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甲流防控工作應(yīng)急預(yù)案
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故，為了避免事情更糟，通常會被要求事先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制呢？以下是小編精心整理的甲流防控工作應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家分享。
甲流防控工作應(yīng)急預(yù)案1
為確保在發(fā)生流感疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情，保障學(xué)生身體健康，維護(hù)社會穩(wěn)定，根據(jù)《傳染病防治法》等有關(guān)法律法規(guī)以及縣教育局、鎮(zhèn)政府下發(fā)的《甲型H1N1流感防控工作的緊急通知》，結(jié)合我校工作實(shí)際，以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的流感長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，將防治工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，有效地控制疫情蔓延擴(kuò)散，保障人民群眾的身體健康和生命安全，確保師生身體健康和生命安全，保證教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作原則
（1）預(yù)防為主
加強(qiáng)對甲型H1N1流感防控，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫病在學(xué)校的傳播和蔓延。
�。�2）聯(lián)防聯(lián)控
疫情防控實(shí)行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實(shí)防控措施。
（3）及時處置
對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到早診斷、早隔離、早治療。同時，對其密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校的甲型H1N1流感防控工作在縣教育局和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行統(tǒng)一指揮。成立由校長擔(dān)任組長的甲型H1N1流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)小學(xué)甲型H1N1流感防控工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在嵩市小學(xué)辦公室；各村小成立相應(yīng)甲型H1N1流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)校職責(zé)
�。�1）中心小學(xué)：做好中心小學(xué)和各村小H1N1流感防控工作；制定并落實(shí)區(qū)域內(nèi)各小學(xué)校防控甲型H1N1流感措施；做好并督促檢查各小學(xué)校師生的'防控知識宣傳教育；協(xié)助上級疾控部門處置區(qū)域內(nèi)中各小學(xué)發(fā)生的甲型H1N1流感疫情，根據(jù)縣政府的決定或縣衛(wèi)生、疾控部門的建議對學(xué)校采取停課措施，并做好停課期間學(xué)生的教育和管理工作。
�。�2）各村�。航Y(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定并落實(shí)防控甲型H1N1流感措施，做好全校師生的防控知識宣傳教育，提高師生的自我保護(hù)意識和防病能力，學(xué)校全面實(shí)施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，廣泛發(fā)動師生做好室內(nèi)外的教學(xué)、生活場所衛(wèi)生，主動配合、協(xié)助鎮(zhèn)政府和衛(wèi)生、教育行政部門、疾控中心快速處置學(xué)校內(nèi)發(fā)生的甲型H1N1流感疫情，在因甲型H1N1流感疫情原因?qū)嵤┩Ｕn時，做好停課期間學(xué)生的教育和管理工作。
三、病例診斷和報告
1、甲型H1N1流感的診斷
�。�1）觀察病例：曾到過甲型H1N1流感疫區(qū)，或與病豬及甲型H1N1流感患者有密切接觸史，1周內(nèi)出現(xiàn)流感臨床表現(xiàn)者。列為醫(yī)學(xué)觀察病例者，對其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察（根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離）。
�。�2）疑似病例：曾到過疫區(qū)，或與病豬及甲型H1N1流感患者有密切接觸史（也可流行病學(xué)史不詳），1周內(nèi)出現(xiàn)流感臨床表現(xiàn)，呼吸道分泌物、痰液、血清H亞型病毒抗體陽性或核酸檢測陽性。
�。�3）臨床診斷病例：被診斷為疑似病例，且與其有共同暴露史的人被診斷為確診病例者。
（4）確診病例：從呼吸道標(biāo)本或血清中分離到特定病毒；RT—PCR對上述標(biāo)本檢測，有甲型H1N1流感病毒RNA存在，經(jīng)過測序證實(shí)，或兩次血清抗體滴度4倍升高，可確診為甲型H1N1流感。
2、病例報告
各學(xué)校發(fā)現(xiàn)符合病例定義的觀察病例時，應(yīng)立即送醫(yī)，并在2小時內(nèi)報告當(dāng)?shù)丶部刂行模瑫r報主管教育行政部門。
學(xué)校接到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、疾控部門通知學(xué)校發(fā)現(xiàn)疑似病例時，學(xué)校應(yīng)在1小時內(nèi)立即報告主管教育行政部門。
四、應(yīng)急響應(yīng)
各校要開展形式多樣的預(yù)防甲型H1N1流感宣傳教育。全面落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；實(shí)行24小時值班，每天下午3點(diǎn)向中心小學(xué)報告。
五、現(xiàn)場處置
1、病例管理
列為醫(yī)學(xué)觀察病例者，對其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察（根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離）。疑似、臨床和確診病例應(yīng)送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期至少7天的隔離治療，若7天結(jié)束后仍發(fā)熱，應(yīng)繼續(xù)隔離直至體溫正常。隔離治療期間，疑似、臨床和確診病例要分開管理。
2、密切接觸者管理
按照密切接觸者的判定原則，對疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進(jìn)行登記，并對其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察，盡量減少外出活動，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對密切接觸者進(jìn)行隨訪，每日測量體溫和健康詢問，做好登記。對醫(yī)學(xué)觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者，在采取有效防護(hù)條件下，應(yīng)立即送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離治療。醫(yī)學(xué)觀察期間，如果無出現(xiàn)發(fā)熱或急性呼吸道癥狀，當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)醫(yī)學(xué)觀察的單位應(yīng)開具解除醫(yī)學(xué)觀察的書面健康證明。
