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優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗交流會心得（通用18篇）
當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，可以將其記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗交流會心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗交流會心得 1
進入高中階段，隨著知識范圍的擴大，學(xué)習內(nèi)容的加深，學(xué)習方法也較初中有很大改動。在適應(yīng)高中的學(xué)習，必須有科學(xué)的學(xué)習方法，下面談?wù)勎业膶W(xué)習經(jīng)驗。
首先應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習的興趣，這是學(xué)習好的基礎(chǔ)。平時應(yīng)該看些課外書，擴大知識面，多讀書，讀好書，這樣就會逐漸被科學(xué)的魅力所吸引。我過去并不喜歡自然科學(xué)，但看了《十萬個為什么》、《宇宙起源》等書，對自然科學(xué)產(chǎn)生了興趣，以后常閱讀這一方面的書籍，興趣逐濃厚。當我按書上內(nèi)容動手做了許多小制作，小實驗后，更被自然科學(xué)的魅力深深吸引了，在對科學(xué)由喜歡到熱愛的過程中我的物理、化學(xué)成績也取得了很大進步。
其次，學(xué)習重在課堂，課堂45分鐘所達到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要認真聽，還要講究課效率。對于老師講的知識點首先要聽懂，對于不懂的問題，不能用課堂時間去想，應(yīng)做上記號，課后再思考。對老師講的例題，我不主張題題都記，應(yīng)選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。當然，在課堂上，老師有時只構(gòu)建了一個知識的框架，對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說，有了對知識的興趣，平時充實這個框架也就更加豐富多彩�！翱蚣堋敝杏袑χR的理解，有重點、難點，有錯例分析，還有課堂知識的補充。把這些東西記下來，適時溫習，等于自己又鞏固了一遍，復(fù)習時也方便得多。
學(xué)貴有疑。我覺得學(xué)習中最重要的是會提問題。我問的.問題大致有兩種：一是不會做的題，二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問題，我一般不輕易提出。也就是說，對于一道難題我不會做，我仍要自己思考，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導(dǎo)出矛盾。直到實在無法解決，才去問老師同學(xué)。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間，同時易于讓老師指出謬誤，可以說這樣做一題勝過做百題。對于第二種問題，我覺得才是真正要問的。對要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習上最大的障礙。我總喜歡把新學(xué)的知識與舊的知識相比較，用新的要領(lǐng)長解決舊的問題，看是否能順利解決。但由于自己對新知識理解還不透徹，很可能引出與舊知識矛盾的地方，經(jīng)過思考不能解決再去問老師。記得我在學(xué)習勻速圓周運動時，由于區(qū)分不清即時加速度與平均加速度這兩個概念，以至出現(xiàn)了用兩種方法求加速度結(jié)果不同的矛盾，后來問老師才徹底弄懂了。
優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗交流會心得 2
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習上要求高度自覺。尤其是學(xué)習的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習特點，選擇適合自己的學(xué)習方法。大學(xué)的學(xué)習既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會獨立地支配學(xué)習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。
1、課前的適當預(yù)習
大學(xué)學(xué)習與中學(xué)學(xué)習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學(xué)習。
剛剛接觸到《中國現(xiàn)當代文學(xué)作品選集》這節(jié)課的時候，我有些難以理解，都大學(xué)生了，確一味地去學(xué)習課文。當開始上這節(jié)課的時候，我才明白，是我想的太過淺顯，原來這節(jié)課不僅僅是要我們看看課文而已，要從作者的生平、寫作背景、時代環(huán)境等等方面去分析課文。于是我發(fā)現(xiàn)，如果僅僅是課堂上的時間根本是不足以滿足這門課的學(xué)習要求的。于是必須得課下提前預(yù)習，最基本的便是把這些短篇課文或者小說讀一遍，然后有時間的話得在網(wǎng)上去搜索作者的基本情況，這樣課堂上才能跟著老師的講解一步步的深入課文，了解課文的中心以及對我們的啟示。眾所周知，大學(xué)上課時一節(jié)課的課程量比高中時多了很多，而且老師也不會把每個細節(jié)都提及，所以上課前若不作適當預(yù)習，大腦一下子真的很難接受，當然，我認為越是較復(fù)雜叫難懂的課就越需要預(yù)習。
2、抓好上課時間。
進入大學(xué)生活之后，沒有父母的管束，老師也不可能顧及每個學(xué)生，于是課堂上就出現(xiàn)了玩手機，補瞌睡，講小話的現(xiàn)象。但是對于大學(xué)生來說，抓好上課時間這點無疑是相當重要的，上面我已經(jīng)說到，上課時課程量本來就很多，如果不好好抓緊，不認真聽老師說，把那些預(yù)習時有問題和重要的地方及時弄懂及消化，那么下課時花雙倍時間，也不一定有那個效果。對于一些大學(xué)生，也許把一門心思放在學(xué)習上，譬如高中一般，有些難度，但上課聽好，這不就為平時創(chuàng)造了更多時間嗎，這對時間緊張者亦是如此。例如《秘書學(xué)概論》講的一些專業(yè)知識，秘書該走在領(lǐng)導(dǎo)的哪一邊？秘書分為哪幾種？秘書在處理事務(wù)上的.一些方式？課下沒有老師我們找誰問呢？其他的科目亦如此。上課時，如果感覺到困的話，可以邊聽音樂，邊聽課，就是聽音樂只帶上一只耳機，這樣可以提神，但可別聽著聽著就不知道老師講什么了。
3、適當做題，適當練習
也許大學(xué)不像中學(xué)那樣有成堆的題目去做，但是做題是我們了解知識的重要途徑。我們現(xiàn)在課下就是窩在寢室里，不是看書玩電腦就是閑聊，反而會覺得生活不充實。但是為什么我們中學(xué)的生活卻那么飽滿呢？因為我們有作業(yè)。我們在不斷做題中找到了樂趣�！洞髮W(xué)英語聽說》的聽力在課堂上只能短暫的練習，需要我們課下去做題才能學(xué)通，然而如果不練習口語，怎么可能做到與別人對話呢？
4、合理分配時間，爭取一次過關(guān)
