【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總八篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
1首先要全面掌握各部分的知識(shí)體系，這個(gè)階段，看書的時(shí)候，要按照章節(jié)看，自己有條理的梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，每章有幾小節(jié)，每一小節(jié)有幾個(gè)大的問題，每個(gè)大的問題里又有幾個(gè)小的問題;
2對(duì)于整理的知識(shí)體系，不要急于通過背誦的方式掌握，先把章節(jié)體系整理明白，在此基礎(chǔ)上，針對(duì)問題，逐個(gè)進(jìn)行理解的記憶;
3.理解記憶的時(shí)候，也要分層次，每個(gè)問題都是有層次的，按照層次進(jìn)行記憶，針對(duì)每個(gè)問題的每個(gè)層次在進(jìn)行分解，看看每一個(gè)層次里面有幾個(gè)點(diǎn)，各個(gè)點(diǎn)之間的關(guān)系是什么樣的，有的是并列的，有的是遞進(jìn)的，有的是相互補(bǔ)充的，抓住關(guān)鍵詞進(jìn)行記憶;
4.每次復(fù)習(xí)的時(shí)候不要貪多，關(guān)鍵是記憶牢固、準(zhǔn)確，反復(fù)的記憶很有必要，“重復(fù)是記憶之母”;
5.每天學(xué)習(xí)、記憶新的知識(shí)之前，先把前面的知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固一下，每一部分中，各個(gè)章節(jié)都是有內(nèi)在聯(lián)系的。
6.在學(xué)習(xí)過程中，善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改錯(cuò)也是十分重要的，在復(fù)習(xí)或練習(xí)過程中，如果發(fā)現(xiàn)有模糊的知識(shí)點(diǎn)或錯(cuò)的，不理解的題時(shí)可以自備一個(gè)小本，在上面進(jìn)行記錄，然后利用之后的時(shí)間進(jìn)行思考，然后完全獨(dú)立的重新寫下解題
過程并簡(jiǎn)單標(biāo)注思路，這樣會(huì)便于我們理解錯(cuò)題，加強(qiáng)吸收與運(yùn)用。
另外，學(xué)習(xí)的心態(tài)很關(guān)鍵，要適時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要急躁，不要夢(mèng)想一下子把知識(shí)全部掌握住，全部記牢，只有在反復(fù)的學(xué)習(xí)、鞏固中，才會(huì)使知識(shí)學(xué)習(xí)不斷深化，所以一定要，只有安靜的心態(tài)才會(huì)有高的效率。
我相信好的心態(tài)+好的方法=好的學(xué)習(xí)效果!我一定會(huì)加油的!把握好最寶貴的時(shí)間，綻放屬于自己的精彩!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
假期馬上就要結(jié)束了，我已經(jīng)五年級(jí)了，講一個(gè)嶄新的面貌進(jìn)入這下學(xué)期，在這半年里，我要做到積極向上，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，在新學(xué)期初，我要給我這半學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要珍惜每分每秒。當(dāng)遇到自己不能決的問題時(shí)，虛心請(qǐng)教同學(xué)或請(qǐng)教老師。我有很多不足：老師講的不是不會(huì)，但卻總是出錯(cuò)，一到考試的時(shí)候就粗心、馬虎。而且對(duì)一些難的題，很少出錯(cuò)，反而簡(jiǎn)單的一些題，卻經(jīng)常出錯(cuò)，有時(shí)，就連英語(yǔ)聽力也犯錯(cuò)。
于是，我根據(jù)自己的不足，制定了幾個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.認(rèn)真專心致志的完成作業(yè)，以端正求學(xué)的態(tài)度對(duì)待每一門功課。
2.沒填寫完成作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住，并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容，為第二 天的積極發(fā)言做準(zhǔn)備。
3.但遇到自己不會(huì)的，不懂的問題時(shí)，要及時(shí)的請(qǐng)教老師，知道自己將這個(gè)問題弄明白的時(shí)才能罷休，堅(jiān)決不能不懂裝懂，
工作計(jì)劃
4.每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽力。
5.在考試的時(shí)候，認(rèn)真對(duì)待每一道題，簡(jiǎn)單題也要重視，難的題腰包提讀懂，不能輕易放任何一道不懂的題。
6.要做到上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。爭(zhēng)取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉，思想要與老師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記，丹田內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握�，F(xiàn)將基礎(chǔ)知識(shí)做好，弄明白，之后在基礎(chǔ)知識(shí)好的情況不做一些專項(xiàng)訓(xùn)練。重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。
