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工業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)應(yīng)急預(yù)案
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)突發(fā)意外事故，為了避免造成重大損失和危害，往往需要預(yù)先編制好應(yīng)急預(yù)案。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的工業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
工業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)應(yīng)急預(yù)案1
本預(yù)案專(zhuān)指在課堂教學(xué)上課鈴響后，偶然出現(xiàn)的上課教師不到場(chǎng)的情形。處理辦法如下：
一、班主任職責(zé)
班主任應(yīng)預(yù)先在班級(jí)中建立一種應(yīng)對(duì)機(jī)制，即教育學(xué)生自覺(jué)遵守課堂秩序，由班干部帶頭，進(jìn)行有序活動(dòng)，等待教師，并安排好專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的學(xué)生，到教務(wù)處、校辦公室或教師辦公室反映情況。
二、學(xué)校建立首問(wèn)責(zé)任制度
不管有哪一個(gè)班級(jí)的學(xué)生到教師辦公室、教務(wù)處或校辦公室反映課堂中無(wú)教師上課的情形，所在辦公室中的教師都要及時(shí)作出反應(yīng)，立即進(jìn)入該班維持秩序，并先安排落實(shí)臨時(shí)代課教師，最后再核實(shí)該節(jié)任課教師相關(guān)情況進(jìn)行責(zé)任追究。
三、因公外出學(xué)習(xí)(開(kāi)會(huì))人員和因私請(qǐng)假人員的課程安排程序：
因公外出開(kāi)會(huì)須持相應(yīng)文書(shū)至少提前半天到教務(wù)處備案安排落實(shí)代課;因公外出學(xué)習(xí)一律由教務(wù)處統(tǒng)一安排落實(shí)臨時(shí)代課并發(fā)放外出學(xué)習(xí)派遣通知書(shū);因私請(qǐng)假人員必須至少提前半天提交假條到值周行政領(lǐng)導(dǎo)并同時(shí)告知教務(wù)處以便及時(shí)安排臨時(shí)代課，否則不予安排落實(shí)，查課無(wú)教師上課則作曠課處理。凡承擔(dān)臨時(shí)代課的人員負(fù)責(zé)承擔(dān)該節(jié)課產(chǎn)生的安全事故。
四、無(wú)故缺曠人員的課程安全發(fā)生的安全事故全由該任課教師直接負(fù)責(zé)。
對(duì)于缺勤(含遲到、早退以及中途離崗等)人員的`課堂產(chǎn)生的安全事故全由該曠課人員直接負(fù)責(zé)。
五、課堂教學(xué)責(zé)任制
分管校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，教務(wù)主任為第二責(zé)任人，專(zhuān)業(yè)部主任和任課教師為直接責(zé)任人。教務(wù)主任要關(guān)心課務(wù)安排，對(duì)日常出現(xiàn)的調(diào)(代)課要經(jīng)常了解情況，以便心中有數(shù)，在何種情況下會(huì)出現(xiàn)課務(wù)安排上的問(wèn)題，及時(shí)提醒教務(wù)員避免出現(xiàn)安排上的失誤。專(zhuān)業(yè)部主任要精心安排課務(wù)，科學(xué)、合理地編排課表，盡力避免編排錯(cuò)誤。對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的調(diào)(代)課，要及時(shí)作好安排，并以書(shū)面的形式通知有關(guān)教師。
課教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)上好每一節(jié)課，上課鈴響前必須站在教室門(mén)口侯課，下課時(shí)作好學(xué)生課間休息期間的要注意的安全教育。教務(wù)處對(duì)臨時(shí)代課要做到代課通知單派遣制并留底備案以便及時(shí)核實(shí)查處作依據(jù)，教務(wù)處將臨時(shí)代課派遣通知單至少提前一課時(shí)發(fā)放到相應(yīng)代課教師并作好簽字作依據(jù)認(rèn)證。
六、問(wèn)責(zé)
對(duì)課堂上教師不到場(chǎng)的情形，學(xué)校將追究原因并問(wèn)責(zé)，列入教師常規(guī)工作考核系列。
工業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)應(yīng)急預(yù)案2
為應(yīng)對(duì)課堂教學(xué)中突發(fā)的安全事件，及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理，確保師生的人身安全，盡最大努力減少損失和負(fù)面影響，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。
一、課堂教學(xué)中“突發(fā)的安全事件”主要指在課堂教學(xué)進(jìn)程中突發(fā)的危及師生健康和生命安全的意外事件。如：
(1)體育課中因意外發(fā)生摔傷、撞傷、扭傷、擠壓、校內(nèi)交通等傷害事件;
(2)體育課中因任課教師忽視本來(lái)就有心臟、哮喘等嚴(yán)重病癥的學(xué)生，而導(dǎo)致的安全事故;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中因意外發(fā)生觸電、燒傷、燙傷、割傷等傷害事件;課堂教學(xué)進(jìn)程中學(xué)生突然發(fā)生疾病;
(4)課堂教學(xué)進(jìn)程中發(fā)生學(xué)生之間斗毆、學(xué)生襲擊教師等意外事件;
(5)課堂教學(xué)過(guò)程中學(xué)生因心理原因發(fā)生的自傷自殘自虐性事件;
(6)課堂教學(xué)中由于教師體罰學(xué)生等違規(guī)操作導(dǎo)致的安全事故;
課堂教學(xué)進(jìn)程中發(fā)生其它自然或人為的突發(fā)安全事故。
二、認(rèn)真做好防范工作，杜絕安全事故發(fā)生
