[優(yōu)秀]中學(xué)生演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。現(xiàn)如今，越來越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿5篇，歡迎大家分享。

中學(xué)生演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　愛國，是一面飄揚(yáng)在世界各國上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國更是絢麗多姿。亞洲第一飛人柯受良用自己的的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了他對祖國的深愛，也向世界宣告：中國人不是懦夫。錢三強(qiáng)沖破重重阻力，放棄了優(yōu)厚的生活待遇，毅然回國，實(shí)現(xiàn)了她的人生價(jià)值。在為她的人格魅力深深欽佩之余，我覺得一個(gè)人要想獲得人生價(jià)值，愛國情操將是他的強(qiáng)有力的后盾，由此可見，愛國需要實(shí)干家�？v觀歷史長廊，多少成名人物都有一顆愛國之心。岳飛的精忠報(bào)國;范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;陸游的但悲不見九州同;霍去病的匈奴未滅，何以為家;……

　　她們那個(gè)不是由于強(qiáng)烈的.愛國情感，那一位不是愛國的實(shí)干家，那一個(gè)不是為了中國之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士。相反，只圖個(gè)人利益，而不顧國家利益的人，非但不會(huì)流芳百世，反而落的個(gè)千古罪人。就如袁世凱吧!他滿足了個(gè)人私欲，做成了他的皇帝夢，功績不可為不大，然而到頭來，他獲得了什么，不過是人們的唾棄，不過是竊國大盜?的千古罵名。杰出的音樂家，冼星海曾經(jīng)說過，我的人格，良心不是金錢所能收買的。而他也正是這樣的，他用滿腔的愛國熱情譜寫的歌曲，為我國的革命音樂史添上了光輝得一筆。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。不錯(cuò)，當(dāng)今我們國家正以令世界矚目的速度前進(jìn)著，人們看到的是一個(gè)站起來的國家。當(dāng)前就更需要一批批愛國實(shí)干家去創(chuàng)造祖國的輝煌!

　　讓我們以愛國主義為力量的源泉，努力奮斗吧讓我們做時(shí)代的弄潮兒，用實(shí)干精神譜寫愛國的新篇章!謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好。

　　我是來自初二二班的XXX，現(xiàn)在我能夠站在這里參與競選。我非常榮幸，同時(shí)也要感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，、愛好廣泛多次被評為三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵。國畫通過了十級考試。同時(shí)我的書法得到了老師與同學(xué)的一致好評。在20xx年學(xué)校舉行的“千人書寫弟子規(guī)活動(dòng)”中硬筆書法作品獲得一等獎(jiǎng)的好成績。我愛好文學(xué)。經(jīng)常在學(xué)習(xí)之余朗誦詩歌和散文。它們帶給我了美的熏陶和美的享受。從小學(xué)到初中，我的文章多次發(fā)表在�？�和區(qū)級的刊物上。從小學(xué)開始一直陪伴我長大的博客，迄今為止已經(jīng)發(fā)布了許多篇博文，記錄了我從小學(xué)到初中以來的心路歷程。我喜愛英語，在“希望之星英語風(fēng)采大賽”中獲得過二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

　　在班級里，我是一班之長。起著模范帶頭作用。平時(shí)中的我，嚴(yán)于律己，以身作則。對待班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著班集體，是老師的得力助手。

　　在課下，我與同學(xué)相處融洽。班級內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的組織都少不了我的身影。學(xué)習(xí)期間，老師接受了我的“每日講故事”的想法，每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)講述短小精悍卻啟迪非常深的故事，這些故事總會(huì)震撼著每位同學(xué)的心靈，激勵(lì)著同學(xué)們對自我目標(biāo)的追求。每每聽到同學(xué)們對故事的感想，總會(huì)使我感到非常欣慰！

　　當(dāng)班里出現(xiàn)紀(jì)律不好的情況時(shí)，我努力整頓。當(dāng)班級取得榮譽(yù)的時(shí)候，我與同學(xué)同歡樂。我還經(jīng)常與各科老師交流同學(xué)們出現(xiàn)的問題與課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。引導(dǎo)他們改正自身的缺點(diǎn)與不足。同學(xué)們遇到不懂的問題，我會(huì)熱心的伸出援助之手。