大學(xué)用時間的地方很多，所以我們得合理利用，而對于學(xué)習，僅靠面授是夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學(xué)習、理解知識，充分利用時間把學(xué)過的知識進行整理、總結(jié)、力求達到舉一反三，觸類旁能。可以常去圖書館，有人說過，圖書館是大學(xué)的心臟。咱們學(xué)校的心臟這么大，不好好利用一下，不是很浪費資源嗎？
5、復(fù)習
復(fù)習的目的，一方面是解決預(yù)習和上課時沒有解決的問題，另一方面可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。然而現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生復(fù)習卻是為了考試，為了某項任務(wù)去復(fù)習只是應(yīng)付而已。孔老先生不是說過“溫故而知新”嗎，不斷的復(fù)習去鞏固。所以我認為，復(fù)習是必要的，復(fù)習時一定要把重要概念深化理解，這對于考研也很重要。然后把以前錯的題再看一下，做一下，徹底解決以前遺留下來的一些問題。
6、同學(xué)間的討論與互相幫助“三人行必有我?guī)煛�，大學(xué)生的周圍到處是良師益友。
只要珍惜這些難得的機會，大膽發(fā)問，經(jīng)常切磋，我們就能學(xué)到最有用的知識和方法。如果我們的社團活動不多的話，課余時間還是挺多的，但我聽很多同學(xué)說過，學(xué)習效率太低，自習時精神不集中，我稍微也有點，但是如果和一個同樣愛好學(xué)習的人一起去自習室或圖書館時，精神也許會集中很多，至少不好意思老拿個手機在手里或發(fā)呆了，我就是這樣，基本上一直和一個好朋友一起自習。同時有問題也經(jīng)常一起討論，真的，如果能互補缺陷，學(xué)習會輕松很多，快了很多。所以與同學(xué)互相幫助，共同進步吧。
7、多鍛煉一點，睡好一點，
有個好身體，學(xué)習會輕松很多，不要擔心扛不住，跟沒什么感冒等疾病問題惱人。充足睡眠，這個問題，對于大學(xué)生似乎已經(jīng)不可能，短時間還是堅持，一定要保證一定量的睡眠，否則上課時會是一個煎熬，更別說學(xué)好。多看看書和報紙雜志。了解社會動態(tài)，知曉國家大事。
大一的生活即將結(jié)束了，在所謂的大一是體驗生活的時期我學(xué)到了好多。在生活上，我學(xué)會了獨立，變得主見了。在工作上，我學(xué)會了工作經(jīng)驗，變得干練了。在學(xué)習上，我學(xué)會了學(xué)習方法，變得精通了。
生活和工作都是一種學(xué)習，活到老，學(xué)到老。
優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗交流會心得 3
大家好，我是四（8）班的xxx。這天我在那里和大家談?wù)勎覍W(xué)習的心得體會。我認為，要把學(xué)習當作是一種樂趣，不要當作一種負擔。作為一名學(xué)生，我們要尊重教師的.辛勤勞動，認真聽好每一節(jié)課。
1.語文要了解課文資料，了解生字、生詞的音、形、義，遇到難寫，難記的字，多寫幾次；
2.數(shù)學(xué)要熟悉教師說過的法則，多做練習及相關(guān)的課外書；
3.英語要看清句型，熟悉單詞，要多聽，多讀，多寫。并且要多復(fù)習學(xué)過的知識，堅持做到多做練習題、多背單詞、多看課外書及參加一些有好處的課外活動。
每一天放學(xué)回家，我總是主動完成作業(yè)，不會讓父母催促著去完成，遇到不會做的自我查資料，最終才請教父母或同學(xué)。然后讀一些有好處的書，來充實自我的課余生活，增長自我知識，開闊視野。
同學(xué)們，我就是這樣學(xué)習的，從自我做起，從歡樂做起；學(xué)得主動，學(xué)得歡樂。
優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗交流會心得 4
學(xué)習知識數(shù)十年，總會有自己獨特的經(jīng)驗。為了以后的學(xué)習能取得更大的進步，總結(jié)以下幾點:一、基礎(chǔ)不牢，地動山搖。俗話說，“萬丈高樓平地起”，所以，再高的大廈基礎(chǔ)不好，也會有垮下去的那一天。學(xué)習知識就要以基礎(chǔ)學(xué)起，再難的題和基礎(chǔ)也有脫不了的關(guān)系。課前預(yù)習打下基礎(chǔ)，課堂學(xué)習扎實基礎(chǔ)，課后復(fù)習鞏固基礎(chǔ)一一這三步工作做好了，知識點就掌握，基礎(chǔ)就過關(guān)。
一、熟能生巧，百煉成鋼。
練習便發(fā)揚鉆研的精神，復(fù)雜的題簡單做，簡單的`題反復(fù)做，反復(fù)做的題有創(chuàng)造性地做。練習即能全面地了解知識，又能從中有所提高，逐漸擴大視野，豐富知識。在練習中總結(jié)經(jīng)驗，熟悉出題方式及解題思路，這是剖析考題的關(guān)鍵。
二、勤奮刻苦，靈活運用。
學(xué)習是一個有完沒完的過程，學(xué)到東西才是最重要的。學(xué)習要有“絕處求生”的心態(tài)，與生活息息相關(guān)的知識更要“如饑似渴”，并做到“知識哪兒來就用到哪里去”。同時注意，不要被知識糊弄過去，學(xué)到的知識即刻“消化”，以保持腦子的清醒。
三、持之以恒，穩(wěn)操勝券。
走上了好路就沒有回頭的道理。只要知識在心上一點一點一點緊裝了，就永遠不怕存在下落的窟窿。學(xué)習貴在堅持，不斷學(xué)習必然不斷進步，“半途而廢，一曝十寒”的教訓(xùn)要刻骨銘心;我們還要清楚，堅持不一定成功，然而放棄必然失��！
寶劍未利何出鞘？實現(xiàn)自己夢想的第一步是將所有的精力完全地投入到學(xué)習中，穩(wěn)中求進，測驗屢敗屢戰(zhàn)，考試所向無敵。
優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗交流會心得 5
當我聽到要寫學(xué)習經(jīng)驗時，我覺得這完全出乎我的意料。但我也由此感到高興。因為，這是對我過去一年努力地認可�，F(xiàn)我將我大學(xué)一年級對學(xué)習的經(jīng)驗總結(jié)為以下幾點：
第一，不管在什么樣的環(huán)境中，我們都要樹立一個良好的心態(tài)。我相信到這所學(xué)校來，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習好知識和技能，還要學(xué)會勇于面對我們的學(xué)習生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生�！恫烁T》里說：“寵辱不驚，漫隨天外云卷云舒；去留無意，閑看庭前花開花落。”總之，如果樹立一個良好的心態(tài)，我相信，大學(xué)生活不僅能圓滿順利地讀過，而且一定會讓你的大學(xué)生活很充實！
第二，注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習的樂趣。我們學(xué)校身處戶縣上沒有城市的浮躁與喧囂，但我們可以在我們這個無比寧靜的樂園里全身心投入學(xué)習。所以，我們要能適當?shù)淖⒁馀囵B(yǎng)自己的興趣和愛好，這樣不僅能是我們的生活得以調(diào)節(jié)，而且也對提高我們的學(xué)習效率也會有不少幫助。我還記得大一里老師說過在大學(xué)要注意充實自己的大腦�，F(xiàn)在，我首先向大家建議：如果你熱愛生活，就去讀書吧，讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。雖然，當前的社會潮流是越來越少的人去埋頭讀書，但是讀一本好書給我們帶來的樂趣和收益是任何其它現(xiàn)代媒介都是無法替代的。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實我們的心靈，從某種程度上它可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價值所在。如果你原來就有讀書的習慣，我懇請你堅持下去；如果你想嘗試一下真正的讀書生活，那么請盡快付諸實踐吧，因為你一定會不虛此行！培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習和生活中的樂趣，是我們接受教育的一個不可或缺的重要的內(nèi)容。
