2022五四青年節(jié)慶�；顒影l(fā)言稿（精選8篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡明。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，下面是小編整理的2022五四青年節(jié)慶�；顒影l(fā)言稿（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五四青年節(jié)慶祝活動發(fā)言稿1
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊！
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神，認真地思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生呢？
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下。也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。
傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調動一切積極因素，構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容。楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌。子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們，在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育。教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模�！睘槿藥煴恚斫谈赜谘詡�。工作中，我給自己定下一個規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的.行為習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們，同行們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
在座的同行們，讓我們記住：未來不是夢，今天，在我們手中！
五四青年節(jié)慶�；顒影l(fā)言稿2
敬愛的老師們，親愛的同學們：
上午好，節(jié)日好!
五月的鮮花已經(jīng)盛開，喜慶的氣氛已經(jīng)彌漫。今天，我們齊聚在一起，隆重地慶祝五四青年節(jié)——我們同學們自己的節(jié)日!
首先，我謹代表學校領導和老師向周宇輝等100多位新入團的團員表示誠摯的問候和良好的祝愿，并希望你們嚴格要求自己，組織上入了團之后，更要在思想上、行動上入團，真正成為青年的先鋒，時代的楷模。
94年前的今天，面對風雨如磐的祖國，青年學子用那飄動的旗幟，緊握的`拳頭，沖鋒的身影，激昂的吶喊，澎湃的熱血，寫出了五四精神：自由、民主、進步、愛國、科學。
94年后的今天，面對日新月異的時代，風云變幻的國際形勢，錯綜復雜的周邊環(huán)境，機遇與挑戰(zhàn)并存的社會，需要圓夢的祖國，我們應該怎么辦呢?我認為，我們應該進一步地傳承和弘揚五四精神。因為一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓和內涵超越了時空，更在于它在時代的變更中能不斷被賦予新的色彩。
傳承和弘揚五四精神，需要我們有獨立的精神，自由的思想，鮮明的個性。有獨立的精神，自由的思想，鮮明的個性，我們能懷疑，敢創(chuàng)造，有創(chuàng)新，并逐漸形成自己的風格，這樣，世界因我們而豐富，因我們而精彩，因我們而完善。
傳承和弘揚五四精神，需要我們有優(yōu)雅的舉止，人文的關懷，和諧的校園。優(yōu)雅的舉止是一個人走進另一個人靈魂深處的通行證，人文的關懷是一個靈魂喚醒另一個靈魂的春風，和諧的校園是我們詩意地生活三年并能眷戀一輩子的天堂。
傳承和弘揚五四精神，需要我們有健壯的體魄，高效的學習，全面的發(fā)展。為祖國工作四十年，健壯的體魄是基礎，高效的學習是保證，全面的發(fā)展是動力。
同學們，朋友們，我們要有中國夢，但中國不能只有夢。讓我們握緊手中的今天，用信心和熱情揚起劈波斬浪的風帆，用青春和理想書寫流光溢彩的詩篇，用汗水和智慧奏出震古爍今的樂章。
謝謝大家!
