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高校干部中層職務(wù)競聘上崗演講稿大全
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。現(xiàn)如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的高校干部中層職務(wù)競聘上崗演講稿大全，歡迎閱讀與收藏。
高校干部中層職務(wù)競聘上崗演講稿大全1
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家好！我校實行中層干部競爭上崗，是學(xué)校開展的一件大事，作為xx小學(xué)的一員，能參加這一活動我感到十分快樂。這不僅是一個展示自我的舞臺，同時也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的時機(jī)。本人競爭的職位是教務(wù)處主任，感謝給我這樣的一次時機(jī)，同時懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師指教。
本人出生于xx年xx月，xx學(xué)歷。我參與競爭教導(dǎo)處主任這一崗位，主要基于以下幾點考慮：
1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，待人誠懇，做事扎實，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，熱愛關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格遵守師德標(biāo)準(zhǔn)要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質(zhì)。
2、在業(yè)務(wù)方面：本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時，本人堅持參加學(xué)習(xí)，參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，先后獲得全國計算機(jī)應(yīng)用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級證書等，通過不斷學(xué)習(xí)，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。
3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗。本人曾擔(dān)任xx，初步了解教導(dǎo)主任的各項工作，具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實行新課程以來，本人積極投身課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論，積極參與學(xué)校課題研究工作等，擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長，獲得一定的工作經(jīng)驗。
當(dāng)然，新課程對學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求，我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的信任，擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理、效勞兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：
1、虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項工作。
2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項制度。課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對于促進(jìn)學(xué)校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化軌道。
3、促進(jìn)教師的專業(yè)成長。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn)；同時扎實做好校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師形成新的教育理念；進(jìn)一步完善教師開展性評價實施細(xì)那么，使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的評價體系。
4、加強(qiáng)處室建設(shè)，形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬緒，只有一個強(qiáng)有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強(qiáng)處室建設(shè)，做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)開展。
雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)，我有信心經(jīng)過自己的努力，把工作做好。參與學(xué)校的開展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任，如果沒有競爭到這一崗位，我也將一如既往地扎實工作，關(guān)注xx小學(xué)的開展，共同為xx小學(xué)更美好的明天奉獻(xiàn)自己的一份力量。我的發(fā)言完了，謝謝各位
非常榮幸能有這樣一次時機(jī)參加學(xué)校中層干部的競選。六年前的今天，我滿懷憧憬地踏上了xx這片土地，并全身心地投入到“教書育人〞這項偉在的事業(yè)中……六年的工作，使我從一名稚嫩的中師生變?yōu)橐幻细竦娜嗣窠處�；也正是這六年的經(jīng)歷，使我認(rèn)識到學(xué)校教務(wù)工作的重要性。今天，我競選教導(dǎo)主任正是沖著這一點，我要憑自己的實力、以自己的行動來搞好學(xué)校的教務(wù)工作，為教育事業(yè)的振興做出更大的奉獻(xiàn)！
要競選學(xué)校的中層干部，當(dāng)然要談一談自己的有利條件：
由于我對教育事業(yè)的追求，在師范上學(xué)時我就榮耀地參加了中國共產(chǎn)黨。懷著一顆烈火般的事業(yè)心，我在六年的教育教學(xué)工作中擔(dān)任了六年的少先隊大隊輔導(dǎo)員和三年的團(tuán)支書并負(fù)責(zé)了近三年的學(xué)校德育工作的具體實施與資料整理工作，在市教委對學(xué)校的年度綜合督導(dǎo)評估和兩基普實中，我擔(dān)任的德育塊資料由于整得齊、整得祥、有方案、有總結(jié)、有活動記載、有典型事例，每次都受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于工作成績突出，我曾被評為先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員和團(tuán)支書先進(jìn)個人。在教育教學(xué)上，我苦練根本功，取得了“美術(shù)教育〞的大專學(xué)歷，即將修完大學(xué)本科的課程。在20xx年xx市青年教師“根本功〞大賽上獲得了獎的好成績。在20xx年xx市教師普通話大賽上獲得了三等獎。我知道，做一名教務(wù)主任必須組織大量的教務(wù)活動，而我在這方面有特長，屢次組織鎮(zhèn)、校級的大型活動，包括：文藝演出、掃墓活動、慶祝會、運動會、春游等。做一名當(dāng)代的教導(dǎo)主任必須要能熟練應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化工具，我在20xx年就率先通過了全國計算機(jī)等級考試，如今已具備一定的根底。在六年中我任過語文、數(shù)學(xué)、計算機(jī)、美術(shù)等科的教學(xué)。在教育教學(xué)工作中，我勤勤懇懇地教育學(xué)生，不斷探求教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我代表首次制作了教學(xué)CAI課件，受到了校、鎮(zhèn)、市級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。在幾年的教育教學(xué)工作中，一直因為教學(xué)成績突出而連續(xù)五年任教畢業(yè)班，20xx年我和其它幾位老師任教的數(shù)學(xué)學(xué)科獲得了“xx市先進(jìn)學(xué)科獎〞。有幸在上期被學(xué)校推薦參加“xx市骨干教師的評選〞和被評選為中層干部后選人。這些榮譽和工作經(jīng)歷也為我今天敢于走上這競選臺增添了不少信心，我相信自己有能力把學(xué)校的教務(wù)工作推向一個新的臺階。
要競選學(xué)校的教導(dǎo)主任，當(dāng)然要談一談自己的施政綱領(lǐng)：
我的施政綱領(lǐng)總體上可以概括為：強(qiáng)化分類目標(biāo)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。具體上分為四個大點闡述如下：
一、狠抓教師觀念的轉(zhuǎn)變，切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)
首先，堅持以思想為先導(dǎo)，構(gòu)建一個具有學(xué)校特色的分類目標(biāo)管理思想，即“面向全體、分類要求、分層推進(jìn)、分類達(dá)標(biāo)〞。以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，思想為核心，創(chuàng)新為靈魂創(chuàng)辦出學(xué)校有特色，教師有特點，學(xué)生有特長的特色教育。
其次，用“請進(jìn)來、走出去〞的方法加強(qiáng)師資培訓(xùn)。為切實轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代教育理論，使全體教師均能到達(dá)提高到目的，凡每次有外出學(xué)習(xí)的時機(jī)學(xué)校都應(yīng)盡力多派教師參加，讓每一位教師都有受培訓(xùn)的時機(jī)。老師每次外出學(xué)習(xí)的記錄、聽課記錄、學(xué)習(xí)資料都要上繳教導(dǎo)處，同時開展匯報會或上匯報課。學(xué)校應(yīng)盡量多地舉辦教育教學(xué)的競賽活動，請校內(nèi)外的知名教師講授優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校對各種經(jīng)驗應(yīng)盡量打印成資料下發(fā)相關(guān)老師，使大家都有提高的時機(jī)。同時，凡學(xué)校下發(fā)的各種學(xué)習(xí)資料，要求每位教師務(wù)必認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)，做好筆記，學(xué)校將進(jìn)行定期或不定期的檢查、考核，并將量化情況納入教師工作考核中。
