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軍訓(xùn)訓(xùn)練拓展項(xiàng)目
軍訓(xùn)訓(xùn)練拓展項(xiàng)目1
愛(ài)誠(chéng)信教育—軍事拓展訓(xùn)練課程，是將傳統(tǒng)的軍訓(xùn)和體驗(yàn)式培訓(xùn)揉和在一起的新一種訓(xùn)練方式。
中國(guó)軍隊(duì)為什么會(huì)有強(qiáng)悍的戰(zhàn)斗力，那是因?yàn)樗麄兊暮诵膬r(jià)值觀是一樣的。能為了同一個(gè)目標(biāo)“為人民服務(wù)”而奉獻(xiàn)自己。同樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)怎么樣才能使得它的實(shí)力更強(qiáng)呢，只有統(tǒng)一核心價(jià)值觀。
軍訓(xùn)是磨練人的意志力、強(qiáng)化紀(jì)律性和培養(yǎng)核心價(jià)值觀的良好武器，要求通過(guò)堅(jiān)忍和服從等自我約束的方式，來(lái)達(dá)到訓(xùn)練目的。軍訓(xùn)中的拓展訓(xùn)練和軍事化野戰(zhàn)則可在磨練個(gè)人意志的同時(shí)，培養(yǎng)大家積極合作的團(tuán)隊(duì)精神，并通過(guò)積極進(jìn)取的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
愛(ài)誠(chéng)信教育——軍事拓展的軍訓(xùn)課程除了包含培養(yǎng)自我約束能力、培養(yǎng)意志力和紀(jì)律性以外，還能培養(yǎng)多方面的能力，如制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)溝通能力、緊急應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力等。
愛(ài)誠(chéng)信教育——軍事拓展企業(yè)軍事訓(xùn)練課程力求在紀(jì)律性、組織觀念、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、意志力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通方面取得實(shí)際成效。
愛(ài)誠(chéng)信教育——軍事拓展企業(yè)軍事訓(xùn)練課程，透過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)，深入挖掘個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的潛力，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力，在今后的崗位上得以更自信、更主動(dòng)、更積極地投入工作，從而達(dá)到全面提升組織生產(chǎn)力、錘煉高效團(tuán)隊(duì)的終極目標(biāo)。
●課程特色：
1、軍旅重彩
在特殊濃郁的部隊(duì)氛圍中，與軍人同吃住、同訓(xùn)練、同學(xué)習(xí)。戎裝在身，面涂油彩，兵一樣的衣食住行，兵一樣的正直剛毅，火一樣的精神在心底燃燒——忠誠(chéng)、英勇、奉獻(xiàn)、頑強(qiáng).....身著威武的軍裝處處包裹著你，讓你不得不摒棄陋習(xí)，端正腰身，相信這樣的環(huán)境不管是誰(shuí)都將受益終生。
2、絕對(duì)執(zhí)行
學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)的回答只有四種：“報(bào)告，是！”“報(bào)告，不是！”“報(bào)告，不知道！”“報(bào)告，沒(méi)有任何借口！”在部隊(duì)，軍人以服從命令為天職！絕對(duì)服從，沒(méi)有任何借口！通過(guò)多種培訓(xùn)任務(wù)，以任務(wù)為導(dǎo)向，激勵(lì)學(xué)員去滿(mǎn)腔熱情地完成所承擔(dān)的'各種工作。
3、改變態(tài)度
一個(gè)人的能力有大小，但關(guān)鍵要看是否有認(rèn)真專(zhuān)注的做事態(tài)度。在任何困難、危機(jī)、激烈的環(huán)境下，首先要端正態(tài)度——做人做事的態(tài)度。這樣，才能夠承受各種壓力，適應(yīng)各種競(jìng)爭(zhēng)。承諾是改變態(tài)度的開(kāi)始，以自我承諾的形式，訓(xùn)練其態(tài)度，使參訓(xùn)員工具備面對(duì)任何變化的適應(yīng)能力。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江河不擇細(xì)流，故能就其深�！彼�，細(xì)節(jié)決定成敗。優(yōu)秀就是不斷提升自我，注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)，不以細(xì)小而不為！注重細(xì)節(jié)認(rèn)真對(duì)待工作，注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，使自己走上成功之路，這就是一個(gè)員工一定要具備的優(yōu)秀能力。
●課程內(nèi)容：
1、形態(tài)訓(xùn)練