五四青年節(jié)慶�；顒影l(fā)言稿3
同志們、青年朋友們：
今天，我們共聚一堂，紀念建團xx周年、五四運動xx周年，表彰一年來全縣各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀團組織和優(yōu)秀青年，目的是進一步激勵和引導全縣廣大青年在新的歷史時期弘揚“五四”精神、傳承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志積極投身于江陵經(jīng)濟社會建設中。在此，我代表縣委、縣政府向今天受到表彰的優(yōu)秀團組織和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀！向全縣的廣大青年、共青團員和青少年工作者致以親切的問候！
九十五年來，一代又一代青年在黨的領導下，高舉“五四”旗幟，緊跟時代步伐，為中國的革命、建設和改革事業(yè)作出了重大貢獻，建立了不朽功績。今天，回顧歷史，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，對于進一步解放思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)“中國夢”，增強實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的能力和動力具有十分重要的意義。
青年是祖國的未來、民族的希望，也是中國特色社會主義的未來和希望。青年興則事業(yè)興，青年強則國家強。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的十八大報告提出，中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗,這是我們黨對廣大青年的殷切希望。共青團是先進青年的群眾組織，將大量的有為青年聚集在一起，引導青年在社會經(jīng)濟快速健康發(fā)展中建功立業(yè)、成長成才。因此，我們全縣各級黨組織和各級政府要充分認識做好新形勢下共青團工作的重大意義，切實加強和改進對共青團工作和青年工作的領導，始終高度關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。同時，全縣各級團組織要堅持黨建帶團建，緊緊圍繞全縣的工作大局，以開展學習實踐科學發(fā)展觀和學創(chuàng)活動為動力，認真履行職能，充分發(fā)揮優(yōu)勢，團結帶領全縣團員青年扎實開展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動、青年志愿者、青年文明號、愛心助學等一系列富有成效的活動，有力地促進青年的成長成才，有力地推動我縣青年事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
當前，我縣正處于經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵時期。年初，縣委、縣政府確立了2014年經(jīng)濟社會發(fā)展思路，謀劃了新時期經(jīng)濟社會發(fā)展目標。隨著一大批重大基礎設施項目的建設，江陵的區(qū)位優(yōu)勢不斷顯現(xiàn)，一區(qū)多園的格局已初具規(guī)模，縣城發(fā)展活力不斷增強，每一個有志于在江陵干事創(chuàng)業(yè)的青年都將大有可為。圍繞建設“濱江工業(yè)城、荊州衛(wèi)星城、水鄉(xiāng)園林城”的工作目標，全縣上下正搶抓新機遇，奮力在科學發(fā)展的道路上實現(xiàn)新跨越。這于每一位江陵青年而言，我們應該充分認識江陵發(fā)展的新形勢，增強信心，不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極投身到江陵經(jīng)濟社會發(fā)展中來。借此機會，我對大家提幾點希望和要求：
第一、全縣各級黨組織要切實加強對共青團工作的領導。青年工作是黨的群眾工作的重要內容，全縣各級黨組織要從黨和國家事業(yè)薪火相傳、后繼有人的高度來認識共青團工作的重要性，并切實加強對共青團的領導，充分信任青年，熱情關懷青年，嚴格要求青年，把他們的積極性引導好、保護好、發(fā)揮好。加強黨對共青團工作的領導，首先，要堅持“黨建帶團建”的指導思想，在加強基層黨建工作的同時，實現(xiàn)團建工作的同步加強。其次，各級黨組織要高度重視團的干部的選拔和培養(yǎng)，選好配強團的各級班子，不斷提高團干部的'素質。再次，黨的各級組織要堅決支持共青團工作，積極引導、幫助他們創(chuàng)造性地開展工作。
第二、團組織要緊密結合我縣經(jīng)濟發(fā)展的實際開展工作。共青團是黨的助手和后備軍，與黨有著完全相同的政治理想和政治信念，是同黨的關系最為密切、有著鮮明屬性的社會政治組織。我們團的組織要緊緊圍繞縣黨政中心工作，全面履行各項職能，充分發(fā)揮自身特點和優(yōu)勢，通過積極開展各種富有特色的活動，最廣泛地團結、教育和引導青年。要大力加強青年的思想政治教育，幫助青年確立正確的前進方向；要針對當代青少年的新特點，精心設計工作載體；要適應新形勢，研究新情況，努力探求與縣域經(jīng)濟發(fā)展相適應的共青團工作運行機制，更好地團結帶領廣大團員青年努力工作，不斷進步。
