孩子的壞習(xí)慣都是在呼喚愛(ài)
你的孩子壞習(xí)慣多嗎?你知道這些壞習(xí)慣其實(shí)背后隱藏的都是對(duì)愛(ài)的呼喊?下面孩子的壞習(xí)慣都是在呼喚愛(ài)是小編為大家?guī)?lái)的,歡迎瀏覽。
孩子的壞習(xí)慣,都是在呼喚愛(ài)
書(shū)店里有一大堆的勵(lì)志書(shū)都在告訴你“習(xí)慣決定人生的成敗”,鼓動(dòng)你掏錢(qián)買(mǎi)書(shū),按照書(shū)中介紹的一套方法來(lái)訓(xùn)練自己,但是,我要告訴你的是真正的好習(xí)慣其實(shí)無(wú)法靠訓(xùn)練養(yǎng)成。
“習(xí)慣”這個(gè)詞被宣傳得過(guò)多,以至于現(xiàn)在一提到壞習(xí)慣,家長(zhǎng)就特別緊張一提到好習(xí)慣,就想拿來(lái)訓(xùn)練孩子。我們很少問(wèn)自己究竟為什么要培養(yǎng)好習(xí)慣?大家都認(rèn)為應(yīng)該如此的事,就是毋庸置疑的真理嗎?
懲罰就能讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣嗎?
有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō):“養(yǎng)成好習(xí)慣,孩子將來(lái)的生活才能幸福”。
這點(diǎn)是一個(gè)非常有意義的話(huà)題。一些家長(zhǎng)像訓(xùn)練動(dòng)物一樣訓(xùn)練孩子,通過(guò)懲罰、給臉色等讓孩子知道界限,不養(yǎng)成壞習(xí)慣,就好比狗尿到地板上,主人就罰它少吃一頓飯,這樣它就不會(huì)養(yǎng)成在地板上尿尿的壞習(xí)慣了。
這種行為主義訓(xùn)練法的核心理念是:人跟電腦程序沒(méi)什么兩樣,你允許他邊吃邊玩,他就會(huì)永遠(yuǎn)邊吃邊玩,永遠(yuǎn)不懂得按時(shí)專(zhuān)心吃飯;你要求他吃飯時(shí)必須放下游戲,他就學(xué)會(huì)了專(zhuān)心吃飯,從此養(yǎng)成“好習(xí)慣”。
按照這一套邏輯,如果給孩子完全的向由、他就會(huì)一事無(wú)成,基至殺人放火,在很多家長(zhǎng)心目中,理想的孩子不是一個(gè)獨(dú)立豐富的精神存在,而是機(jī)器人。
有充足的愛(ài),好習(xí)慣自然呈現(xiàn)
孩子究竟是如何學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的?除了行為主義,幾乎各心理學(xué)流派都研究出同一個(gè)結(jié)果:孩子通過(guò)內(nèi)化與撫育者的情感關(guān)系來(lái)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。所謂的“人格”,就是孩子與父母的各種情感關(guān)系內(nèi)化到心里,形成以后的性格,決定一生的命運(yùn)。
如果媽媽內(nèi)心是有覺(jué)知、輕松自在的,那么不管是把飯菜端給孩子還是倒掉,都很好;
如果媽媽壓抑內(nèi)心的怨恨,無(wú)論怎么做,孩子都會(huì)難受。
內(nèi)化到孩子心里的,不是父母的行為,而是和父母的情感關(guān)系,媽媽真實(shí)自然,孩子也能學(xué)會(huì)靈活自在的'愛(ài)——將來(lái)碰到自己的愛(ài)人忙于工作,或者打游戲正玩得開(kāi)心,可能會(huì)勸愛(ài)人放下工作休息一會(huì)兒,好好吃頓飯也可能把飯菜端給愛(ài)人,至甜甜蜜蜜地喂上兩口。
而不是執(zhí)著于“必須按時(shí)專(zhuān)心吃飯的好習(xí)慣”,和愛(ài)人鬧別扭,大多數(shù)夫妻情感破裂,都不是什么原則性問(wèn)題導(dǎo)致的,只不過(guò)是各自認(rèn)為的“正確習(xí)慣”不同而已。
我們之所以認(rèn)為“正確”非常重要、不容置疑,是因?yàn)橥陼r(shí)只有符合父母所認(rèn)為的“正確方式”時(shí),父母才能接受我們。這背后,是深深的恐懼,F(xiàn)在,我們成了父母,出于無(wú)意識(shí)的恐懼,也拼命把“正確”灌輸給孩子,生怕因?yàn)樽约汗芙滩划?dāng)而讓孩子不夠優(yōu)秀。這其實(shí)并不是孩子的需要,而是我們無(wú)意識(shí)的輪回。
得到愛(ài)和支持,沒(méi)有被父母訓(xùn)練過(guò)一定要按照。正確行為。生活的孩子,會(huì)發(fā)展出真正的智慧。這樣的人在面對(duì)大家都覺(jué)得難處理的矛盾時(shí),常常會(huì)有出人意料的靈活解決方案。智慧,是健康心靈自然的表達(dá)。
沒(méi)有愛(ài)的流動(dòng),就沒(méi)有輕松愉快