7.每天按時(shí)朗讀三篇作文，增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段，以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分。
在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，也很重要，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)就是做了一個(gè)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能激勵(lì)著人前進(jìn)，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是對(duì)事件的極大浪費(fèi)。我暫時(shí)的目標(biāo)是進(jìn)入全班前5名。
定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，就一定要執(zhí)行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力，勤奮再勤奮，爭(zhēng)取向最高的境界奮斗。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
第一，過于犧牲休息時(shí)間。第二，過于強(qiáng)調(diào)習(xí)題的訓(xùn)練。第三，過于寄希望于運(yùn)氣。當(dāng)然還有少部分學(xué)生對(duì)于期中備考并不重視，指望考前幾天的突擊。
考前認(rèn)真復(fù)習(xí)是能考出好成績(jī)的前提，而有針對(duì)性的復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵�？荚囍耙褜W(xué)過的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過程其實(shí)是對(duì)學(xué)過的知識(shí)再認(rèn)識(shí)和再加工的過程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行整理，相對(duì)集中時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)過的知識(shí)重新推到一個(gè)新的層次的學(xué)習(xí)過程。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基本要求與任務(wù)是：
(一)首先要作好思想準(zhǔn)備
不管是哪種考試，要認(rèn)識(shí)到考試的重要性，它是對(duì)自己學(xué)過的知識(shí)是否掌握多少的一次檢驗(yàn)，反映出你學(xué)習(xí)過程中的成績(jī)和存在的問題。所以思想上正確認(rèn)識(shí)了，重視了，你就能全心地投入到復(fù)習(xí)過程中去。
(二)制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃要量力而為，雷打不動(dòng)的執(zhí)行!
根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的'學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。同時(shí)要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺。
(三)復(fù)習(xí)的方法多種多樣
不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)中要文理科交替，因?yàn)槲睦砜平惶鎻?fù)習(xí)能減少學(xué)科知識(shí)間的互相干擾和相互攝制，利于記憶，增強(qiáng)知識(shí)在腦海里的時(shí)間性。
(四)適當(dāng)做些綜合題
綜合題能反映出你對(duì)該學(xué)科的知識(shí)掌握的全面性。因?yàn)橐婚T學(xué)科的知識(shí)之間都存在著密切聯(lián)系，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中對(duì)該學(xué)科的知識(shí)掌握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習(xí)工作是做得較好的。如數(shù)學(xué)中的綜合運(yùn)算題就反映出你是否掌握各種運(yùn)算法則和運(yùn)算技能。這會(huì)增強(qiáng)你綜合知識(shí)運(yùn)用的能力。
(五)堅(jiān)持做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)
要認(rèn)識(shí)相對(duì)集中的復(fù)習(xí)時(shí)間的寶貴，不能輕易浪費(fèi)，所以要十分珍惜。把各學(xué)科的知識(shí)系統(tǒng)地進(jìn)行整理，克服放松情緒。
(六)強(qiáng)化記憶，查漏補(bǔ)缺
在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，將平時(shí)自己在學(xué)習(xí)過程中對(duì)某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時(shí)補(bǔ)正，達(dá)到完美無缺。