第三、廣大青年要在推進江陵發(fā)展的實踐中磨礪成才。近年來，我們江陵的發(fā)展迅速，在許多方面取得了可喜的成績。在充分肯定成績的同時，我們也深切認識到：江陵仍處于蓄勢積累的過程之中，基礎弱、底子薄、總量小的客觀實際依然存在；優(yōu)勢支柱產業(yè)數(shù)量不多、規(guī)模不足、集聚能力不強的現(xiàn)狀正在改變，但未實現(xiàn)質的飛躍；城鎮(zhèn)建設起步晚、基礎設施不健全、公共服務不完善的問題正在緩解，但未取得根本突破，等等。面對這些困難和問題，我們青年就要挑起肩上的擔子，不畏艱苦困難，勇于拼搏，在推動江陵經(jīng)濟和社會和諧發(fā)展的實踐中磨礪成才。
在新時期，全縣廣大青年要認清形勢、明確目標，立志高遠、刻苦學習、勤奮工作、甘于奉獻，勇敢的肩負起推進江陵經(jīng)濟快速發(fā)展和社會全面進步的神圣使命，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春，做出無愧于時代和人民的業(yè)績。最后，祝全縣的青年朋友們節(jié)日快樂，事業(yè)有成！
五四青年節(jié)慶�；顒影l(fā)言稿4
五月是青春的季節(jié)。在這個閃耀著五四精神光華、書寫著中國青年光榮的日子里，我們青年朋友們即將又一次迎來自己光輝的節(jié)日——五四青年節(jié)。今天，我們滿懷喜悅之情，共赴青春盛會，在這里隆重舉行紀念建團91周年暨五四運動94周年大會，并表彰一批在全縣各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進青年集體和個人。這是一次全縣共青團回顧團的光榮歷史、弘揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)的紀念盛會，也是一次全縣廣大團員青年為建設和諧江陵建功立業(yè)的動員大會。
縣委、縣政府對這次會議非常重視，縣委常委、組織部長肖部長親臨會場、等會宋縣長將作重要講話，我們一定要認真學習領會。借此機會，我代表共青團XX縣委向長期以來重視、關心和支持共青團工作的各級黨政領導、社會各界表示衷心的感謝！向老團干致以崇高的敬意！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向全縣廣大團員青年和青少年工作者致以節(jié)日的問候和良好的祝愿！
歷史的風雨，沖刷著歲月的痕跡，同時也會使一些記憶更加鮮活，更加豐滿�！拔逅摹彼杏Y的愛國、進步、民主、科學的精神，就是這樣一種記憶，并且已經(jīng)被深深地鐫刻在國家和民族的集體記憶中，如同徽章一樣永遠佩戴在一代又一代勇立時代潮頭的中國青年胸前，薪火相傳，歷久彌新。正是在對五四精神生生不息的記憶和傳承中，我們感受到一個民族的不屈與奮進，思索著青春的魅力和價值。
我們要弘揚五四精神，在服務大局中創(chuàng)造新業(yè)績。圍繞中心，服務大局，是共青團的職責所在。江陵正處在搶抓機遇、跨越發(fā)展的關鍵時期，廣大青年要增強勇挑重擔的大局意識和責任意識，增強在復雜環(huán)境中把握機遇、在危機中搶抓先機、在逆勢中尋找優(yōu)勢的能力，正確面對困難、堅定信心。各級團組織要充分發(fā)揮自身獨特優(yōu)勢，推進青春建功行動，體現(xiàn)共青團在促進江陵經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的有效作為。
我們要弘揚五四精神，在服務社會中做出新貢獻。全縣各級共青團組織要在服務社會中找準點、定好位，廣泛宣傳發(fā)動更多的團員青年和群眾加入到志愿者行列，不斷擴大志愿者隊伍的規(guī)模。進一步發(fā)揮青年志愿者協(xié)會職能作用，推動志愿服務日�；�、專業(yè)化、規(guī)范化建設。積極組織志愿者服務全縣中心工作，在沿江產業(yè)園、建設濱江新區(qū)中配合縣委縣政府做好志愿服務。全力打造“共青團關愛農民工子女志愿服務”、“關愛農村留守兒童”等活動品牌，實現(xiàn)對在校農民工子女的全覆蓋。
我們要弘揚五四精神，在服務青年中取得新突破。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，服務青年是共青團的生命力所在。各級團組織要以青年為本，在青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、青年人才培養(yǎng)、困難青少年扶助、青少年和諧發(fā)展等方面，搭建有效服務平臺，建設長效服務機制。當前對青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，黨政關心、社會關注、青年關切，我們要建基地、送培訓、供崗位、助創(chuàng)業(yè)，把促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為服務青年的重中之重，切實服務青年的最現(xiàn)實、最直接、最迫切的需求。全力促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)是服務中心、服務大局的`最佳結合點，是服務青年成長發(fā)展的有效途徑。我們要高舉促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的旗幟，把這項工作作為服務青年的重要抓手，堅持就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相結合，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以就業(yè)促進創(chuàng)業(yè)，積極整合團內外資源，構建青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務體系。