如果訓(xùn)練孩子好習(xí)慣的過(guò)程沒(méi)有愛(ài)的流動(dòng),沒(méi)有輕松愉快,必然帶來(lái)反彈,我對(duì)此深有體會(huì),我和媽媽因?yàn)槭帐胺块g的問(wèn)題吵了十幾年,媽媽每天都充滿(mǎn)怨氣地要求我收拾,我卻不知道為什么,就是喜歡亂放,后來(lái),我學(xué)習(xí)心理學(xué),開(kāi)始包容自己,允許自己所有的行為習(xí)慣。
自從有了自己的房子,亂了半年之后,我開(kāi)始喜歡上收拾,把家里布置得并井有條,溫馨又方便,有時(shí)候去朋友家住,即使對(duì)方家里很亂,我也不覺(jué)得有問(wèn)題,為什么沒(méi)有了要求和訓(xùn)練,我反而喜歡上秩序了呢?因?yàn)橹刃蚝退忻赖乱粯,都是人?lèi)的本心,只要內(nèi)心不被外在的要求割裂,美好的品質(zhì)自然會(huì)呈現(xiàn),而且不會(huì)變成教條。
所以,若有充足的愛(ài)流動(dòng),孩子的好習(xí)慣也會(huì)自然呈現(xiàn),無(wú)須訓(xùn)練。真正美好的品格,是得到充足的愛(ài)和允許之后,靈魂向發(fā)、自然的選擇。
任何頑固的壞習(xí)慣都是在呼喚愛(ài)
父母經(jīng)常擔(dān)心自己的壞習(xí)慣會(huì)被孩子學(xué)去。比如爸爸媽媽的感情基礎(chǔ)很差,爸爸又酗酒,媽媽忍不住教育兒子:“你爸爸是個(gè)混蛋,你下萬(wàn)不能學(xué)他”。兒子小時(shí)候很乖,滴酒不沾,但長(zhǎng)大結(jié)婚后卻突然酗起酒來(lái),甚至打老婆。
這樣的個(gè)案,我們碰到過(guò)不少,每個(gè)孩子都天然地渴望在情感上接受父母,如果意識(shí)上不被允許,潛意識(shí)就會(huì)補(bǔ)償。潛意識(shí)是支配行為的,所以變成了行為上認(rèn)同爸爸,以彌補(bǔ)情感上無(wú)法認(rèn)同他的缺憾。
奧巴馬的爸爸就是一個(gè)“混蛋”,拋妻棄子,媽媽靠救濟(jì)金獨(dú)自養(yǎng)活兒子,但她從不對(duì)兒子說(shuō):“你爸爸不是東西,拋棄我們,你絕對(duì)不能愛(ài)他”。相反,她一直告訴奧巴馬:“你爸爸是非洲的王子,歌唱得特別好,非常有才華”。媽媽鼓勵(lì)奧巴島認(rèn)同爸爸,奧巴馬果然成了很有男人味的“國(guó)王”,國(guó)事再忙,他也沒(méi)有缺席過(guò)孩子的家長(zhǎng)會(huì)。
父母無(wú)須完美,每個(gè)父母都有壞習(xí)慣,之所以成為今天的樣子,有自己的原因,并愿意為此負(fù)責(zé),這并不影響和孩子彼此尊重、相愛(ài),酗酒的爸爸也可以很愛(ài)孩子。
如果媽媽鼓勵(lì)孩子接納這樣的爸爸,孩子就會(huì)獲得一種感覺(jué):“缺點(diǎn)再大的人也會(huì)愛(ài)我,也值得我尊重”。這樣的孩子將收獲廣闊而靈活的人際關(guān)系,所以,行為有缺陷,看法有不同,都沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵是要給孩子底氣——無(wú)論如何,愛(ài)都存在。
所有頑固的壞習(xí)慣背后,都是愛(ài)匱乏的痛苦吶喊。那些真正長(zhǎng)期沉搦于游戲,以致影響到正常生活和工作的人,缺乏從現(xiàn)實(shí)人際交往中收獲快樂(lè)的能力,而游戲正好能帶給他們掌控感和虛擬的社交。
真實(shí)勇敢地投人生活,讓愛(ài)流動(dòng)
從嬰兒時(shí)期開(kāi)始,媽媽就是嬰兒的整個(gè)世界,如果嬰兒能被媽媽看見(jiàn),他就能擁抱整個(gè)世界,長(zhǎng)大后敢于體驗(yàn)真實(shí)的生活。但若從小嚴(yán)重匱乏愛(ài)和關(guān)注,在現(xiàn)實(shí)世界中又不斷重復(fù)體驗(yàn)到挫折,他就會(huì)越來(lái)越退縮,最后縮進(jìn)安全的網(wǎng)絡(luò)世界不出來(lái)。
道理本是為維護(hù)感受而生的。我們的真實(shí)感受總是被各種心理防御機(jī)制包裹著,干枯地活在頭腦中,所以需要學(xué)習(xí)心理學(xué),認(rèn)識(shí)這些防御機(jī)制,最終目的是讓感受自由流動(dòng)。心理學(xué)道理是用來(lái)進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)的,若拿來(lái)要求自己和別人的行為,則會(huì)本末倒置。
所有學(xué)科、道理都只是個(gè)說(shuō)法,我們要學(xué)習(xí)正確的方法,也要學(xué)會(huì)放下,真實(shí)勇敢地投人生活,讓愛(ài)流動(dòng)。
【孩子的壞習(xí)慣都是在呼喚愛(ài)】相關(guān)文章:
影響孩子學(xué)習(xí)的五大壞習(xí)慣 01-25
我們都是壞孩子經(jīng)典臺(tái)詞34句12-05
小孩子是否在撒謊10-27
在游戲中教孩子唱歌09-07