(七)融會(huì)貫通、強(qiáng)化記憶平時(shí)學(xué)習(xí)，是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，可以把平時(shí)學(xué)過的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地串起來。這樣，串起來的知識(shí)就比較系統(tǒng)了。在串的過程中其實(shí)也是一個(gè)對(duì)知識(shí)的再認(rèn)識(shí)過程，重新學(xué)多一次，再認(rèn)識(shí)過程記憶中起著強(qiáng)化作用。系統(tǒng)復(fù)習(xí)次數(shù)越多，強(qiáng)化作用越多，印象也深刻。
一年一度的期中考試馬上就要開始了，同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特制定以下復(fù)習(xí)計(jì)劃，僅供參考。
數(shù)學(xué)
1.整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。
2.整理課堂筆記�？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。
3.整理公式。重新背一遍并理解。
語(yǔ)文
1.整理課堂筆記�？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。
2.整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。
3.熟背課文，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。
4.作文方面可以參考?xì)v年作文題目，并嘗試寫一些作文。
英語(yǔ)
1.整理課堂筆記�？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。
2.單詞句子熟背，最好能默。
3.常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯(cuò)。
4.常翻一翻詞典，聽一聽磁帶，看一看光盤。
5.整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給你做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。
還有一個(gè)重要的方法，三科都適用，就是做模擬卷，要常常做，規(guī)定時(shí)間和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，可謂平時(shí)以考試心態(tài)多做模擬卷，考試時(shí)就能以平常心做考試卷。
子曰：溫故而知新。意思就是說溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),才能得到新的體會(huì)與理解。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
新的學(xué)期開始，在吸取去年的經(jīng)驗(yàn)與收獲的同時(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐部也將迎來新的工作, 在搞好基本工作的同時(shí)，為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣將舉辦相應(yīng)的活動(dòng)，充分發(fā)揮部門的作用，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。針對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部具體情況，現(xiàn)對(duì)20xx年學(xué)習(xí)實(shí)踐部工作做如下計(jì)劃：
一、基本工作
1）學(xué)風(fēng)稿、文風(fēng)稿和學(xué)習(xí)周報(bào)表
聯(lián)合各班的學(xué)習(xí)委員，認(rèn)真負(fù)責(zé)好學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所遇到的各種情況與問題，努力幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，再是發(fā)掘有文筆的同學(xué)，培養(yǎng)他們積極寫文風(fēng)稿，樹立我部的服務(wù)意識(shí)和工作作風(fēng)。學(xué)習(xí)信息反饋直接關(guān)系到老師教學(xué)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)改善。上交的學(xué)習(xí)周報(bào)表所反饋信息必須真實(shí)，每周必須按規(guī)定時(shí)間上交學(xué)風(fēng)稿、文風(fēng)稿和學(xué)習(xí)周報(bào)表。
2）晚自習(xí)查班
統(tǒng)計(jì)各班晚自習(xí)曠課、請(qǐng)假、遲到、早退同學(xué)名單，并及時(shí)向系部匯報(bào)；維護(hù)各班的晚自習(xí)紀(jì)律； 下發(fā)系部通知，做好上傳下達(dá)工作。在新一年的工作中，部門將加大晚自習(xí)的考勤力度，通過嚴(yán)格的監(jiān)督與考勤為全系的學(xué)風(fēng)建設(shè)保駕護(hù)航。
3）工作例會(huì)
部門例會(huì)：堅(jiān)持部門內(nèi)部例會(huì)制度，總結(jié)近期工作中遇到的問題及工作開展的困難，及時(shí)討論出解決方案，爭(zhēng)取把工作做到最好，把最好的服務(wù)帶給同學(xué)們。