3、高素質(zhì)的人才取決于高素質(zhì)的教師，建立起一支示范型、骨干型、科研型的教師隊伍是實現(xiàn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)校將通過摸索制定xx小學(xué)骨干教師評選方法，逐步建立一支示范型、骨干型、科研型的教師隊伍。
二、完善分類目標(biāo)評價體系，向管理要質(zhì)量，全面抓好教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)常規(guī)是教導(dǎo)主任的工作重心，為使常規(guī)工作有序有效地進(jìn)行，我認(rèn)為學(xué)校在加強(qiáng)過程管理中，應(yīng)構(gòu)建起獨具特色的分類目標(biāo)評價體系，概括為：共性與個性的統(tǒng)一，分層次、分類別地對學(xué)校辦學(xué)水平、教師工作、學(xué)生綜合素質(zhì)開展進(jìn)行評價。
在強(qiáng)化過程管理，形成過程目標(biāo)評價體系方面，我重點做好以下七點工作：
1、實行教育教學(xué)常規(guī)的“網(wǎng)絡(luò)交叉〞式分層的立體式的領(lǐng)導(dǎo)管理。一是行政領(lǐng)導(dǎo)管理層，負(fù)責(zé)教研組長和村小主任教師的教學(xué)常規(guī)檢查和考核以及抽查、復(fù)查教師的教學(xué)常規(guī)，二是教研組長管理層，具體負(fù)責(zé)各學(xué)科教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核及教研科研活動的組織；三是村小主任教師管理層，具體負(fù)責(zé)本村小教師的教學(xué)常規(guī)的檢查、考核及教研、科研活動的組織。通過齊抓共管，強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)的管理力度，確保教育教學(xué)常規(guī)的質(zhì)量。
2、強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)過程的質(zhì)量管理：學(xué)校將制定xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)那么教師月工作考核細(xì)那么村校月工作考核細(xì)那么村主任月工作考核細(xì)那么等制度，改變過去存在的`輕過程重結(jié)果，輕平時考察重終結(jié)考核的情況。有利于對教師教學(xué)過程的全方位的監(jiān)督和鼓勵，促使教師提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。各種過程管理目標(biāo)評價總和作為教師終結(jié)目標(biāo)評價的依據(jù)，這里強(qiáng)調(diào)一點的是，對教師的評價必須建立在公開、公正、公平的根底之上。
3、狠抓了薄弱學(xué)科、薄弱年級、薄弱教師的專項管理：對教學(xué)常規(guī)較差的教室和單元、期末考試成績較差的班級、學(xué)科和教師，學(xué)校召開教學(xué)質(zhì)量分析會，并確定分管的行政成員專門負(fù)責(zé)薄弱學(xué)科、年級的催促管理。同時制定薄弱學(xué)科、薄弱年級、薄弱教師教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，對到達(dá)目標(biāo)的給予相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師獎勵。采取這種行管成員分塊負(fù)責(zé)的形式可以極大地提高全體教師的整體教學(xué)質(zhì)量水平。
4、重視學(xué)法指導(dǎo)�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步十分重要的。要到達(dá)提高教學(xué)質(zhì)量的目的，必須充分重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。因而，我們要求教師要積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用教育心理學(xué)的最新研究成果，根據(jù)各自的學(xué)科特點，積極主動開展對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性，徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)生只知上課聽講、下課作業(yè)的被動學(xué)習(xí)局面，使學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、思維和記憶，在掌握知識的根底上，提高應(yīng)用知識的能力�？傊�，通過學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生變“學(xué)會〞為“會學(xué)〞。