從形態(tài)開(kāi)始，個(gè)人形態(tài)既集體形態(tài)團(tuán)隊(duì)形象。良好的形態(tài)和心態(tài)，是挑戰(zhàn)任何困難的法寶。以準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練方式，結(jié)合科學(xué)生動(dòng)的軍事拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)其時(shí)時(shí)刻刻把自身形象視為團(tuán)隊(duì)形象，時(shí)時(shí)刻刻珍惜捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)形象。
2、執(zhí)行能力訓(xùn)練
執(zhí)行能力是員工最重要的能力，組織與團(tuán)隊(duì)的各種決策，必須通過(guò)各級(jí)員工的絕對(duì)執(zhí)行才能實(shí)現(xiàn)，員工執(zhí)行是否堅(jiān)決，是企業(yè)發(fā)展的決定性因素。員工執(zhí)行就是完成任務(wù)。員工沒(méi)有做的能力，一切是空想！以任務(wù)為導(dǎo)向，訓(xùn)練員工沒(méi)有任何借口的執(zhí)行能力。
3、紀(jì)律訓(xùn)練
認(rèn)真學(xué)習(xí)與執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，站在紀(jì)律的生命線(xiàn)地位上，不斷開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，反省檢討自己，用西點(diǎn)榮譽(yù)準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己并具有時(shí)時(shí)監(jiān)督他人的責(zé)任。最終達(dá)到自覺(jué)遵守規(guī)章制度的能力。
4、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練
于軍人而言，外看紀(jì)律，內(nèi)看內(nèi)務(wù)。內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的高低是衡量一名軍人素質(zhì)高低的一條重要準(zhǔn)則。把內(nèi)務(wù)訓(xùn)練拓展開(kāi)來(lái)，使其從與一團(tuán)棉花戰(zhàn)斗開(kāi)始，認(rèn)識(shí)到任何看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，也需認(rèn)真執(zhí)著對(duì)待。認(rèn)真極致才是執(zhí)著！
軍訓(xùn)訓(xùn)練拓展項(xiàng)目2
NO.1、軍姿
站軍姿也叫”拔軍姿“，既是軍人接觸的第一課，也是軍訓(xùn)第一個(gè)必學(xué)的項(xiàng)目。
動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳分開(kāi)六十度，兩腿挺直，大拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)，兩手自然下垂貼緊；收腹、挺胸、抬頭、目視前方，兩肩向后張。
NO.2、立正稍息
要求動(dòng)作要快、要一致，落地有聲。
動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開(kāi)約60度;兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾;兩肩要平，稍向后張；兩臂自然下垂，手指并攏自然微屈，拇指尖貼于食指的第二節(jié)，中指貼于褲縫；兩眼目視前方。
NO.3、向左（右）看齊
這是是調(diào)整隊(duì)列隊(duì)型的一個(gè)基本動(dòng)作。
動(dòng)作要領(lǐng)：立正的.同時(shí)，頭向左（右）擺動(dòng)60度，腳用小碎步前后左右移動(dòng)至與左（右）者看齊，要求能夠看到隔一個(gè)人的腮部，且看不到其后人。
NO.4、跨立
用于保證身體的平衡和穩(wěn)定，是鍛煉身體時(shí)準(zhǔn)備動(dòng)作。
動(dòng)作要領(lǐng)：立正的同時(shí)，聽(tīng)到口令后，左腳向左跨出約一腳之長(zhǎng)，兩腿挺直；上身保持立正的姿勢(shì)；兩手后背，左手握右手腕。
NO.5、下蹲
動(dòng)作要領(lǐng)：聽(tīng)到口令后，右腳先往后邁，蹲下時(shí)雙手沿著褲中央線(xiàn)滑下，不可以一步到位，最后可以坐在自己的右后腳跟上。
NO.6、向左（右）轉(zhuǎn)
動(dòng)作要領(lǐng)：以左腳跟為中軸，左腳和右腳掌前半部同時(shí)用力，讓身體協(xié)調(diào)向左轉(zhuǎn)動(dòng)90度；之后，右腳迅速靠攏左腳，成立正姿勢(shì)。
NO.7、齊步走
動(dòng)作要領(lǐng)：聽(tīng)到口令后，邁左腳的同時(shí)，右手向前伸出；向前擺臂時(shí)，手臂伸直，小臂稍向里合；四指輕輕握攏，大拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)處
NO.8、正步走
正步走，主要用于正式場(chǎng)合的檢閱。
動(dòng)作要領(lǐng)：左腳向正前方踢出約75厘米，適當(dāng)用力使全腳掌著地，同時(shí)身體重心前移，右腳照此法動(dòng)作，上體正直 ，微向前傾。
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