你心目中適婚男的擇偶標(biāo)準(zhǔn)什么樣的呢
你心目中適婚男的擇偶標(biāo)準(zhǔn)什么樣的呢?每個(gè)人的心里都會(huì)對(duì)另一半有要求，要么是外貌，要么是事業(yè)，男人選老婆大都看重性情和工作性質(zhì)。
據(jù)調(diào)查，南京的"剩女"數(shù)量保守估計(jì)至少有30萬(wàn)人，南京市區(qū)適婚男女比例為1：1.2左右，而"剩女"和"剩男"的比例卻在5：1左右。女教師是大部分適婚男士心目中的最理想對(duì)象的結(jié)婚對(duì)象。
女教師最受追捧"女漢子"不受歡迎
婚戀專家熊勇在接受采訪時(shí)，把28歲和30歲作為進(jìn)入"剩女""剩男"行列的年齡標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)，目前南京市區(qū)適婚男女比例為1：1.2左右，"剩女"和"剩男"的比例則高達(dá)5：1。
在媒體調(diào)查中，記者了解到，女教師是大部分適婚男士心目中的理想對(duì)象。中小學(xué)、有編制的女老師尤其受歡迎。特別是在事業(yè)上相對(duì)成功，經(jīng)濟(jì)相對(duì)寬裕的適婚男子，更希望自己的家庭生活安逸，女教師作為妻子，可以有更多的時(shí)間照顧家庭，對(duì)孩子的教育有"近水樓臺(tái)"的優(yōu)勢(shì)。
條件優(yōu)越的單身男士魯先生表示，老師每年有近三個(gè)月的假期，在別人忙碌時(shí)，作為老師的妻子可以帶著孩子享受寒暑假的美好時(shí)光，這樣的畫(huà)面想著都覺(jué)得挺美好。
除了偏愛(ài)女教師之外，不少男士也列出了自己詳細(xì)的擇偶條件--對(duì)于身家資產(chǎn)豐厚，心智比較成熟，舉止行為穩(wěn)重的成功男士來(lái)說(shuō)，選擇妻子時(shí)，大多會(huì)選擇年輕、貌美，學(xué)歷適中、素養(yǎng)好、識(shí)大體的淑女。最不喜歡矯情、清高、比較物質(zhì)的女孩子。
除了矯情女，物質(zhì)女之外，"女漢子"也名列最不受未婚男待見(jiàn)的"黑名單"。婚戀專業(yè)人士表示，"女漢子"一般可分為外形和精神兩個(gè)層面。不受男士待見(jiàn)的多為外形層面上的"女漢子"，也就是那些不會(huì)打扮自己，行為大大咧咧，說(shuō)話不顧忌別人感受，不屑為了異性而改變自己的女孩子。
一為普通的未婚男士在與記者交流時(shí)表示，男人保護(hù)弱者的保護(hù)欲是天生的。而女漢子在各方面流露出來(lái)的氣質(zhì)，會(huì)阻擋男生發(fā)揮保護(hù)女生天然的英雄氣概。
公務(wù)員金融男是熱門(mén)"丈母娘"最愛(ài)理工男
在適婚年齡的男子中，公務(wù)員和金融行業(yè)的'男士較為搶手。
在女性看來(lái)，公務(wù)員工作穩(wěn)定，又有社會(huì)優(yōu)越感，而金融行業(yè)的男士因?yàn)槭杖敫撸兄艽蟮陌l(fā)展上升空間，能給家庭帶來(lái)安定富足的生活。
此外，職業(yè)經(jīng)理人和私營(yíng)業(yè)主也很受女性青睞。私營(yíng)業(yè)主因?yàn)橛懈辉５慕?jīng)濟(jì)條件，充裕的自由生活，也受到了適婚女子的歡迎。
與年輕女性的選擇不同，未來(lái)的各位"丈母娘"們最喜歡的莫過(guò)于科研院所理工男。一位替女兒來(lái)相親的朱女士對(duì)記者表示，眾所周知，科研院所的收入較高，而能進(jìn)科研院所的男孩子，一般都是理工科男生，有項(xiàng)技能。此外，這類男生相對(duì)"宅"，說(shuō)白了就是比較"安全"，金錢(qián)方面大多只會(huì)掙不會(huì)花。甚至有"丈母娘"認(rèn)為，科研院所男智商較高，學(xué)習(xí)成績(jī)好，優(yōu)良的基因有利于下一代的健康成長(zhǎng)。
最佳人妻榜單女教師連年奪冠
都說(shuō)男人花心，可是，中國(guó)男性在熱愛(ài)女教師這件事上，卻表現(xiàn)出了極大的執(zhí)著和專早在2012年的一次《中國(guó)男女婚戀觀》的調(diào)查中，通過(guò)對(duì)7萬(wàn)余名單身男女的在線調(diào)研，最終得出結(jié)論：女老師以69.3%的高比例成為男性擇偶最喜歡的職業(yè)，醫(yī)護(hù)人員以五成比例居其次。
2013年，某婚戀網(wǎng)站進(jìn)行了一項(xiàng)名為"戀戀教師"的調(diào)查，有高達(dá)53.42%的男性曾與教師職業(yè)的女性交往，有52.41%的男性承認(rèn)曾經(jīng)暗戀過(guò)女教師。
婚戀李松博士分析："戀愛(ài)學(xué)顯示，人們?cè)谶x擇另一半時(shí)都希望通過(guò)另一半的顯性特征去獲得安全感，教師這一職業(yè)恰恰擁有很多讓人感到安全的顯性特征，而且在人的一生中接觸老師的時(shí)間也非常長(zhǎng)，在這個(gè)階段老師往往在人的成長(zhǎng)中有著舉足輕重的作用，所以若另一半是教師則能獲得更多的信任與安全感，從而讓相處更加和諧美滿。"
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