5、對學(xué)校畢業(yè)班的特殊管理：
結(jié)業(yè)班是學(xué)校教師辛勤耕耘六年后收獲的時候，抓教學(xué)工作當(dāng)然要把畢業(yè)班作為一個重點來抓。我認(rèn)為要抓好結(jié)業(yè)班：
首先：應(yīng)該實行單元目標(biāo)管理方法，即：語文、數(shù)學(xué)和自然學(xué)科各班級教完一個單元，學(xué)科教師組織復(fù)習(xí)后，由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)，組織進(jìn)行各學(xué)科的單元目標(biāo)統(tǒng)一考試，做到統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷和統(tǒng)一閱卷、同一試卷分析，這樣能夠及時反響信息，引入競爭機(jī)制，使老師們及時改進(jìn)和調(diào)整教學(xué)方法，有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。
其次：在教師綜合評優(yōu)、評先指標(biāo)的分配上給畢業(yè)班教師適當(dāng)傾斜，在校級骨干教師的評選上對于畢業(yè)班教師以優(yōu)先權(quán)等。這樣有利于提高畢業(yè)班教師的教學(xué)積極性和畢業(yè)班老師的競爭性。
最后：定期召開結(jié)業(yè)班教師會、學(xué)生會、家長會，及時總結(jié)各階段的教育教學(xué)工作，解決存在問題。
6、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都要對各班的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)、班級方案、班干部的選拔及培訓(xùn)等班級管理工作提出要求，讓每一個班級從一開始就呈現(xiàn)出昂揚的斗志和有序的管理程序，以向上的班風(fēng)帶動后進(jìn)生的進(jìn)步。二是要求每位科任教師建立起后進(jìn)生個人檔案，制定出轉(zhuǎn)化方案；三是學(xué)校定期將各班后進(jìn)生分成思想差和知識差兩類并分別以適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)，對個別突出的實行不定時的教育，幫助其找出缺乏、增強(qiáng)信心、及時改進(jìn)。
7、嚴(yán)格考試紀(jì)律，學(xué)校將制定和嚴(yán)格執(zhí)行xx小學(xué)考務(wù)工作制度，對試卷的領(lǐng)取、保管、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分等考試的全過程都有具體的操作標(biāo)準(zhǔn)。但凡在考試中出現(xiàn)舞弊、弄虛作假和不履行職責(zé)的，在教師的各種目標(biāo)考核中采取“一票否決制〞這樣，以端正考風(fēng)來端正學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
高校干部中層職務(wù)競聘上崗演講稿大全2
尊敬的蔡部長、胡院長、各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
上午好，感謝組織、感謝大家給我這次參加競爭時機(jī)，站在這個挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，成功與失敗同在的演講臺上，我的心情非常沖動，下面分三個方面向大家匯報。
一、個人根本情況
我今年46歲，中共黨員。1985年畢業(yè)于中南民族大學(xué)政治系，1985年至1988年留校在中大學(xué)任教，1988年12月調(diào)湖南省社會主義學(xué)院工作至今。在這期間我還參加了統(tǒng)一戰(zhàn)線論等8本書籍的編寫，發(fā)表過多篇論文，有一定的理論根底和寫作能力。
二、競選優(yōu)勢
這次正處級領(lǐng)導(dǎo)職位的公開選拔，對每一位符合條件的選手來說，是一次展示自己的好時機(jī)，也是一次接受組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們挑選的時機(jī)。參加競選的每位選手，都有各自的優(yōu)點和長處，經(jīng)認(rèn)真分析，我認(rèn)為自己具有五個方面的優(yōu)勢和能力。
〔一〕我具有較高的政治素質(zhì)。我是農(nóng)民的兒子，是黨的改革開放政策把我從山溝溝里推到現(xiàn)在的工作崗位的，我深知沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有改革開放也就沒有我們今天的幸福生活。因此，我一直懷有堅決的信念：跟共產(chǎn)黨走，堅決不移地走建設(shè)有中國特色的社會主義道路。在學(xué)習(xí)和工作中，我不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，努力實踐“三個代表〞重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持正確的政治方向，政治目標(biāo)和政治立場，不斷增強(qiáng)政治把握能力和政治鑒別能力，在政治上行動上能與黨中央保持高度一致。