第三，學(xué)會度過一個健康的生活�，F(xiàn)代的生活誘惑多多，不良習氣多多。那么，既然來到這所特殊的而且有著優(yōu)良傳統(tǒng)的高中，我們就要努力去過一個健康的生活。首先，我們要學(xué)會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一個合格的學(xué)生，我們理所應(yīng)當?shù)膽?yīng)該自覺抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語言和有害的生活習慣。其次，我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動，在運動的過程中你可以明白很多道理，比如，鍥而不舍對我們獲得成功，和實現(xiàn)人生的目標有多么的重要。同時，我們還要有一個合理的飲食習慣。一個健康的身體，不僅可以使我們在課堂上保持充沛的精力，有利于派遣負面情緒，對保持心理健康起著不可替代的重要作用。
總之，有一個良好的態(tài)度，適合發(fā)展和提高自己的興趣，以及一個健康的生活方式，是我們學(xué)習知識和技能的基本保證，也是我們順利完成學(xué)業(yè)和實現(xiàn)人生目標與理想的必要前提。
下面，我要介紹一下我的學(xué)習心得和經(jīng)驗。
學(xué)習方法對于我們學(xué)習好至關(guān)重要，一個良好的學(xué)習方法，不僅可以有事半功倍的效果，而且同時可以促進我們學(xué)習的積極性和幫助我們獲得相應(yīng)的成就感。因此，有志于學(xué)習好外語的同學(xué)，除了要有鍥而不舍的恒心和毅力，學(xué)不成誓不罷休的志氣，還要有一些必要的適合自己的學(xué)習方法。英語對于我們來說是一門極其重要的學(xué)科，下面我來具體的說一下我對英語的心得：
除了我上面所說的之外，我還大致的歸納了以下幾點：
第一，要有一本夠用的詞典。
詞典是最好的老師。這里說的詞典不是電子詞典。必備的詞典至少要有英漢雙解的，常見的牛津高階雙解詞典，朗文英漢雙解詞典等等。有了詞典還要學(xué)會用詞典和養(yǎng)成查詞典的習慣。不少人買了詞典之后，就把它悄悄的藏起來了，我覺得這樣浪費資源的做法是很可惜的。電子詞典好比速食面以及麥當勞等快食面，使用它效果立竿見影，很方便。但是，字典就好比來自天然的不含任何添加劑的的糧食，雖然口感不太好，但是他的好處我只能對你們說，用了才知道它的好。因此，建議大家，除非迫不得已，不要使用電子詞典。
第二，單詞的.積累。
這是學(xué)習任何一門語言都是要做的基本功。因為英語單詞的數(shù)量之多，掌握一定的方法和技巧來記單詞是十分必要的。常見的方法有聯(lián)想法，反復(fù)記憶法，比如自己組建一個單詞卡片庫；另外，善于歸納英語單詞的特點也是記單詞的一個行之有效的方法，比如詞根相同的單詞，比如同音詞，形近詞，前后綴相同的單詞，近義詞反義詞等等。單詞雖然需要積累，但是積累單詞反對猴子掰棒子的做法，學(xué)一個忘一個是很不可取的。同時，這又牽涉出了一個重要方法，要反復(fù)地記憶和練習。
第三，預(yù)習和復(fù)習。
學(xué)習好外語預(yù)習和復(fù)習一個都不能少。通常需要我們認真預(yù)習的就是課本了。口語課也需要認真的練習。預(yù)習是上課的前提。上課不預(yù)習，簡直就好比士兵上戰(zhàn)場不帶裝備。
第四，注重課堂效率，積極配合老師上課，認真按時完成老師布置的作業(yè)。
還有上課的時候，如果老師把繡球拋給你，讓你來回答問題，你可千萬不能拒絕。即便是真的碰到了難題，一點都不會，也好抓住機會用英語展示一下自己，哪怕你只說一句“I’m sorry”，也比你沉默是金好得多，至少老師不會對你失去太多的信心。
第五，注重聽力。
英語四級考試聽力占得山頭挺大。所以，大家一定要堅持每天聽聽力，做題。這樣達到一定量的積累就會有質(zhì)的飛躍了。
我相信以上的方法都是一些耳熟能詳?shù)膶W(xué)習方法，甚至從某種程度上都是老調(diào)重彈。因此我感到慚愧無比。但是從這里也可以看出，學(xué)習英語著實沒有什么秘籍，唯一的辦法就是腳踏實地的學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。
對于高數(shù)，我覺得無比慚愧。因為也我高中學(xué)文，數(shù)學(xué)底子薄弱，以至于非常吃力。但我深知勤能補拙，笨鳥先飛的道理。上課時一定要認真聽講，跟著老師的思路走。課堂下，要認真獨立的做練習，不會的題不能置之不管，要么請教老師，要么問同學(xué)。不論哪種途徑，只要你能明白會做就是好辦法。個人的情況不太相同，但有一點就是不變的下功夫。
一直很喜歡一句話：“活到老學(xué)到老”。只有這樣自己的人生才不會不斷有新的變化。作為一個大學(xué)生，身邊的誘惑很多，但始終要把學(xué)習發(fā)揮功能在主心骨的地位。因為你是一名學(xué)生，你所身處的是學(xué)校。我知道也有些同學(xué)個人的能力很強，把自己的工作辦得有聲有色，但我建議他們也要把學(xué)習學(xué)的有聲有色。最后，我還是要說一句“不怕學(xué)不好，就怕你不學(xué)�！痹谶@里，我祝愿所有的同學(xué)能夠生活開心，學(xué)習進步。
優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗交流會心得 6
課前：
預(yù)習，對將學(xué)知識進行初步概念性了解，明確會學(xué)習什么，會學(xué)到什么，可以運用到哪些方面。之后進行逐步區(qū)域化預(yù)習，對一部分知識進行章節(jié)性預(yù)習，順序必須從前向后有淺及深，對于新知識的理解不可操之過急。要聯(lián)系前一章節(jié)的知識，了解學(xué)習目的，從而達到，輕松高效的目的。在預(yù)習中，可以選擇性的標注當時概念不清的記住順序，在課上著重聽講。
課中：
認真聽講，注意勾畫概念，最和當堂熟讀，背誦。在老師講到例題時謹記格式，在以后的做題過程中用固定的準確格式套用自己靈活的思路，可以提高速度，準確率。在遇到新鮮知識時，集中注意力，盡量速記，重要的可以課下多記。再學(xué)習新知識時，要注意教科書的編輯，對每一章節(jié)的知識是否有特殊要求，例如背誦，完成相關(guān)習題，應(yīng)給于適當重視，竟快完成，如有條件，可以交老師以指點。對課上老師講的知識，理解較模糊時，應(yīng)立即記下知識點的關(guān)鍵字，將思路從上面轉(zhuǎn)移到老師正在講的地方，課下積極追問，要弄得水落石出，爛熟于心。
課后：
獨立認真完成作業(yè)，對課上老師講的知識，積極進行反復(fù)多次閱讀，不理解處，追問至理解，可以對知識進行適當?shù)难由鞂W(xué)習，做課外習題等，遇上麻煩，還是求助于老師。在遇到和自身年紀不副的知識時，可以立行停止，以防越理解越亂，我主張繼續(xù)理解，但是先將這一部分，不予實戰(zhàn)（即考試）中運用，再多問幾個老師，綜合答案，歸納總結(jié)。學(xué)習總過程中：我個人認為適用終生。
1、態(tài)度：
態(tài)度要端正，明確學(xué)習目的，知道在新的年代，知識就是力量和財富，為自己將來幸福的生活努力學(xué)習，說明白，就是錦衣玉食，吃香喝辣。要心甘情愿的學(xué)習，才能把習學(xué)好，把學(xué)習當成生命中的習慣，用心去完成而不是應(yīng)付。