團(tuán)支書及學(xué)習(xí)委員會(huì)議：定期召開各班團(tuán)支書及學(xué)習(xí)委員工作例會(huì)，及時(shí)了解各班的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)情況，將學(xué)院及系部下達(dá)的有關(guān)活動(dòng)通知及時(shí)并準(zhǔn)確地下發(fā)下去，使工作有秩序、有效率地進(jìn)行。
二、工作創(chuàng)新
1）學(xué)生干部自身建設(shè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)變
幫助學(xué)生干部加強(qiáng)自身建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)生干部突出“學(xué)生”身份，提倡“服務(wù)”意識(shí)，避免“老爺”作風(fēng)，提倡“帶頭苦干”，避免“頤指氣使”，在帶頭干工作的同時(shí)提高個(gè)人能力，做到干一樣，會(huì)一樣，精一樣，在工作中促進(jìn)個(gè)人能力的提高，使每位學(xué)生干部都成為綜合素質(zhì)較高的優(yōu)秀大學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)生干部思想能力建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部積極的思考能力，從埋頭苦干到明白為什么干、怎么干、怎樣才能干得更好，讓干部能思考、能創(chuàng)新、有能力更有深度，使工作的目的性及意義性更強(qiáng)。
2）切實(shí)提高工作效率
精簡(jiǎn)人員數(shù)量,機(jī)構(gòu)良性運(yùn)轉(zhuǎn)是提高工作效果的前提，為避免人浮于事，占位不干活，工作效率低下的情況發(fā)生，在新學(xué)年將干部人數(shù)精簡(jiǎn)，以確保讓每位學(xué)生會(huì)成員都能得到最大的鍛煉和提高。及時(shí)總結(jié)反饋,在工作完成后及時(shí)總結(jié)、及時(shí)反饋，從而形成工作的完整性，利于學(xué)生會(huì)自行發(fā)展并解決問題，也可以爭(zhēng)取及時(shí)指導(dǎo)與幫助，從而促進(jìn)學(xué)生會(huì)的工作質(zhì)量的提高。
在新學(xué)年中，新一屆學(xué)生會(huì)將繼續(xù)秉承我系的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，吸取往屆學(xué)生會(huì)舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為了更好的打造我系特有品牌，促進(jìn)全體學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，早日出成績(jī)，出成果而努力奮斗！
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
1、 每天早晨最遲8點(diǎn)起床，洗漱、吃飯等準(zhǔn)備完畢后開始學(xué)習(xí)，我的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、 上午9：00~11：30學(xué)數(shù)學(xué)（每天過3章內(nèi)容，做題）。
3、 中午11：30~13：30吃飯、上網(wǎng)。
4、下午13：30~15：00午睡。
5、 15：00~18：00做地理題。
6、18：00~20：00做歷史報(bào)紙。
7、 剩下的時(shí)間，就是休息的時(shí)間啦。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
**本計(jì)劃只對(duì)于當(dāng)前目標(biāo)模糊，沒有頭緒的童鞋..
**有目標(biāo)以及有計(jì)劃的，可以忽略或參考..
**目的很簡(jiǎn)單，對(duì)于我，盡到小學(xué)委的責(zé)任，對(duì)于各位，都閑了沒事去學(xué)習(xí)～～
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一、時(shí)間安排（定為每天晚自習(xí)）
建議時(shí)間為四個(gè)時(shí)段：
1、5：30～7：00
2、7：00～8：00
3、8：00～9：00
4、9：00～10：00
星期一 建議講主課（當(dāng)前學(xué)習(xí)的專業(yè)課）
星期二 建議復(fù)習(xí) windows
星期三 建議復(fù)習(xí) linux
星期四 建議復(fù)習(xí) sql + c#
星期五 建議本周主講課程+本周課下作業(yè)評(píng)講
&復(fù)習(xí)專業(yè)可根據(jù)本組情況自行安排，如有英語(yǔ)晚自習(xí)，二、四的課程自己跟上.不是大部分人，所以忽略.
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二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
（1）復(fù)習(xí)目標(biāo)（我會(huì)列出來）（最好以ppt為出發(fā)點(diǎn)，以書為引導(dǎo)復(fù)習(xí)）
（2）當(dāng)前作業(yè)講解（老師課堂布置的作業(yè)）
�。�3）當(dāng)前課程（本周內(nèi)課上講的內(nèi)容）
�。�4）每次講完課，建議說明和布置下次要講內(nèi)容，列出幾個(gè)目標(biāo)和問題
，留為各位準(zhǔn)備作業(yè).