一是開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓。以返鄉(xiāng)農民工為重點，圍繞種植養(yǎng)殖、農產品加工、農村服務業(yè)的創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)意識，大力開展“共青團農村青年培訓行動”。二是努力拓寬農村青年創(chuàng)業(yè)融資渠道。積極探索與金融機構的合作方式，結合地方實際出臺促進農村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的小額貸款等金融政策，多方籌措創(chuàng)業(yè)資金。認真落實“青春郵貸”。廣泛整合社會資源，籌集建立農村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持基金和擔�；�，助推農村青年圍繞種植、養(yǎng)殖產品加工和農村服務業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。三是創(chuàng)建農村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習、農基地。選擇優(yōu)秀的農村青年能人依托其產業(yè)、技術和項目，農村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供實習場所。
青春是短暫的，因為誰也無法留住時光流逝的腳步；青春更是永恒的，因為青春與祖國同在，與事業(yè)同在。我們相信，在縣委、縣政府的堅強領導下、在全社會的關心支持下，江陵共青團和全縣團員青年一定會高揚“五四”的偉大旗幟，不斷奮斗拼搏、不斷開拓創(chuàng)新、不斷奉獻進取，為江陵的跨越發(fā)展作出無愧于黨、無愧于前輩、無愧于時代的新的更大的貢獻。
五四青年節(jié)慶�；顒影l(fā)言稿5
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是屬于我們青年人的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落了在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學校里，我們經(jīng)常看到這樣的場面，有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課；有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的.某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有著一個追求，都有著一個理想，都有著一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民！
五四青年節(jié)慶�；顒影l(fā)言稿6
老師們、同學們：
今天，我講話的題目是：弘揚“五四”精神，綻放青春風采。
伴著情深意暖的春風，我們迎來了“五四”運動九十周年紀念日。九十年前的今天，一群熱血沸騰的愛國青年在中國大地上展開了一場轟轟烈烈的愛國運動！正是這場反帝反封建的偉大愛國運動，揭開了中國新民主主義革命的序幕。在“五四”精神的感召和鼓舞下，在此后中華民族崛起的道路上，中國青年一代代前仆后繼，為國家和民族做出了無愧于歷史的貢獻。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是青年人對國家和民族前途命運熾熱的愛，是青年人勇敢地挑起責任和使命的莊嚴�！拔逅摹本袷冀K激勵著我們一代又一代的中國青年，在火紅團旗的指引下，不斷奮勇拼搏。這種精神，不僅需要我們銘記在心，更需要我們青年人發(fā)揚光大。 “五四”精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的`人生應該是激昂的。因此，弘揚“五四精神”不僅僅是口號，更要體現(xiàn)在實際行動上。在生活中，要注意行為規(guī)范，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，要刻苦學習，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志！
梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立�！� 中學時代，是人生中的一個重要的里程碑，同學們要抓住這個重要時期，磨練自己，挑戰(zhàn)自己。要知道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。所以，要敢于面對挫折，去攀登人生的顛峰，要敢于面對未來，去爭創(chuàng)屬于自己的那一份輝煌！
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。面對一個希望和挑戰(zhàn)同在，機遇與成功并存的世紀。我們要譜寫出一曲最昂揚，最嘹亮的青春史歌，那就是：
——無怨無悔對昨天，踏實自信過今天，滿懷希望奔明天。