　　同時(shí)，我班實(shí)施的學(xué)習(xí)小組也由我全權(quán)負(fù)責(zé)。小組式的合作與競爭使得我們覺得學(xué)習(xí)更加有趣了！

　　而放學(xué)后，我總是最后一個(gè)離開教室的。

　　另外，作為生物課代表我，對生物有著濃厚的興趣。經(jīng)常在學(xué)習(xí)之余觀察花花草草和昆蟲的活動(dòng)。

　　課余時(shí)間，我喜愛上網(wǎng)，喜歡制作簡單的fish動(dòng)畫也愛制作網(wǎng)頁。愛聽音樂也關(guān)心國家大事。正確的上網(wǎng)拓寬了我的知識(shí)面�？傊�，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事。的愛好廣泛為我們班內(nèi)豐富多姿的學(xué)習(xí)生活增添了一份活力。我多次擔(dān)任本內(nèi)主題演講、辯論會(huì)的主持人，多次制作幻燈片在班里展示。在一次次的語言展示中磨練著我的文學(xué)素養(yǎng)，提高我的語言表達(dá)能力……不斷的探索不斷的進(jìn)步！著名的發(fā)明家愛迪生曾說過，“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，許多事實(shí)都證明這種看法是對的。冰心也曾說過，“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。在我的學(xué)習(xí)生活中，我也曾付出許多汗水，但這些汗水滋潤了我干渴的心田，豐富了我的生活，增長了見識(shí)，開闊了視野。因此，有付出就有收獲。如今，讓我能站在這里，我感到非常自豪。

　　在這中學(xué)生涯，我覺得自己各方面成熟了非常多，特別是作為班長雖然經(jīng)常跑老師辦公室，經(jīng)常被老師叫去做非常多學(xué)習(xí)以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經(jīng)歷都當(dāng)成是對自己的`考驗(yàn)和鍛煉。當(dāng)班干部以前我是個(gè)遇到小事也會(huì)發(fā)愁的人，現(xiàn)在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂；以前我不敢表現(xiàn)自我，有一點(diǎn)靦腆，現(xiàn)在我卻能面對全校的學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應(yīng)歸功于我當(dāng)班干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常會(huì)想起老師和同學(xué)們對我工作的支持而心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做班長的日子里，我盡職盡責(zé)地做好班里的每一件事，使我班的同學(xué)和老師因?yàn)槲业拇嬖诙�感到幸�！?/p>

　　經(jīng)過兩年的磨練，現(xiàn)在的我在德智體美勞等諸多方面有了非常大的改善。這也我來參與競選的目的。

　　我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的花朵。

　　今天我努力爭取這份榮譽(yù)，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個(gè)位置上為學(xué)校，為班級多獻(xiàn)出一份自己的力量，我將在這片天空下?lián)]灑青春和汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，投下您寶貴的一票！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

　　大家好：

　　別林斯基說過：“逆境是最好的大學(xué)。”的確，每一個(gè)強(qiáng)者，都必須經(jīng)過這所“大學(xué)”的進(jìn)修才能成為真正意義上的人才。在我看來，逆境成就強(qiáng)者，逆境造就人才。

　　縱觀古今中外，逆境造就人才的事例太多太多。

　　球王貝利在喜得貴子時(shí)有記者祝賀說：“你的兒子長得多壯實(shí)，將來必須會(huì)成為像你一樣的體育明星�！必惱�不假思索地回答：“獅子要是不餓的話，是不會(huì)去捕獵的。我兒子不可能成為一名優(yōu)秀的球星，因?yàn)樗�此刻就很富有，缺乏先天競爭意識(shí)，而我小時(shí)候是很貧窮的�！闭�是少時(shí)貧困潦倒的家境，才造就了球王貝利。他追逐夢想，努力奮斗，為獲取成功在逆境中艱難前行，最終取得成功，而他的兒子，先天有父親所留的巨資家產(chǎn)，在溫室順境中歡樂地成長，想像其父一樣成就事業(yè)的'確夠難。所以逆境是強(qiáng)者的成才之路。

　　逆境中，許多磨難都是我們無法預(yù)知的。有弱者也許會(huì)因磨難過大、壓力過重而無法繼續(xù)前行，敗在成才的路上。而經(jīng)受住這些磨難的強(qiáng)者卻所以而變得更強(qiáng)。他們征服著每一個(gè)困難，在自我的成才之路上披荊斬棘。