2、心態(tài)：
在學(xué)習的時候，心情要好，不能受迫的學(xué)習知識，可以在休息之后學(xué)習，心安理得，認為自己要回報社會回報自己，在享受娛樂休閑之后，自己的自覺性會要去自己去安心的學(xué)習，學(xué)的時候不要想著玩，在玩的時候玩痛快，學(xué)的時候后學(xué)認真。（不要以此為借口只玩不學(xué)，否則你將前途無“亮”）
3、學(xué)習要有端正的態(tài)度
端正學(xué)習態(tài)度最主要的是給自己樹立奮斗的目標。目標分為兩種：長遠目標，短期目標。長遠目標:如給自己制定個考研計劃，短期目標:如本學(xué)期考試成績比上學(xué)期提高一個層次等。樹立這些目標之后就要為實現(xiàn)這些目標去付出實際行動，我們就要長期的嚴格要求自己，學(xué)習成績自然就會不斷提高。很多上了大學(xué)的人都會說大學(xué)是無聊的，主要原因就是他們每天漫無目地，無所事事。怎樣解決這個問題？我想這完全取決于自身，只有認清自己腳下的路，才會有一個端正的態(tài)度，讓自己每天為了一個明確的目標而忙碌，就不會感到無聊了。
4、學(xué)習要有科學(xué)的方法
我在學(xué)習中堅持做到以下三點。
（一）上課認真聽講。
到了大學(xué)，認真聽講的含義不再是機械地記住老師所講的內(nèi)容。因為大學(xué)課程內(nèi)容多，書又比較厚，認真聽講就是要聽哪是重點，哪里是考試的內(nèi)容。上課聽講比課后自己復(fù)習效率高很多，有些同學(xué)也每天拿書學(xué)習，但到考試卻得不到好成績，原因就在這里。上課認真聽講的目的有二：一是真正理解領(lǐng)悟書本知識，使其轉(zhuǎn)化為自己的東西。二是應(yīng)對考試。其實二者之間是相互聯(lián)系的，又相互促進的。也就是說應(yīng)對考試一定有助于我們理解、領(lǐng)悟書本知識。反過來就是，如果書本所有知識都會了，考試一定也沒有問題。總的來說上課認真聽講真的.很重要。
�。ǘ┱n上認真記筆記。
俗語說“好記憶不如爛筆頭。”因此奉勸各位同學(xué)最好上課記筆記，一是用于課后復(fù)習。有的課程老師的推導(dǎo)過程書中沒有，課上不記，課后自己理解不了。二是用于期末復(fù)習。我個人大學(xué)三年里一直堅持記筆記，每當?shù)狡谀⿵?fù)習時都會給我很大的幫助。
（三）考前認真復(fù)習。
無論平時學(xué)的多好一定要認真復(fù)習，檢查是否有落下的知識點。認真復(fù)習有助于考試得高分,如果平時學(xué)的不好，考前認真復(fù)習更為重要。最好找一個學(xué)習好的伙伴一起學(xué)，這樣有不會的可以讓同學(xué)給講解一下，從而使自己順利通過考試。
“人無完人，金無足赤”。學(xué)習生活中遇到問題時，最好找比自己資歷深的長者一起談?wù)勑�，他們會用過來人的眼光為你剖析當前你所遇到的問題，解開你的心結(jié)，讓你有一種豁然開朗的感覺。我本人也曾迷茫過，曾不自信過，主動和老師聊聊你的困惑，經(jīng)過和他們交談，心中就會有人生的明確目標，就有了努力的方向。請大家記�。豪蠋煵坏軅鞯朗跇I(yè)解惑，而且是我們?nèi)松飞系闹改厢槨?/p>
5、學(xué)習要有正確的方向
大學(xué)只是一個開始，未來還會有許多挑戰(zhàn)和挫折等待著我們。人生不就是這樣嗎？一次次徘徊掙扎，但總歸會往前走往前看！在殘酷的學(xué)業(yè)競爭中打拼了幾年，我更加清楚充電的必要，抓住任何一次機會發(fā)展自己是非常重要的。我一直堅信：一個人很容易落后，除非他堅持學(xué)習。放眼社會，你會發(fā)現(xiàn)許多有志之士都在選擇學(xué)習成長之路，目前的付出就是未來多倍的回報，一份耕耘一份收獲。成功永遠屬于行動者。
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隨著時間的飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間，加入院學(xué)生會已經(jīng)有一個多月了，在此期間讓我學(xué)到了很多東西，有更多的機會去接觸更多的人和事，令我受益匪淺！從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從只身一人到團隊協(xié)作�；剡^頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從我加入學(xué)生會那一刻起，我就已經(jīng)下定了決心認認真真。全心全意的做好每一份工作，并且嚴格要求自己，以身作則，爭取做得更好！無論從哪個方面講，都收獲了很多很多。
當自己參加完每次活動之后，或多或少我總會有一些自己的見解，也許這就是讓我不斷提升自己的臺階。我非常高興能夠參加每次例會，在例會中每一個成員就好像是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長。學(xué)姐們，在他們身上永遠有我學(xué)不完的東西，要養(yǎng)成平時多注意觀察，善于學(xué)習的習慣。在參加了“學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)”之后，我對學(xué)生干部的職責和任務(wù)又有一個嶄新的認識，思想素質(zhì)和覺悟也得到了很大的提高。
在學(xué)習和生活中，從無所事事的狀態(tài)變的緊張忙碌，在學(xué)習上我也感覺到了一種前所未有的壓力。也是正因為壓力，不斷的促進了我學(xué)習意識，把被動變成主動。同時，我掌握了如何合理安排自己的時間，讓自己的生活充實而又豐富。
雖然，有時我因為自己的工作經(jīng)驗的不足，對工作產(chǎn)生影響，但是在這一個多月的.時間里，我不斷在工作中尋找并改正自己的不足，交流大家好的方法，不斷嘗試，取長補短，吸取精華，不斷完善自己。做為學(xué)生會的成員，我始終提醒著自己所代表的不僅僅是我個人，而是一個集體，是整個學(xué)生會的風貌。
就算我們的工作生活上，會有一些不盡如意之處，但是，就因為我身后站著這樣一個團隊，即使我們社團只有6個人，但是在我的眼中它就是一個強大的團隊，讓我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團結(jié)。和諧。默契。相親相愛。
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隨著時間的飛速的消逝，轉(zhuǎn)瞬間，參與院同學(xué)會已經(jīng)有一個多月了，在此期間讓我學(xué)到了很多東西，有更多的時機去接觸更多的人和事，令我受益匪淺！從不適應(yīng)到適應(yīng)，從生疏到生疏，從只身一人到團隊協(xié)作�；剡^頭來看看自己走過的路，真是布滿了苦澀和歡欣。從我參與同學(xué)會那一刻起，我就已經(jīng)下定了決心認認真真、全心全意的做好每一份工作，并且嚴格要求自己，以身作則，爭取做得更好！無論從哪個方面講，都收獲了很多很多。
當自己參與完每次活動之后，或多或少我總會有一些自己的見解，或許這就是讓我不斷提升自己的臺階。我特殊歡快能夠參與每次例會，在例會中每一個成員就好像是一本使我受益的大書。特殊是我們的學(xué)長、學(xué)姐們，在他們身上永久有我學(xué)不完的東西，要養(yǎng)成平常多留意觀看，擅長學(xué)習的習慣。在參與了“學(xué)院同學(xué)干部培訓(xùn)〞之后，我對同學(xué)干部的職責和任務(wù)又有一個嶄新的生疏，思想素養(yǎng)和覺悟也得到了很大的提高。
