初中心理健康手抄報
心理健康的人了解自己，并悅納自己。“人貴有自知之明”，心理健康的人能正確客觀的認(rèn)識自我，了解自己的能力、性格、需要、他們既不自卑，以下是小編為大家整理分享的初中心理健康手抄報，歡迎閱讀參考。
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有調(diào)查顯示：中學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有癥狀者為54.46%，癥狀明顯者為23%，其主要表現(xiàn)為厭學(xué)，學(xué)習(xí)壓力過大，注意力不集中，考試焦慮，學(xué)習(xí)困難。比如，①厭學(xué)問題，②學(xué)習(xí)壓力問題，③學(xué)習(xí)困難問題，④注意力不集中問題，⑤考試焦慮癥等等。
2、人際關(guān)系方面
中學(xué)生人際關(guān)系方面的問題主要在親子關(guān)系、師生關(guān)系、友伴關(guān)系和對異性的看法等方面。調(diào)查中顯示中學(xué)生在人際關(guān)系方面存在心理問題占42%。①師生關(guān)系問題主要表現(xiàn)是，部分教師缺乏平等意識，教育方法有失妥當(dāng)。②在親子關(guān)系上反映出來的主要問題是一些家長對孩子的期望值過高，要求過嚴(yán)，教育方法不當(dāng)，父母與子女缺乏溝通，影響了父母與子女的關(guān)系。③友伴關(guān)系上的問題主要是部分學(xué)生不善于與同學(xué)交往，人際關(guān)系緊張等等。
3、“自我”方面
心理健康的人了解自己，并悅納自己�！叭速F有自知之明”，心理健康的人能正確客觀的認(rèn)識自我，了解自己的能力、性格、需要、他們既不自卑，也不盲目自信;他們經(jīng)常進行自我反思，看到自己的長處更能容納自己的不足，并尋求方法改進。心理健康的人常常能正確的認(rèn)識自我，體驗自我和控制自我。通過我們的研究，我們發(fā)現(xiàn)，中學(xué)自我方面主要存在以下問題。①自我評價問題，調(diào)查顯示，59.2%的學(xué)生不能正確評價自己，對自己的.評價過高或過低。一般女生對自己的評價普遍偏低，男生對自己的評價過高，低年級的學(xué)生自我評價高于高年級的學(xué)生，成績優(yōu)秀學(xué)生的自我評價高于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。由于自我評價上出問題，于是不少學(xué)生自尊心、自信心上出現(xiàn)問題。②自我體驗問題，心理健康的學(xué)生對于新事物，新任務(wù)充滿了興趣和嘗試的渴望。樂于接觸他人和新鮮事物，具有飽滿的熱情，情緒穩(wěn)定。調(diào)查顯示，不少學(xué)生情緒不穩(wěn)定，情緒情感激蕩，消極體驗過多。③自制力問題。心理健康的人意志堅定，自制力強，耐挫力強。調(diào)查表明，中學(xué)生普遍缺乏自制力，意志較薄弱。
面對中學(xué)生越來越多的心理健康問題，迫切需要開展和加強心理健康教育。要切實有效的開展心理健康教育，我們必須弄清中學(xué)生心理健康問題的成因。通過研究，我認(rèn)為中學(xué)生的心理健康問題與下列因素相關(guān)。享的，歡迎閱讀參考。
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