同學們，高一、高二期中考試、高三模擬考試過后，大家有喜有悲，有人取得了好成績，有人考得不太理想，但不管考得怎么樣那都已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在我們不能再為取得好成績而驕傲，更不能再為成績不理想而懊惱。現(xiàn)在我們應該做的是：把目標放在期末、高考，讓我們拿出青年人的干勁和沖勁，全心全意投入到學習中去，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，必因不懈奮斗而更加美好；閃光的人生，必因頑強拼搏而更加絢麗！
謝謝大家！
五四青年節(jié)慶�；顒影l(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香。
在這光彩奪目的季節(jié)里，我們迎來了第九十一個“五四青年節(jié)”。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。
有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年5月4日，在北京、天津、濟南等地，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，青年學生沖出校門，率先點燃了反帝愛國的火焰，迅速燃遍全中國。
為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、科學”的五四精神卻永遠將為此后一代又一代的青年所繼承和發(fā)揚。
從面對敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫就“生的偉大，死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭，從無私奉獻的'雷鋒到深圳愛心天使叢飛……
雖然他們己經(jīng)離我們而去，但他們己化作人們心中一座永遠的豐碑，在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。
我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
我們作為二十一世紀的青少年，應該立下志愿，做一個對國家對民族有貢獻的龍的傳人。
我們要樹立起堅定的理想信念，讓“五四”精神熏陶我們的情操，讓“科學發(fā)展”感染我們的校園。
我們要愛崗敬業(yè)，做一個有高尚情操的教師，不斷進取，開拓創(chuàng)新，努力提高自己的教育教學水平，為完成自己的光榮使命而努力奮斗。
我們要努力學習，用現(xiàn)代科學文化知識武裝自己，為今后的奉獻奠定堅實的基礎，積累充足的資源。
我們要用知識去創(chuàng)造幸福生活，用智慧去構建和諧社會，用青春去譜寫壯麗篇章。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，這是歷史賦予當代青少年的責任，這是人民對我們的殷切期望。
“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。
壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。
在這里，我們不僅僅是重溫當年愛國先輩們的光輝歷程，更要自警自勵，提醒自己不斷奮發(fā)進取。
在這里，讓我們重溫五四精神，高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱明天的朝陽，去開辟人生嶄新的篇章！
五四青年節(jié)慶�；顒影l(fā)言稿8
老師同學們：
大家好，我們已經(jīng)進入了火紅的五月，五月又是青春的季節(jié)。今天我講話的題目是《青春飛揚，唱響紅色五月》。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說，青春是一團火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在“愛國、進取、民主、科學”的精神里，有著青年人實現(xiàn)自身價值的夢想和信念，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚 “五四精神”不應只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。今天是一個充滿競爭的時代，是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代。在這樣一個寫滿希望的時代里，大家都要力求做個有價值的人，擁有：無怨無悔的昨天，豐盈充實的今天，充滿希望的.明天。
作為新時代的中學生，弘揚“五四”精神，就要用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值，雖然我們可能沒有像“為中華之崛起而讀書” 那樣的豪情壯志，但在我們每個人心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪，我們實現(xiàn)自身的成才夢、創(chuàng)新夢、報國夢，就是對中國夢的最好詮釋。
五月里，我們學校將舉行科技藝術節(jié)，將參加或舉辦高中生辯論賽、百家講壇、社團展示、世遺征文等各類活動。我們高三、初三畢業(yè)班的同學正在為決勝六月而奮勇拼搏。同學們，讓我們拿出行動來，在各自的舞臺，用激情，唱響人生青春之歌；用青春，繪就瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！同學們，努力吧，讓我們在紅色的五月，讓青春閃光，一起抒寫我們的輝煌！
我的講話完畢，謝謝大家！
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