在學(xué)習和生活中，從無所事事的狀態(tài)變的緊急勞碌，在學(xué)習上我也感覺到了一種前所未有的壓力。也是正由于壓力，不斷的促進了我學(xué)習意識，把被動變成主動。同時，我把握了如何合理支配自己的時間，讓自己的生活充實而又豐富。雖然，有時我由于自己的工作閱歷的缺乏，對工作產(chǎn)生影響，但是在這一個多月的`時間里，我不斷在工作中查找并改正自己的缺乏，溝通大家好的方法，不斷嘗試，取長補短，吸取精華，不斷完善自己。作為一名同學(xué)會的成員，我始終提示著自己所代表的不僅僅是我個人，而是一個集體，是整個同學(xué)會的風貌。
就算我們的工作生活上，會有一些不盡如意之處，但是，就由于我身后站著這樣一個團隊，即使我們社團只有6個人，但是在我的眼中它就是一個強大的團隊，讓我在高校里不斷的呈現(xiàn)自我，提升自我，團結(jié)、和諧、默契、相親相愛。
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炎炎夏日，轉(zhuǎn)眼又到了畢業(yè)季節(jié)。找尋工作的學(xué)長學(xué)姐們猶如過江之鯽，但得到滿意工作的卻不多。個中緣由自是不知，但共性的問題相比卻是比較明顯的。尤其實在這次我們小組對一位學(xué)姐的訪談之后。
學(xué)姐是一位在校教師，從事教學(xué)工作數(shù)年。我們在采訪之前特意對其學(xué)習生涯做了了解，并對其所上的大學(xué)和專業(yè)做了查詢，不由得感慨每個人成功的背后都不乏一番辛勞。學(xué)姐在大學(xué)中那近乎著迷般的學(xué)習經(jīng)歷給了我們每一個人很大的感觸。想不到還沒開始采訪，我們就被其感染。
訪談形式是電話訪談。因為估計教師的崗位特殊性，我們特意避開授課時間進行采訪。在電話的.那端，學(xué)姐的不緊不慢的仔細回答。首先，我們詢問了她選擇這行的原因。其答案和我們每個人預(yù)料的一樣：愛好。但我想，能夠堅持把愛好實現(xiàn)的人究竟是擁有一顆怎樣堅定的心啊。于是，第二個問題我們小組詢問了她是否有過動搖。答案是肯定的，但她因為父母的幫助而不再動搖。因為我們專業(yè)的教育性質(zhì)以及一些組員擁有同樣的職業(yè)喜好，我們詢問了她教師專業(yè)的前景和應(yīng)當具備的素質(zhì)。得到教師行業(yè)欠缺人才和熱愛本職工作的答復(fù)。最后我們詢問其是否對教師職業(yè)滿意及最有成就的事情，她的回答讓我們不由得感嘆：是學(xué)生們成為知心的朋友。訪談隨著這一回答進入了尾聲。
訪談結(jié)束后，我們都陷入沉思。片刻后，我們交流了各自的看法。這是我所說的，姑且算是一份心得：
1. 擁有一份喜愛的職業(yè)。詢問自己是否真正喜愛，確定后就為之堅持。
2. 多和父母溝通交流。父母有時會給你莫大的幫助。
3. 在大學(xué)生活中充實自我，提高能力。這樣進入社會，選擇職業(yè)后才不會因為才能有限出現(xiàn)問題。
4. 教師行業(yè)的本質(zhì)。教書育人，重點在于育人，應(yīng)當有新的學(xué)生觀和教師觀。
5. 需要多積累實踐經(jīng)驗。機遇一般只給有準備的人，職業(yè)也是同理。 以上就是我的此次訪談的心得。這次訪談，不僅讓我加深了對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)這門課程的理解，更讓我對自己未來的職業(yè)有了明確的目標。我堅信，為了這一目標，我會而奮斗在每一個大學(xué)的日子里，讓每一天都有質(zhì)而充實，讓每一天都是新的起點!
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本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，今天我們所有老師坐在一起進行了總結(jié)和交流。
首先總結(jié)了年末的校區(qū)元旦晚會，好的方面和不足之處大家都進行了點評和探討，一場圓滿的晚會需要我們師生之間共同的協(xié)作配合去完成，環(huán)環(huán)相扣，從音樂的制作，到場地的挑選和布置，再到節(jié)目的順序流程，燈光音效等等，每個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。存在不足之處的地方我們明年要改進，好的地方我們會繼續(xù)發(fā)揚。
接著我們每個老師針對于學(xué)生管理進行了交流和探討，教學(xué)的老師在對于學(xué)生管理方面可能見解會比較少，學(xué)管的班主任和教官在對于學(xué)生管理的方面可能交流會更多一些，我個人針對于雁棲校區(qū)學(xué)生管理的看法是：不管是從教學(xué)還是學(xué)管，不管你是任課老師還是班主任，都有責任去管理學(xué)生，小到日常生活當中，大到教學(xué)區(qū)域中的管理，我們都要一起去抓，去管。我們校區(qū)的學(xué)生層次屬于短期培訓(xùn)和0+3中專學(xué)歷制并存的，與老師相處的時間也是很短暫，如何在短暫的時間中從每個方面管理好學(xué)生，也是值得我們?nèi)ニ伎嫉膯栴}。每個老師都提出了學(xué)生的一些問題，比如：禮節(jié)禮貌、作風紀律等。尤其是禮節(jié)禮貌的問題，很多位老師都有提出學(xué)生缺乏禮節(jié)禮貌，那么針對于這一點，我認為我們身為老師，首先在學(xué)生面前要做到有禮節(jié)禮貌，以身作則。同時課任老師在上課期間更要給學(xué)生去灌輸這個問題，班主任在日常管理當中也去灌輸，每位老師都在去跟學(xué)生講這個問題，相信學(xué)生也是會有所改變的。商鯤教育的.辦學(xué)理念是：“不是教書育人，而是育人教書”。先教會學(xué)生怎么去做人，
然后再是學(xué)習。關(guān)于學(xué)生作風紀律，從根本上就讓他感覺到軍事化管理的嚴格和風氣，如果在軍訓(xùn)期間不嚴格不嚴謹，那么在以后的學(xué)習生活當中學(xué)生的紀律性也是不會很強，在這里教官的角色也是至關(guān)重要的，教官的言行也直接影響著所帶的班級，在這個年齡段的學(xué)生，喜歡去探索和模仿，不知不覺中會去效仿老師的一言一行，所以更希望我們老師做好我們自己，給學(xué)生樹立一個更好的形象，在學(xué)生心中樹立一個好的標桿。
總而言之，作為一名老師必須身先士卒，率先垂范，以行帶教。今天的總結(jié)和交流其實對于我們自己也是一個反思，在一年的學(xué)生管理當中自己的管理方式方法有哪些不足之處，針對于不同性格，不同學(xué)歷層次家庭背景的學(xué)生用什么樣的方法來去引導(dǎo)他們，自身的情緒控制等這是我要去更好的反思自己的。
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六月的驕陽提示著我們期末的降落，轉(zhuǎn)瞬間，我到同學(xué)會這個組織已經(jīng)一學(xué)期了。照舊記得這學(xué)期剛開學(xué)，我看到校同學(xué)會有納新的海報，便有了躍躍欲試的沖動，以及一份天真的自信，我就參與了納新并幸運的成為其中一員。
雖然我進校同學(xué)會的時間不長，但我已經(jīng)深深的“愛〞上她了。記得我參與同學(xué)會納新面試的時候，辦公室的墻上寫著：溫馨家園。當時我并不明白其中的意思，稚嫩的我只把它當成辦公室的標語，如今想來，這句話的意蘊是很深厚的。我想，這句話可以這樣來理解：有溫馨，才有家園。平日里我們都說同學(xué)會是為同學(xué)效勞的組織，沒錯，一個組織只有做到“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去〞，才有可能把活動做活、做好，這是一個組織長盛不衰的群眾根底。
轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期要完畢了，回想著一學(xué)期以來，我為這個組織做的事情太少了，而同學(xué)會的前輩們賜予我們的關(guān)懷和關(guān)懷太多了。
首先是大家的熱忱感染了我。我們每一位同學(xué)會干部都是從零做起的，為了要讓這屆同學(xué)會的工作業(yè)績能載入史冊，我們每一位都盡力了。我們主動承辦校級活動，如“女生文化節(jié)〞，“少數(shù)民族文化節(jié)〞，并且都取得了較好的成果。在這個過程中，不但鍛煉了我們的辦事力量、組織力量、交際力量，更拓展了我們的視野，賜予了我們很多書本上學(xué)不到的東西。這讓我們提前適應(yīng)了社會，為以后的工作打下了篤實的根底。
我們部雖然在這一學(xué)期來沒有太多的活動，但是我們的努力還是大家有目共睹的，不斷地寫著打算，期望能在自己在任的時候為自己的'部門工作開創(chuàng)先河，但由于種種緣由，我們的打算在接近期末時才能實施。有人說我們部太低調(diào)了，我覺得很委屈。我們不能只看結(jié)果，要看到大家為了抱負而追求時的每一個詳情，每一個過程。
每一位同學(xué)進入同學(xué)會，都是從干事做起，可以說擔當干事這一段時間做的是根底工作。但也是培育和展露自己力量的一個起點。而且這點也是關(guān)系到將來能否升為正副部長關(guān)鍵時期。但不管是作為哪一個部門的干事，只要是身為一名干事，首要的條件就是要掛念好正副部長的工作。一個部門的工作是不能單單靠正副部長的，所以此時就需要我們主動協(xié)作部長的工作，主動完成任務(wù)。
進入同學(xué)會可以說給我們增長了一些實際的工作閱歷，同時也為即將踏入社會做了一個很好的鋪墊。在工作中最大的收獲是收獲了友情，是同學(xué)會讓我們走到了一起。另外，我也學(xué)會了將時間進展合理的支配，同時支配打算好各項事務(wù)對我來說也是一次成長。對我而言是一次很好的歷練。下學(xué)期我們部門將要有一個品牌活動：中醫(yī)藥之星。最終到我們部一顯身手的時候了，如今很是期盼，信任接下來的日子我一樣可以過得很精彩。
優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗交流會心得 12
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠參加學(xué)校舉辦的會。在這次上，我聽到了來自校內(nèi)外優(yōu)秀畢業(yè)生們的心得體會，也分享了自己的學(xué)習和生活經(jīng)驗。在這里，我想總結(jié)一下這次經(jīng)驗交流會所得到的啟示和收獲。
成功的關(guān)鍵在于自我管理。良好的.自我管理能力是一名優(yōu)秀的大學(xué)生和畢業(yè)生必須具備的素質(zhì)之一。要做好自己的學(xué)業(yè)和生活，必須合理地安排時間，避免拖延，學(xué)會自我激勵和調(diào)節(jié)自己的情緒。此外，要注意自己的健康，保持良好的身體狀態(tài)和心理素質(zhì)。
積極參與社團和實踐活動是成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要途徑。通過參與各種社團和實踐活動，可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力等綜合素質(zhì)，同時也可以拓展自己的視野和能力，豐富自己的人際關(guān)系。
最后，要注重自身的專業(yè)技能和職業(yè)規(guī)劃。選擇適合自己的專業(yè)，努力學(xué)習專業(yè)知識，不斷提升自己的技能和能力，走出校門后可以更好地適應(yīng)社會和就業(yè)市場。同時，要認真了解自己的興趣和愛好，積極探索和嘗試，尋找自己的人生目標和職業(yè)方向。
成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生畢業(yè)生需要具備多方面的素質(zhì)和能力。特別是在當前激烈的就業(yè)競爭環(huán)境下，我們更需要注重自我管理、積極參與社團和實踐活動以及職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)技能的提升，為自己的未來打好堅實的基礎(chǔ)。希望我們都能成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，為社會做出自己的貢獻。
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現(xiàn)今，教育的短缺之一就是對學(xué)生情商的重視和培養(yǎng)不夠，相當多的家長都理所應(yīng)當?shù)匾詾楹⒆勇斆�，成功的機會就越大。這種傾向也導(dǎo)致社會上的絕大多數(shù)人只看重孩子們的智商培養(yǎng)。李霞老師抓住教育的這根“軟肋”，確定以情商教育為切入點，四月帶領(lǐng)我們開展了非常有意義的“小學(xué)生情商教育家長經(jīng)驗交流會”，非常感謝萬里小學(xué)的老師們?yōu)槲覀兲峁┻@樣的平臺。
活動中家長們積極參入其中，之前用心準備，為此次交流會圓滿完成做出的許多努力。幾位家長從情商教育的不同方面進行實例闡述，課件圖文并貌，為參會的其他家長和老師留下了深刻的印象以及觸動心靈的教育理念。家長們在進行交流時，在座的家長們都是全神貫注的傾聽著，有的用手機拍照，有的目不轉(zhuǎn)睛地看著交流的家長，從家長們對此活動的'重視程度，我深切地感受到家長們對孩子們情商教育的期待。
其實在活動現(xiàn)場，我心中漣漪已起，家長們講述著自己關(guān)于情商教育的故事時，我該怎樣修煉自己的情商，做高情商的老師呢？以下是自己的一點感悟：
修煉方法一：了解自我、調(diào)控自我、激勵自我。
在工作中，我們面對的是一群天真、可愛的學(xué)生。但正是這些孩子，他們會犯錯，會不聽話，會不好好學(xué)習。我們抓狂，我們生氣，我們恨鐵不成鋼。因此，很容易將不良情緒暴露在他們面前。或低落消沉、或火冒三丈、或心煩氣躁，種種劣質(zhì)情緒如霧一樣彌漫心境，久久不散，給自己、學(xué)生都帶來負面影響。此時，我們該做的就是了解自己的情緒，將自己的情緒調(diào)整到一個最佳的位置，當我們開始觀察和注意自己的內(nèi)心的情緒體驗時，一個有積極作用的改變正悄然而生，那就是情緒的作用！運用各種情緒管理技巧，靈活地調(diào)控自己的情緒，協(xié)調(diào)或順應(yīng)他人的情緒基調(diào)，輕而易舉地將他人的情緒納入自己的主航道，疏解矛盾，保證自己情緒穩(wěn)定和行為積極。
修煉方法二：識別他人的情緒。
在工作和學(xué)習中，高情商者能夠根據(jù)對方的行為舉止、言語談吐、心理活動等，識別對方的情緒，并采取相應(yīng)的對策，因而獲得良好的人際關(guān)系，取得較大的成功。我們要識別學(xué)生的情緒。特別是在教育學(xué)生的時候，真正的了解學(xué)生的內(nèi)心很重要。想要真正的了解學(xué)生的心理，就要避免用自己的觀點來解說從學(xué)生身上看到的現(xiàn)象。了解學(xué)生的情緒波動，走進學(xué)生的內(nèi)心世界，才能更好的處理出現(xiàn)的問題。工作中，同事之間相互安慰鼓勵，相互交流幫助，可以使自己充滿熱情，提高工作效率，做事事半功倍。
我們修煉情商的終極目標是：做高情商的老師，培養(yǎng)高情商的學(xué)生。
面對學(xué)生，我們普遍認為：為什么在讀書期間學(xué)習優(yōu)異的孩子，走上社會后往往沒有什么太大的成就呢？造成這些問題其實和潛藏在我們心里的一個因素有關(guān)，那就是情商。一個人是否具有較高的情商，和童年時期的教育培養(yǎng)有密切的關(guān)系。因此，情商培養(yǎng)應(yīng)從小開始。教師作為學(xué)生最直接、最具體的榜樣，我們的一言一行都會潛移默化的影響孩子。我們要為人師表，用情商來教育學(xué)生，幫助他們發(fā)揮與生俱來的潛能，積極培養(yǎng)他們健康的心理、高尚的情操、高貴的品質(zhì)。