�。�5）有條件要預(yù)習(xí)..可以讓人帶著過一遍將要講的內(nèi)容
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三、講課要求
�。�1）組長(zhǎng)要提前一星期安排出下星期每天講課的人和目標(biāo)（每星期五晚 最好，有星期六，日兩天準(zhǔn)備）
（2）講課人每周要提前準(zhǔn)備好講一節(jié)課的內(nèi)容.不要臨陣磨槍，浪費(fèi)大家 和自己時(shí)間～都懂的..
（3）互助一對(duì)一名單.把各人分為兩組，講課什么的，互相幫助.. *****************
四、檢測(cè)機(jī)制
（1）檢測(cè)安排 由每個(gè)小組把計(jì)劃列給我.我來安排講課時(shí)做突擊檢查的小組.. 目前都沒計(jì)劃，暫時(shí)以此為規(guī)： 一 ----- 二 二 ----- 三 三 ----- 四 五 ----- 一 檢測(cè)的內(nèi)容：記錄在小組學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間內(nèi)，小組的到場(chǎng)的人員名單，講課 情況.. 我隨時(shí)收，不再規(guī)定什么一星期交一次好些虛的，學(xué)習(xí)計(jì)劃建議書，工作計(jì)劃《學(xué)習(xí)計(jì)劃建議書》。班會(huì)時(shí)總結(jié).. 在下也會(huì)隨時(shí)安排人手去檢查記錄～
（2）關(guān)于處罰（前提是自愿） 一天做的不好，罰上2圈跑操場(chǎng)，我早上會(huì)去叫你的～～組長(zhǎng)and組員～ ******************
五、改革與建議
（1）以上純屬小學(xué)委個(gè)人見解，因此可能不部分符合童鞋要求.請(qǐng)自行改進(jìn)計(jì)劃
（2）對(duì)于已經(jīng)有明確目標(biāo)的，以上內(nèi)容完全可忽略.你們做的很好，在下 不做過多要求。
（3）對(duì)于已經(jīng)有自己目標(biāo)的組長(zhǎng)，請(qǐng)選出一位熱血青年來籠絡(luò)自己的團(tuán) 隊(duì)～大家都有事干，大家都進(jìn)步～這點(diǎn)，我完全放心～
（4）如有建議，請(qǐng)回復(fù). ******************* 好了..該說了，在下已經(jīng)說了..有想法的，在下已經(jīng)把想法列出來完了.. 剩下的，有想法的，告訴我，我酌情采納，沒想法的，按我的模版，把本 組的計(jì)劃列出來.. 各位，都辛苦了。做好了我請(qǐng)你們吃飯，做不好～你請(qǐng)我吃飯...
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
一、研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)
改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生、教師的個(gè)性健全發(fā)展，是推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)的主要目的，但是其基本目標(biāo)是在于對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)上，具體目標(biāo)如下：
�。�1）讓學(xué)生獲得親自參與研究探索的積極體驗(yàn)，并逐步形成一種在日常學(xué)習(xí)與生活中喜愛質(zhì)疑、樂于探索、努力求知的心理傾向，激發(fā)探索和創(chuàng)新的積極欲望。
�。�2）提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力，提高解決問題、收集資料、分析資料和得出結(jié)論
的能力，以及表達(dá)思想和交流成果的能力。
�。�3）使學(xué)生學(xué)會(huì)分享與合作。學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中，培養(yǎng)合作精神，學(xué)會(huì)交流和分享研究的創(chuàng)意和成果。
�。�4）培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度和科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生至社會(huì)的責(zé)任心和使命感。
二、研究性學(xué)習(xí)的參加對(duì)象：三－六年級(jí)全體學(xué)生。
三、研究性學(xué)習(xí)的組織管理
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處等負(fù)責(zé)人組成。負(fù)責(zé)整體規(guī)劃，全面部署。
四、研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施步驟
實(shí)施要點(diǎn) 實(shí)施者 時(shí)間安排
準(zhǔn)備階段
召開動(dòng)員大會(huì)，明確研究性學(xué)習(xí)的重要性和必要性。 課題領(lǐng)導(dǎo)小組 第2周
學(xué)生自主選題，自由組成課題小組，選舉組長(zhǎng)。課題組成員共同制定計(jì)劃。教師成立相應(yīng)的課題指道小組 課題指導(dǎo)組、課題小組 第3周
實(shí)施階段
課題小組確定研究性學(xué)習(xí)的研究課題；制定研究性學(xué)習(xí)的研究方案；指導(dǎo)小組共同參與課題研究方案的制定。
課題指導(dǎo)組、課題小組
第5至17周
第一階段
�。�1）、課題小組進(jìn)行資料查閱、社會(huì)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、探究、參觀、訪談等活動(dòng)，并做好活動(dòng)記錄。