〔二〕我具有較豐富的機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗。1988社院剛剛恢復(fù)的時候我就來到了社院，當(dāng)時社院只有三名工作人員，教務(wù)教學(xué)、人事辦公室、行政后勤工作我們一把抓。后來隨著社院的`開展，處室的增多，我也就從人秘處調(diào)到教務(wù)處、科研處、行政處、行財處、效勞中心等處室，擔(dān)任過人事、辦公室秘書，后勤效勞中心主任，教務(wù)處副處長，行財處副處長等職。正是在社院工作的時間比較長，又經(jīng)過多個工作崗位的鍛煉，提高了我組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、駕馭全局能力和綜合辦事能力。使我在行政管理、財務(wù)管理、組織人事管理等方面積累了許多豐富的知識和經(jīng)驗。
〔三〕我具有主持部門工作的工作經(jīng)驗。20xx年通過競爭上崗，我擔(dān)任了后勤效勞中心主任，按照當(dāng)時規(guī)定，后勤效勞中心是個獨立部門，由院分管院長直接領(lǐng)導(dǎo)，行財處業(yè)務(wù)指導(dǎo)。我按照院領(lǐng)導(dǎo)要求，堅持為教學(xué)效勞、為學(xué)員效勞、為教職工效勞，緊密團(tuán)結(jié)管理人員，加強(qiáng)內(nèi)部管理，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，創(chuàng)造性地開展各項工作，使效勞中心業(yè)務(wù)不斷，連續(xù)三年超額完成院里下達(dá)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，取得了社會效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
〔四〕我具有公正廉潔、模范執(zhí)行制度的道德修養(yǎng)。我認(rèn)為作為中層領(lǐng)導(dǎo)干部，必須公正正派，廉潔從政，嚴(yán)于律已，模范執(zhí)行制度。我非常注重個人修養(yǎng)，我每到一個工作崗位都把學(xué)習(xí)放在首位，通過學(xué)習(xí)提高自己的理論水平和道德修養(yǎng)，提高執(zhí)行規(guī)章制度的主動性和自覺性。我把“清正廉潔，恪盡職守〞作為我的工作原那么。長期以來忠于職守，廉潔奉公，寬以待人，淡泊名利，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。
〔五〕我具有團(tuán)結(jié)同志、凝聚人心的品格。作為中層領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該是上級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾的紐帶，要善于尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。在工作和生活中，我盡量處處為他人著想，尊重領(lǐng)導(dǎo)與同事，不與領(lǐng)導(dǎo)爭功，不與同事爭寵，不與下級爭利。正是因為這樣，我無論在哪個處室工作，都能團(tuán)結(jié)同事凝聚人心，不管與我共過事或沒共過事的，我們關(guān)系都非常融洽，非常開心。
在這里特別值得一提的是，在今年冰凍災(zāi)害天氣中，我不慎摔傷住院，院領(lǐng)導(dǎo)和同事們冒著冰天雪地到醫(yī)院看望慰問，讓我非常感動，借此時機(jī)我要向大家其公以表深深的謝意！
如果這次我能有幸選上，是組織和大家對我的信任。為感謝大家的支持，我定當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，熱情效勞，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾開心。為此，上任后我一定做到：
〔一〕加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。當(dāng)前除了學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表〞重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，更重要的是學(xué)習(xí)新領(lǐng)導(dǎo)班子的工作新思路、新思維、新創(chuàng)造和新方法。要把思想統(tǒng)一到院黨組院行政提出的工作目標(biāo)上來，為把我院建設(shè)成國內(nèi)先進(jìn)、省內(nèi)一流的有重要影響的高等政治學(xué)院而努力奮斗。
〔二〕當(dāng)好班長，努力工作，為打造“三個基地〞、建設(shè)“兩個樂園〞竭盡全力。新領(lǐng)導(dǎo)班子提出了學(xué)院開展的根本目標(biāo)，即打造“三個基地〞，建設(shè)“兩個樂園〞�！惨盐以捍蛟斐桑喝〗y(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)最主要的人才培訓(xùn)基地、統(tǒng)戰(zhàn)理論與政策的主要研究與宣傳基地、對外文化交流的重要基地；建設(shè)成我省統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)成員的精神樂園、我院全體教職員工的生活樂園〕。我們要帶好員工發(fā)揚求真務(wù)實，艱苦奮斗和勇于創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹“五個原那么〞〔共識運作原那么、優(yōu)勢運作原那么、集中運作原那么、標(biāo)準(zhǔn)運作原那么、民主運作原那么〕“六種意識〞〔大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識、標(biāo)準(zhǔn)意識、團(tuán)結(jié)意識、表率意識〕，腳踏實地地工作，在院黨組和院行政的領(lǐng)導(dǎo)下，力爭用三年左右的時間，把新領(lǐng)導(dǎo)班子描繪的宏偉藍(lán)圖變成實實在在的現(xiàn)實。