1、要求全體教師牢固確立“以人為本、安全第一、生命第一”的意識(shí)，在體育課、演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、課內(nèi)活動(dòng)等教學(xué)中，始終保持高度的警覺(jué)性和敏銳性，精心組織、周密部署、規(guī)范操作，排查和消除各種隱患。
2、在教學(xué)過(guò)程中，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，防止課堂教學(xué)中突發(fā)矛盾的激化。體育課教師應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)嚴(yán)密組織課堂教學(xué)，加強(qiáng)安全教育，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉和預(yù)防損傷等事故的方法，對(duì)器械練習(xí)等容易造成傷害事故的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要積極采取安全防落措施，講清動(dòng)作要領(lǐng)，反復(fù)示范，并加強(qiáng)保護(hù)和幫助。課堂內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行各種活動(dòng)，必須堅(jiān)持安全、無(wú)毒、無(wú)害和力所能及的'原則，要教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律和操作規(guī)程，確保安全。要注意實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課的安全，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)進(jìn)行安全教育，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，要妥善保管有毒有害的實(shí)驗(yàn)藥品，嚴(yán)防中毒，防止觸電、燙傷事件發(fā)生。
3、在課堂教學(xué)過(guò)程中，要扎實(shí)做好安全防范工作，認(rèn)真檢查場(chǎng)地、設(shè)施、器材、藥品等安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并迅速采取保護(hù)措施;關(guān)注每位學(xué)生的健康狀況和情緒傾向，發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題要及時(shí)采取相應(yīng)措施。
三、課堂教學(xué)中“突發(fā)的安全事件”處理程序
第一、先行救治
在課堂教學(xué)過(guò)程中，一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)安全事件，任課教師或其他在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)安全事件的教職工，要以“救治受傷人為先”的原則，先送受傷者到校醫(yī)室救治，由校醫(yī)處理后再送到醫(yī)院救治，送醫(yī)院途中要有醫(yī)生、有關(guān)任課教師陪護(hù)。對(duì)于不能隨意移動(dòng)、搬動(dòng)的特殊傷病員，須立即通過(guò)校醫(yī)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)處理，防止傷勢(shì)和病情加劇。
第二、馬上報(bào)告
任課教師或其他“第一發(fā)現(xiàn)人”，在送受傷學(xué)生到醫(yī)務(wù)室的同時(shí)，盡快報(bào)告校辦公室、教務(wù)處等部門(mén)。校辦公室應(yīng)盡快派人到場(chǎng)作好送人到醫(yī)院的準(zhǔn)備，同時(shí)通知校長(zhǎng)或其他校領(lǐng)導(dǎo)。
第三、穩(wěn)定秩序
在送受傷學(xué)生到校醫(yī)室的同時(shí)，任課教師要招呼就近人員，控制局面，盡最大努力阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。接到求助后，有關(guān)同志應(yīng)立即通知班主任。
第四、綜合處理
接到報(bào)告的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須放下其他工作，立即召集辦公室、教務(wù)處、年級(jí)組長(zhǎng)及班主任趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織人員進(jìn)行救護(hù)，同時(shí)立即向校長(zhǎng)報(bào)告，必要時(shí)還要向“110”、“120”和醫(yī)療部門(mén)發(fā)出求助信息。
第五、善后工作
盡早向知情者、見(jiàn)證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。組織人員看望受傷學(xué)生和家長(zhǎng)，在學(xué)生病情穩(wěn)定后，盡最大可能組織人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。
工業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)應(yīng)急預(yù)案3
為應(yīng)對(duì)課堂教學(xué)中突發(fā)的安全事件，及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理，確保師生的人身安全，盡最大努力減少損失和負(fù)面影響，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：zz
成員：zzzz
二、課堂教學(xué)中“突發(fā)的安全事件”主要指在課堂教學(xué)進(jìn)程中突發(fā)的危及師生健康和生命安全的意外事件。如：
�。�1）體育課中因意外發(fā)生摔傷、撞傷、扭傷、擠壓、溺水、校內(nèi)交通等傷害事件；
�。�2）體育課中因任課教師忽視本來(lái)就有心臟、哮喘等嚴(yán)重病癥的學(xué)生，而導(dǎo)致的安全事故；
�。�3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程因意外發(fā)生觸電、燒傷、燙傷、割傷等傷害事件；