情商是一種能力，情商是一種技巧，情商更是一種創(chuàng)造。我們要不斷修煉自己的情商，學(xué)會自知和自控，做一個高情商的老師，創(chuàng)造一個更好發(fā)揮自己的空間。
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六月的驕陽提醒著我們期末的來臨，轉(zhuǎn)眼間，我到學(xué)生會這個組織已經(jīng)一學(xué)期。仍然記得這學(xué)期剛開學(xué)，我看到校學(xué)生會有納新的通知，便有躍躍欲試的沖動，以及一份天真的自信，我就參加納新并幸運的成為其中一員。
雖然我進院學(xué)生會的時間不長，但我已經(jīng)深深的“愛”上她。記得我參加學(xué)生會納新面試的時候，我的面試老師是馬老師，溫和的語調(diào)，及和藹的笑臉讓我感受到學(xué)生會帶的溫馨，平日里我們都說學(xué)生會是為學(xué)生服務(wù)的組織，沒錯，一個組織只有做到“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”，才有可能把活動做活、做好，這是一個組織長盛不衰的群眾基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期要結(jié)束，回想著一學(xué)期以來，我為這個組織做的事情太少，而學(xué)生會的前輩們給予我們的關(guān)懷和幫助太多。 首先是大家的熱情感染我。我們每一位學(xué)生會干部都是從零做起的，為要讓這屆學(xué)生會的工作業(yè)績能載入史冊，我們每一位都盡力。我們積極承辦校級活動，如“初二年級籃比賽”，“初二年級勞動”，并且都取得較好的成績。在這個過程中，不但鍛煉我們的辦事能力組織能力、交際能力，更拓展我們的視野，給我們很多書本上學(xué)不到的東西。這讓我們提前適應(yīng)工作，為以后的學(xué)習生活打下篤實的基礎(chǔ)。
我是組織部成員。說實話我認為這個學(xué)期我們做的并不十分優(yōu)秀，總會有一些問題圍繞著我們，一些同學(xué)的不認真我們都有目共睹，但我們不能只看結(jié)果，要看到大家為理想而追求時的每一個細節(jié)，每一個過程。
每一位同學(xué)進入學(xué)生會，都有各自的部門，可以說擔任檢查衛(wèi)生及眼保健操的同學(xué)做的是基礎(chǔ)工作。雖然辛苦，但也是培養(yǎng)和展露自己能力的一個起點。而且這點也是關(guān)系到將來能否成為優(yōu)秀學(xué)生會干部。但不管是作為哪一個部的委員，只要是身為學(xué)生會的一員，首要的條件就是要協(xié)助好正副部長的工作。一個部門的工作是不能單單靠正副部長的，所以此時就需要我們積極配合部長的工作，積極完成任務(wù)
首先，要注意克服浮躁、急于求成的心理。作為一名學(xué)生干部或委員，課業(yè)的繁重，工作的忙碌，使得我們不得不去趕做一些工作，從而導(dǎo)致工作質(zhì)量下降，面對這種情況，我們一是要樹立正確的價值觀，不僅要協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習的關(guān)系，同時也要注意專心致志，工作的時候就要認真工作，學(xué)習的時候就要認真學(xué)習，在這樣的方式下，才算是真正的作到工作學(xué)習兩不誤。二是要腳踏實地，做好長時間工作的心理準備，不要去想一些所謂的“捷徑”。
其次，要克服盲目自大、互不服氣的思想。初任學(xué)生干部的時候，干部們往往缺乏一種沉穩(wěn)和成熟，由于經(jīng)歷簡單，又或者是上進心都比較強，競爭力也比較強，往往會出現(xiàn)互相嫉妒，互不服氣。要克服這種情況，我們第一是要學(xué)會謙虛，學(xué)會正確地認識自己，擺正自己的位置，扎扎實實，一步一個腳印地向著目標前進。第二，要學(xué)會看到別人的優(yōu)點和長處，并且豁達大度，寬厚待人。一個人只有豁達、寬容，才能處理好人與人之間的關(guān)系，同學(xué)之間能夠友好和諧相處，這是學(xué)生干部能夠健康成長的最有利的工作環(huán)境，我們都應(yīng)該為營造這個良好環(huán)境而共同努。在這個學(xué)期的工作中雖然各個干部都希望能夠有比較耀眼的`表現(xiàn)，但是大家最后都認識到團結(jié)才是真理，也正是克服這種互不服氣的思想，組員們充分地發(fā)揮團結(jié)合作的精神，各施所長，才使得學(xué)生會的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。第三，要注意克服韌勁不足，吃苦精神差的現(xiàn)象。在學(xué)生工作中，有個別學(xué)生干部干事缺乏堅毅的品格，進取意識不夠強，缺乏韌勁，缺乏遠大的理想抱負，貪圖安逸，追求享樂，對工作不太上心，不肯吃苦，不愿吃苦，不肯付出艱辛的努力，意志品質(zhì)比較脆弱，工作拈輕怕重，所以會出現(xiàn)工作未能按時完成的情況。要克服缺乏韌勁、吃苦精神差的不足，我們必須樹立堅定的信念，把為同學(xué)們服務(wù)作為我們工作的宗旨，在工作上，我們要敢于承擔更艱巨的工作任務(wù)，敢于向困難挑戰(zhàn)。第四，要克服工作不實、作風飄浮的問題。學(xué)生干部中，或多或少會存在一些好高騖遠，說得多，做得少的現(xiàn)象。這就要求我們思想一定要沉穩(wěn)。任何時候我們考慮問題一定要從實際出發(fā)，實事求是，不能閉門造車，也不能做說話上的巨人，行動上的矮子
此外，學(xué)生干部干事也必須時刻注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，也只有這樣，才能更好的帶動全校同學(xué)們的素質(zhì)提高。著名教育學(xué)家拿破侖·希爾有句名言說得很好：“世界上最成功的人，都是在克服自己個性的某些弱點后，才開始走上成功之路的�！睂W(xué)生干部只有不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，在工作實踐中不斷充實自己，磨練自己，改造自己，克服自身的弱點，才能走向成功。
優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗交流會心得 15
作為一名年輕老師，對于如何帶領(lǐng)本班學(xué)生開展讀書交流會，我毫無頭緒。校領(lǐng)導(dǎo)也考慮到我們這方面的不足，便讓經(jīng)驗豐富的任志恒老師給我們帶來了一堂別開生面的讀書交流會。而我有幸參加此次活動，并讓我受益匪淺。
首先，任老師對于本次活動，在課堂上采取放手的措施，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，選取兩名小主持人，讓其與班內(nèi)同學(xué)之間溝通交流，而任老師僅僅起引導(dǎo)點撥作用。這樣，便于學(xué)生們能夠暢所欲言，充分發(fā)表自己的看法和見解。其次，每個環(huán)節(jié)設(shè)計的恰到好處并且環(huán)環(huán)相扣。我認為設(shè)計不錯的環(huán)節(jié)有：在開場白之后，出示一副對聯(lián)（好讀書不好讀書，好讀書不好讀書），讓學(xué)生自由朗讀并說說其意思。這樣的對聯(lián)一下子就能吸引同學(xué)們的注意；接著，又介紹了偉人熱愛讀書的故事，然后，讓同學(xué)們說說自己所知道的.偉人愛讀書故事；學(xué)生和老師分別進行詩朗誦，讓人耳目一新；另外，為了調(diào)動學(xué)生愛讀書的積極性，班級內(nèi)還制定了讀書口號“讀書朗朗，伴我們快樂成長”。最后，在學(xué)生交流喜歡讀的書時，并不是盲目的亂說，而是對所推薦書的內(nèi)容有一個簡單介紹，并說說你推薦此書的理由，本書有哪個地方最吸引你或者哪一章讓你印象最深刻以及明白怎樣的道理等等。