〔三〕加強(qiáng)廉政建設(shè)，扎扎實實地為群眾辦好事服好務(wù)。無論組織上把我安排到哪個工作崗位，我都會把“廉潔奉公〞和全心全意為人民效勞牢記在心，我要常修從政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常除非分之想。恪守：不仁之事不做，不義之財不取，不正之風(fēng)不沾。做到為人光明正大，處事公正正派。要把群眾的衣食冷暖時刻放在心上，要爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，實實在在地為群眾辦好事服好務(wù)。
以上就是我的競選演講，如果大家相信我就請投我一票。我將尊重大家的選擇和組織的決定，無論能否中選，我都會正確對待，以工作大局為重，服從組織安排，一如既往地把工作做得更好。
謝謝大家！
高校干部中層職務(wù)競聘上崗演講稿大全3
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們:
大家好！
今天，當(dāng)我再一次走上中層干部競聘的演講臺前，我的內(nèi)心充滿了感謝和自信。首先感謝學(xué)院黨委給我提供了展示自我的舞臺和施展才華的時機(jī)，其次，通過近三年在信息中心副主任崗位上的工作鍛煉，不僅學(xué)習(xí)了廣博的專業(yè)知識，掌握了嫻熟的專業(yè)技能，也積累了一定的工作經(jīng)驗，使我增強(qiáng)了競聘副主任崗位的自信心。
今天競聘的崗位依然是信息中心副主任。
我競聘的`優(yōu)勢表現(xiàn)在以下兩個方面：
一、具備了擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和良好作風(fēng)
通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)能力和工作效率，增強(qiáng)了開拓創(chuàng)新精神，使本部門工作能夠效勞于學(xué)院中心，效勞于教學(xué)系部，以滿腔的熱情為廣闊師生效勞。多年的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我，嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，吃苦耐勞的精神，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，這是干好一切工作的思想根底。
二、熱愛自己的本職工作
我酷愛自己所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)，從參加工作至今，一直從事計算機(jī)，信息系統(tǒng)維護(hù)和管理工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，同時也具有較強(qiáng)的工作能力，并且樂于從事這項工作。
今后的工作設(shè)想
如果此次能競聘成功，我將盡全力協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)開展如下工作：
1、結(jié)合學(xué)院示范建設(shè)，制定學(xué)院信息化建設(shè)方案，完善規(guī)章制度，實現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)工程。
2、加強(qiáng)信息中心教學(xué)管理工作，保證全院計算機(jī)、多媒體、語音室的正常教學(xué)效勞。
3、建設(shè)框架合理，信息量大的學(xué)院門戶網(wǎng)站，配合學(xué)院二級管理，建好學(xué)院二級網(wǎng)站。
4、加強(qiáng)本部門人員的培訓(xùn)，提高素質(zhì)，打造一個優(yōu)秀的效勞團(tuán)隊。及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，讓全院師生有一個平安、穩(wěn)定、高速的上網(wǎng)環(huán)境，逐步實現(xiàn)學(xué)院無線上網(wǎng)全覆蓋的信息化管理目標(biāo)。
5、實施數(shù)字化校園建設(shè)工程，建立一個以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐的包括教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理以及行政管理等全部內(nèi)容的綜合管理信息系統(tǒng)，為學(xué)院示范建設(shè)和科學(xué)發(fā)展作出積極奉獻(xiàn)。
以上是我的的競聘演講，希望大家能夠支持我，謝謝！
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