�。�4）課堂教學(xué)進(jìn)程中學(xué)生突然發(fā)生疾病；
�。�5）課堂教學(xué)進(jìn)程中發(fā)生學(xué)生之間斗毆、學(xué)生襲擊教師等意外事件；
�。�6）課堂教學(xué)進(jìn)程中學(xué)生因心理原因發(fā)生的自傷自殘自虐性事件；
�。�7）課堂教學(xué)中由于教師體罰學(xué)生等違規(guī)操作導(dǎo)致的安全事故；
�。�8）課堂教學(xué)進(jìn)程中發(fā)生其它自然或人為的突發(fā)安全事故。
三、認(rèn)真做好防范工作，杜絕安全事故發(fā)生
1、要求全體教師牢固確立“安全第一”的意識(shí)，在體育課、演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課內(nèi)活動(dòng)等教學(xué)中，始終保持高度的警覺(jué)性和敏銳性，精心組織、周密部署、規(guī)范操作，排查和消除各種隱患。
2、在教學(xué)過(guò)程中，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，防止課堂教學(xué)中突發(fā)矛盾的.激化。體育課教師應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)嚴(yán)密組織課堂教學(xué)，加強(qiáng)安全教育，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉和預(yù)防損傷等事故的方法，對(duì)器械練習(xí)等容易造成傷害事故的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要積極采取安全防范措施，講清動(dòng)作要領(lǐng)，反復(fù)示范，并加強(qiáng)保護(hù)和幫助。課堂內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行各種活動(dòng)，必須堅(jiān)持安全、無(wú)毒、無(wú)害和力所以能及的原則，要教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律和操作規(guī)程，確保安全，要注意實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課的安全，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)進(jìn)行安全教育，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，要妥善保管有毒有害的化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)藥品，嚴(yán)防中毒，防止觸電、燙傷事件發(fā)生。
3、在課堂教學(xué)過(guò)程中，要扎實(shí)做好安全防范工作，認(rèn)真檢查場(chǎng)地、設(shè)施、器材、藥品等安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并迅速采取保護(hù)措施；關(guān)注每位學(xué)生的健康狀況和情緒傾向，發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題要及時(shí)采取相應(yīng)措施。
四、課堂教學(xué)中“突發(fā)的安全事件”處理程序
第一、先行救治。
在課堂教學(xué)過(guò)程中，一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)安全事件，任課教師或其他在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)安全事件教職工，要以“救治受傷人為先”的原則，先送受傷者到校醫(yī)室救治，由校醫(yī)處理后再送到就近醫(yī)院救治，送醫(yī)院途中要有醫(yī)生、有關(guān)任課教師陪護(hù)。對(duì)于不能隨意移動(dòng)、搬運(yùn)的特殊傷病員，須立即通知校醫(yī)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)處理，防止傷勢(shì)和病情加劇。
第二、馬上報(bào)告。
任課教師或其他“第一發(fā)現(xiàn)人”，在送受傷學(xué)生到校醫(yī)室的同時(shí)，盡快報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組同志應(yīng)盡快派車(chē)到校門(mén)口作好送人到醫(yī)院的準(zhǔn)備，同時(shí)通知校長(zhǎng)或其他校領(lǐng)導(dǎo)。
第三、穩(wěn)定秩序。
在送受傷學(xué)生到校醫(yī)室的同時(shí)，任課教師要招呼就近人員，控制局面，盡最大努力阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。接到求助后，有關(guān)同志應(yīng)立即通知班主任。
第四、綜合處理。
接到報(bào)告的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須放下其他工作，立即召集政教處、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人及班主任趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織人員進(jìn)行救護(hù)，同時(shí)立即向校長(zhǎng)報(bào)告，必要時(shí)還要向鎮(zhèn)中心校報(bào)告、“110”、“120”和醫(yī)療部門(mén)發(fā)出救助信息。
第五、善后工作。
盡早向知情者、見(jiàn)證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。組織人員看望受傷學(xué)生和家長(zhǎng)，在學(xué)生病情穩(wěn)定后，盡量大可能組織人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。執(zhí)照有關(guān)法律處理責(zé)任分擔(dān)及賠償?shù)仁聞?wù)。
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