　　范仲淹自小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用，最終，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長老，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡樸的生活習(xí)慣，不理解富家子弟饋贈(zèng)，不斷磨礪自我的意志。經(jīng)過刻苦攻讀，他最終成了偉大的文學(xué)家。這不是逆境成就人才的有力證明嗎？

　　順境與逆境或許都能成就人才，但逆境中更能體味人生的千姿百態(tài)，更能磨煉人生的意志，更能造就強(qiáng)者。

中學(xué)生演講稿 篇4

　　還記得剛剛過去的宏大威武的九三閱兵嗎？還記得剛剛發(fā)射的“長征六號”一箭多星的神奇嗎？還記得國家提出的“一帶一路”的偉大戰(zhàn)略嗎……面對中國的奇跡，外國人的評價(jià)是“不得了了！”“了不得了！”“中國惹不起！”想起這些，我感到驕傲！感到自豪！

　　我越來越熱愛自己的國家，熱愛這個(gè)偉大的時(shí)代！因此，也更加熱愛我可愛的學(xué)校！

　　我們的學(xué)校很普通。那里校舍狹窄、設(shè)施不算多完善，但我喜歡這群團(tuán)結(jié)和諧、勤奮努力的人！四千多名平凡而質(zhì)樸的師生追求一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是：為中華之崛起而讀書！愛國愛校、互敬互愛、頑強(qiáng)拼搏，是我們共同的誓言。全校師生都在用行動(dòng)實(shí)踐著這個(gè)誓言。

　　我校何**同學(xué)雙腿殘疾，完全不能直立，可是他順利地讀完了三年初中。他靠的是什么呢？他靠的是老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助！每天上學(xué)放學(xué)，都是同學(xué)們背來背去，不管日曬雨淋，風(fēng)吹雨打，天天如此；吃飯了，全班同學(xué)輪流給他打飯；上廁所，同學(xué)們不僅攙扶，還彎下腰，給他解開皮帶。

　　為了中華崛起的的目標(biāo)，學(xué)校的師生員工互相關(guān)愛、互相扶持，完全是一個(gè)和諧的命運(yùn)共同體��！

　　我們學(xué)校舒老師身患腸癌，六次住進(jìn)西南醫(yī)院，可他做完手術(shù)，剛出院，立馬回到三尺講臺(tái)，校長多次勸他在家休息，他執(zhí)意到校上課，要與同學(xué)們在一起。

　　還有身懷六甲的張老師，挺著個(gè)大肚子，隨時(shí)帶著進(jìn)產(chǎn)房的衣物，卻每天吃力地奔波于家校兩點(diǎn)間。張老師常常忍受著懷孕帶來的劇烈反應(yīng)，堅(jiān)持為初三畢業(yè)班上完產(chǎn)前最后一節(jié)數(shù)學(xué)課。直到臨盆，從講臺(tái)上被直接送到醫(yī)院產(chǎn)房。

　　可敬可愛的老師們，用樸實(shí)的行動(dòng)、甚至用寶貴的生命詮釋著對教育事業(yè)的'忠誠，對學(xué)校、對學(xué)生的無比熱愛與眷戀。

　　我們這所普通的學(xué)校，生活著這樣一群熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛同伴、熱愛學(xué)校的人。是他們，讓學(xué)校閃現(xiàn)出耀眼的光芒！

　　振興中華從現(xiàn)在做起。作為一個(gè)學(xué)生，做好身邊的事情，做好該做的事情，熱愛培育我們成長的學(xué)校，其實(shí)就是愛國的具體表現(xiàn)。因?yàn)�，祖國那些震驚世界的奇跡，正是億萬人認(rèn)真做好身邊事創(chuàng)造的啊。完全可以這樣說：愛校就是通往愛國的階梯！

【中學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：

中學(xué)生守則做合格中學(xué)生演講稿05-25

中學(xué)生的演講稿03-24

中學(xué)生演講稿10-14

（精選）中學(xué)生演講稿08-30

中學(xué)生勵(lì)志演講稿10-27

中學(xué)生勵(lì)志演講稿11-18

中學(xué)生勵(lì)志的演講稿11-18

英語中學(xué)生演講稿01-09

中學(xué)生勵(lì)志演講稿【精選】03-24

中學(xué)生環(huán)保的演講稿11-02