�。�2）、指導(dǎo)小組參與研究過程并作必要指導(dǎo)。
第二階段：
課題小組根據(jù)集體意見，不斷完善、改進(jìn)方法與手段，繼續(xù)進(jìn)行研究。
第二階段
�。�1）、課題小組撰寫研究報(bào)告。
�。�2）、評(píng)審小組對(duì)各研究課題作出終結(jié)評(píng)價(jià)。
總結(jié)階段 1、指導(dǎo)小組對(duì)研究課題匯總。
2、撰寫研究性學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告 課題
指導(dǎo)組 第18、19周
五、實(shí)施過程管理
1、整個(gè)研究過程，學(xué)生始終是主體。指導(dǎo)教師只是適度參與，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)過程的幫助和指導(dǎo)。指導(dǎo)教師為學(xué)生提供咨詢、方法指導(dǎo)、要隨時(shí)跟蹤檢查研究進(jìn)展情況，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整研究計(jì)劃。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，特別是組織學(xué)生外出調(diào)查的活動(dòng)項(xiàng)目，要報(bào)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，確保學(xué)生的安全。
3、成果匯報(bào)形式�？梢允钦{(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、小論文、小創(chuàng)作、小發(fā)明，可以是操作表演、研討會(huì)，可以是展示專欄、墻報(bào)等。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
學(xué)生的時(shí)候?qū)W期開始都會(huì)給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可計(jì)劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后，今年姑且再做一個(gè)計(jì)劃，且不論結(jié)果如何，能有個(gè)開頭也總歸是好事。
1、身在國(guó)外，有一個(gè)良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)迅速提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力；
新舊單詞200/周；
常用句子50/周；
動(dòng)感英語(yǔ)，5集/周；
英文電影若干。
2、通信知識(shí)，每天學(xué)習(xí)的新知識(shí)更新在博客中。
3、利用項(xiàng)目機(jī)會(huì)，提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。
一、活動(dòng)主題：
英語(yǔ)已成為世界上最流行的語(yǔ)言，而且也是我們能夠急時(shí)學(xué)習(xí)最新的、最先進(jìn)的知識(shí)的工具，讓我們學(xué)好英語(yǔ),超越夢(mèng)想。
二、活動(dòng)宗旨：
為了提高本本實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的聽、說、看的能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大潮流，特制定本計(jì)劃。
三、活動(dòng)對(duì)象：
XX理工大學(xué)周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)和教師以及旁聽同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每天上午10：00~10：30分，其它時(shí)間待定。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX理工大學(xué)周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班教室。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
黃云飛
七、活動(dòng)具體安排：
l每天上午10：00~10：30分為完全英語(yǔ)時(shí)間，在班上的所有同學(xué)及教師在此時(shí)間段內(nèi)強(qiáng)制使用英語(yǔ)進(jìn)行交流，可以干其它事，但是，在這段時(shí)間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。
2不定期的在完全英語(yǔ)時(shí)間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時(shí)間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個(gè)活動(dòng)。
3在我們班群里聊天，必須用英文。
4周六晚英文大片欣賞時(shí)間，此時(shí)間段內(nèi)建議大家不要做其它事情，仔細(xì)欣賞，看完電影后，每個(gè)人都用英語(yǔ)作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言，同時(shí)，推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開始之前，對(duì)這部電影作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
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