總之，這次交流會讓我意識到自己的不足，并獲得了一些如何開展讀書交流會活動的經(jīng)驗。在今后的教學(xué)活動中要嘗試著去運用，爭取進步。同時，也希望學(xué)校能夠給我們提供更多的學(xué)習機會。
優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗交流會心得 16
自有幸能夠加入學(xué)生會，我們一向都參加了很多的活動，事無巨細都需要我們認真核查，要把自己的工作做好。在此期間我們明白也體會到了作為一名學(xué)生會干部所必備的才干很多，而我們一向在學(xué)習摸索著。當然，學(xué)長們的指導(dǎo)和自己的領(lǐng)悟往往成效還不是那么好，思考到這一點，韓老師組織了學(xué)生會干部培訓(xùn)。讓我們更好的了解如何成為優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部。
韓老師對在場的我們所有外語系的學(xué)生會干部發(fā)表了重要講話。教導(dǎo)學(xué)生會干部就應(yīng)做到以下幾點：1.立志向付行動2.胸懷寬廣，海納百川3.培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學(xué)會自我加壓4.要以黨員的標準嚴格要求自己5.對于老師交代的任務(wù)要高質(zhì)量高標準的完成6.在宿舍中大家要相親相愛，互相照顧，營造良好的宿舍文化氛圍。雖然韓老師講話的時間不長，但對于我們這些初岀毛蘆的學(xué)生干部而言可謂是一劑良藥。
韓老師還強調(diào)學(xué)生干部要對自己準確定位，及學(xué)生干部的工作方法，學(xué)習中要有計劃性，不能因為工作而耽誤了學(xué)習。畢竟，我們的主要任務(wù)還是學(xué)習。在這次的培訓(xùn)中強化了我對學(xué)生干部的理解，更加端正了自己的工作態(tài)度，正視自己的身份，我只是學(xué)生干部領(lǐng)頭人中的一員，我需要做的是樹立榜樣，因為我已經(jīng)把自己放在了所有人的目光下，首先要做的，也是最重要的就是嚴與厲幾，寬以待人。要把自己該做的事情做好，絕不違反紀律。對于違反紀律的同學(xué)要加以勸解，曉之以理，動之以情。讓同學(xué)們養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。學(xué)生干部也是一名普通的同學(xué)，只是我們愿意站出來服務(wù)同學(xué)，協(xié)助老師管理同學(xué)，那么我們就做好老師的左膀右臂，同學(xué)與老師交流的`橋梁。起到我們就應(yīng)起的作用。
作為一名學(xué)生干部要有服務(wù)意識，要心懷感恩，感謝老師給與的鍛煉的機會，感謝同學(xué)們的協(xié)作配合，沒有他們，我們怎樣才能有我們在學(xué)生管理工作中取得的進步呢?另外，我們還當以一種友善的態(tài)度去處理工作中的人和事，做到以和為貴。
在這短暫的培訓(xùn)中，我們收獲了很多，感謝系里為我們帶給的寶貴機會，也期望在今后我們能有更多的機會提升自己。
優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗交流會心得 17
自有幸能夠加入學(xué)生會，我們一向都參加了很多的活動，事無巨細都需要我們認真核查，要把自己的工作做好。在此期間我們明白也體會到了作為一名學(xué)生會干部所必備的才干很多，而我們一向在學(xué)習摸索著。當然，學(xué)長們的指導(dǎo)和自己的領(lǐng)悟往往成效還不是那么好，思考到這一點，韓老師組織了學(xué)生會干部培訓(xùn)。讓我們更好的了解如何成為優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部。
韓老師對在場的我們所有外語系的學(xué)生會干部發(fā)表了重要講話。教導(dǎo)學(xué)生會干部就應(yīng)做到以下幾點：
1、立志向付行動
2、胸懷寬廣，海納百川
3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學(xué)會自我加壓
4、要以黨員的標準嚴格要求自己
5、對于老師交代的任務(wù)要高質(zhì)量高標準的完成
6、在宿舍中大家要相親相愛，互相照顧，營造良好的宿舍文化氛圍。雖然韓老師講話的時間不長，但對于我們這些初岀毛蘆的學(xué)生干部而言可謂是一劑良藥。
韓老師還強調(diào)學(xué)生干部要對自己準確定位，及學(xué)生干部的工作方法，學(xué)習中要有計劃性，不能因為工作而耽誤了學(xué)習。畢竟，我們的主要任務(wù)還是學(xué)習。在這次的培訓(xùn)中強化了我對學(xué)生干部的理解，更加端正了自己的工作態(tài)度，正視自己的身份，我只是學(xué)生干部領(lǐng)頭人中的一員，我需要做的是樹立榜樣，因為我已經(jīng)把自己放在了所有人的目光下，首先要做的，也是最重要的`就是嚴與厲幾，寬以待人。要把自己該做的事情做好，絕不違反紀律。對于違反紀律的同學(xué)要加以勸解，曉之以理，動之以情。讓同學(xué)們養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。學(xué)生干部也是一名普通的同學(xué)，只是我們愿意站出來服務(wù)同學(xué)，協(xié)助老師管理同學(xué)，那么我們就做好老師的左膀右臂，同學(xué)與老師交流的橋梁。起到我們就應(yīng)起的作用。
作為一名學(xué)生干部要有服務(wù)意識，要心懷感恩，感謝老師給與的鍛煉的機會，感謝同學(xué)們的協(xié)作配合，沒有他們，我們怎樣才能有我們在學(xué)生管理工作中取得的進步呢?另外，我們還當以一種友善的態(tài)度去處理工作中的人和事，做到以和為貴。
在這短暫的培訓(xùn)中，我們收獲了很多，感謝系里為我們帶給的寶貴機會，也期望在今后我們能有更多的機會提升自己。
優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗交流會心得 18
從迎接新生，到軍訓(xùn)結(jié)束，這短短的幾天里，我們感悟頗深，作為實習班主任的我們，深深地明白：做一個好的班主任真不簡單。實習期間，雖然充滿忙碌與艱辛，但卻學(xué)到了許多書本上沒有的知識，提高了班主任工作技能。我們在工作中會有很多的不足和缺陷，為了之后更好的.管理班級，為了更好的完成我們實習工作任務(wù)，為了更好的肩負我們的責任，所以我們小組召開實習交流會談，只有不斷總結(jié)，才能不斷地進步。
交談會開完之后，我們做出深刻反思，但也有表揚，有些成員做的確實不錯，我們值得向他學(xué)習，我發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生溝通很重要，有些學(xué)生確實太過活潑，不太好管理，但是我們真心待他，他也會有所感化，我們要有耐心。其中我們的指導(dǎo)老師還給了我們很大的幫助。在他們的關(guān)心和幫助下，我認真做好每一個工作，我也告訴小組成員，讓他們要積極和指導(dǎo)老師溝通，多給自己提點意見，這樣我們才會有更多的進步，才會有更多的收獲，世上無難事只怕有心人，相信努力會有收獲的。
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