3、消毒
學(xué)校、幼兒園出現(xiàn)甲型H1N1流感病例后，應(yīng)在縣衛(wèi)生、疾控部門的指導(dǎo)下及時對可能污染場所的環(huán)境和物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。
六、獎勵與處罰
對在甲型H1N1流感疫情處理過程中有突出貢獻(xiàn)的學(xué)校和人員給予表彰和獎勵。對在疫情處理過程中未依照規(guī)定履行報告職責(zé)，對疫情進(jìn)行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，造成甲型H1N1流感疫情傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴(yán)重危害后果的，追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
甲流防控工作應(yīng)急預(yù)案2
為了提高學(xué)校預(yù)防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校對甲型H1N1流感疫情的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除流感疫情帶來的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)：
1、普及甲型H1N1流感疫情的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。
2、加強(qiáng)學(xué)校日常管理與監(jiān)測，各班級做好晨檢、因病缺課等方面上報工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保甲型H1N1流感疫情在校園內(nèi)不發(fā)生、不蔓延。
二、工作原則
1、預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及甲型H1N1流感知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常檢測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對甲型H1N1流感的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。
3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財力的儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
三、組織管理
成立防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：校長
副組長：分管副校長
組員：全體校委會成員各班班主任
常態(tài)管理下由分管校長、分管科室具體負(fù)責(zé)甲型H1N1流感疫情日常防治工作。甲型H1N1流感疫情進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由組長親自指揮。
主要職責(zé)如下：
1、在學(xué)校防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)和落實(shí)學(xué)校防控甲型H1N1流感的各項工作。
2、做好甲型H1N1流感知識的健康教育宣傳工作，讓師生了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，提高師生自我保護(hù)意識和防病意識。
3、指導(dǎo)、落實(shí)并督查學(xué)校防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急措施落實(shí)情況。各班認(rèn)真做好晨檢和因病缺課上報工作，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，應(yīng)立即報告校醫(yī)室。
4、保障學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)等等。
5、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。各班級、宿舍及其他校內(nèi)公共場所每天保持開窗通風(fēng)，并搞好環(huán)境衛(wèi)生。
四、突發(fā)事件的監(jiān)測和報告
（一）突發(fā)事件檢測
建立防控甲型H1N1流感疫情的監(jiān)測系統(tǒng)。每天由班主任上報各班缺勤情況，并查明缺勤原因。對因病缺課者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并跟蹤觀察，據(jù)情況變化采取必要的防范措施。
（二）甲型H1N1流感疫情報告
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報告程序，學(xué)校一旦發(fā)生甲型H1N1流感疫情，相關(guān)知情教師或部門應(yīng)立即立即通知校保健室，學(xué)校保健室在第一時間向?qū)W校防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，學(xué)校防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即電話、并在2小時內(nèi)用書面形式向教體局、衛(wèi)生防疫站報告，并同時向疾病預(yù)防控制中心報告，并啟動本預(yù)防應(yīng)急預(yù)案。
2、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
3、在學(xué)校甲型H1N1流感流行期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度，并確保信息暢通。
六、防控甲型H1N1流感疫情的.應(yīng)急反應(yīng)
學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情，立即啟動本預(yù)案。
�。�1）立即啟動日報告制度和零報告制度，加強(qiáng)疫情的通報。
�。�2）嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。
�。�3）加強(qiáng)對接觸人群的跟蹤管理。做好教室、圖書室、食堂、辦公室等公共場所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。
（4）開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，提高師生的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。
�。�5）據(jù)教體局和衛(wèi)生疾控部門的防控意見指導(dǎo)本校的防控工作。
�。�6）在流行期間，校內(nèi)不組織大型的集會活動，每日公布校園疫情防控工作情況。
五、保障措施
�。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)保障
學(xué)校成立突發(fā)共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，總務(wù)處具體牽頭，校保健室負(fù)責(zé)日常防控工作。
�。ǘ┤肆Y源保障
學(xué)校按照要求配備衛(wèi)生指導(dǎo)教師，分管校長、總務(wù)處、衛(wèi)生指導(dǎo)教師定期接受區(qū)衛(wèi)生局組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練，具有處理突發(fā)事件的快速應(yīng)急反應(yīng)能力。
（三）實(shí)行責(zé)任追究制
各部門、各班班主任對師生衛(wèi)生安全、校園衛(wèi)生安全工作各司其職，對于玩忽職守，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故的責(zé)任人，應(yīng)視情節(jié)輕重給與相應(yīng)處分。
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