。當(dāng)然也有一些特殊的同學(xué)暫離樹枝，王月龍(2010級學(xué)生，2011年患淋巴癌休學(xué)至今，目前已康復(fù)，期盼9月份回校復(fù)學(xué))優(yōu)秀學(xué)生，抗擊病魔的精神值得求是學(xué)子學(xué)習(xí)。退學(xué)學(xué)生(每人一份特殊的禮物，他們永遠(yuǎn)是我的學(xué)生)。
我就是這樣一棵平凡的小樹，在藍(lán)田大樹小樹的陪伴與呵護(hù)下茁壯成長，并為我的學(xué)生們輸送著養(yǎng)分。感謝藍(lán)田大樹群!最后衷心感謝學(xué)校學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的關(guān)心和指導(dǎo)!我會繼續(xù)努力，為浙江大學(xué)這棵大樹屹立于世界高校之林貢獻(xiàn)自己的一份力量!謝謝!
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