關(guān)于征文活動(dòng)作文（通用18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的征文活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
征文活動(dòng)作文 1
“廿八糍、廿九粿，初一早免起火。”日歷進(jìn)入臘月，過(guò)年的氣氛越來(lái)越濃。人們趕完年集、清理完屋里屋外的蛛絲煙塵，家家戶戶便開(kāi)始趕制過(guò)年吃的美食。
我的家鄉(xiāng)地處閩中，山區(qū)盛產(chǎn)稻米，鄉(xiāng)親們每日三餐以米制品豐富胃腸，卻也有滋有味。
我們家每逢廿八就要打糍粑，廿九要做米粿祭祖。吃過(guò)年夜飯，一家人還要圍爐炸豆腐、炸糍丸。灶膛里的火種會(huì)留著慢慢燒到“第二年”，于是就有了“廿八糍、廿九粿，初一早免起火”這個(gè)童謠。
米粿是用粳米打成的。把粳米蒸熟，再倒入石臼中搗爛，粳米色白如脂玉，嚼起來(lái)韌性十足。然后雙手并用搓粿丸，動(dòng)作像打太極拳，小時(shí)候我們跟著大人們學(xué)得不亦樂(lè)乎。
如果在打米粿時(shí)，加入蔥花以及被香油爆炒過(guò)的鼠曲草，那便成了咸香的綠粿。摻紅糖一起捶打，叫甜粿。把粿團(tuán)塞入錫模，拓出來(lái)的形狀如鈴鐺，再疊成寶塔樣子，名曰“蠻頭粿”。
山里起霧了，接著又下了霜，當(dāng)太陽(yáng)從陰霾里跳出，把天空的底色烤成青花瓷色時(shí)，年近了。這時(shí)，母親會(huì)跟伯母一起，把磨好的米漿壓成團(tuán)，然后在篩子里搓揉，那一顆顆珍珠粉粒，便落下了篩眼，曬滿了院場(chǎng)。
村里過(guò)年有互贈(zèng)米粉的.習(xí)俗，《清嘉錄》謂之“送年盤(pán)”。蘇軾在《饋歲》里寫(xiě)過(guò)：用春出的米磨出面，做一些米面之食送給鄰里鄉(xiāng)親賀新年，這個(gè)米面就是米粉。米粉制作比米粿和珍珠粉復(fù)雜，米漿擠壓成粉團(tuán)，而后蒸熟了在石臼里捶打，再把粿團(tuán)壓出粿條來(lái)，需要入鍋反反復(fù)復(fù)煮。
民間“慶賀多尚彩聯(lián)，賓宴不離紅蛋”，那酒糟染紅的雞蛋，是年節(jié)飲食的標(biāo)配。年夜飯五花八門(mén)，米粉上桌如玉縷金絲，在盤(pán)中交織纏綿。長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)條，搭上蔥葉和佐料，色彩明快，給喜慶的家宴增添了無(wú)限溫暖。
母親在年夜飯后生火熱油，我們兄弟姐妹圍在灶臺(tái)前，跟著炸糍丸。炸糍丸要用糯米粉拌上白糖捏成柱狀，一段段掰下來(lái)放到油鍋里，銅錢般大小的丸子炸熟后呈古銅色，寓意大富大貴。糍丸皮脆里酥，香甜可口，起鍋后甕藏，防止霉變。
村人待客如同小說(shuō)里的梁山好漢，崇尚大塊吃肉與大碗喝酒。家家戶戶自釀紅酒數(shù)缸，然后在過(guò)年時(shí)每人三碗，敬遍所有賓客，直至一屋子的人都面紅耳赤。那紅酒綿柔香醇，并且甘甜爽口，許多人飲后拍手叫絕。倘若有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，性情豪爽的鄉(xiāng)親，就會(huì)忙不迭地開(kāi)壇倒酒，那持久的凝香隨即沖天而起。那白瓷碗中春光瀲滟，火紅的瓊漿如江波映日，滌蕩胸腔。酒未入腸，人便陶醉。
生活的習(xí)慣形成了節(jié)日文化，一道道美食筑就一個(gè)個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵。時(shí)光在流逝，人們的生活方式在變化，但傳統(tǒng)的年味在老百姓們歡樂(lè)的笑聲中繼續(xù)拔節(jié)成長(zhǎng)!
征文活動(dòng)作文 2
我們班的侯玉婷是一個(gè)“活雷鋒”。每次下課都能在教室里看到她穿梭于各小組之間的身影。她說(shuō)我們班的語(yǔ)文課代表。她很樂(lè)于助人每次只要有同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，她就會(huì)整個(gè)下課來(lái)陪她寫(xiě)作業(yè)。遇到什么困難她總是會(huì)第一個(gè)區(qū)幫助別人。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)中午回家沒(méi)有吃上飯，她就把自己的錢給她買吃的了。
生活中的她，也是一個(gè)活雷鋒。有一次，放學(xué)我看見(jiàn)有一個(gè)爺爺正在吃力的提著一桶水，這時(shí)她立刻跑過(guò)去幫爺爺提水。雖然她自己的力氣也不夠，手都被勒紅了，可她還是堅(jiān)持把水提到了爺爺家。只要是她能夠幫助的事，她就會(huì)盡她的所能來(lái)幫助別人。
我家的鄰居姐姐一個(gè)很愛(ài)幫助別人的人。每次只要我有不會(huì)的題，我就去找她，可她總是不厭煩只會(huì)耐心的教我。我早上起的很晚快上課了，大姐姐就會(huì)用自行車去送我，去學(xué)校的路很遠(yuǎn)�？赡苁且�?yàn)槲姨亓耍憬愕哪槺锏耐t，腳吃力的蹬著自行車。我知道她很累就說(shuō)：“好了姐姐我自己走路吧!”姐姐卻堅(jiān)持送我去學(xué)校。到了學(xué)校姐姐說(shuō)：“好了，到了 。”這時(shí)姐姐的臉上露出了微笑。
每一次，姐姐都能在我需要的時(shí)候出現(xiàn)。這一次也不例外。這天雪下的很大，刮著寒冷的`風(fēng)。我穿的很薄，所以感覺(jué)很冷。正好這時(shí)姐姐路過(guò)，看到了我穿的很單，就把她自己的衣服脫下來(lái)披在了我的 肩上。而她自己卻在那里凍得發(fā)抖。我們一起在路上走終于到家了�；氐郊液�，姐姐已經(jīng)開(kāi)始咳嗽了，我說(shuō)：“沒(méi)事吧?”姐姐卻在那里裝作沒(méi)事一樣說(shuō)：“好了，快進(jìn)去吧，別感冒了�！比缓筠D(zhuǎn)身就走了。
我身邊的這些人都是活雷鋒，她們就像冬天的太陽(yáng)，時(shí)刻的溫暖著別人。我也要像他們一樣貢獻(xiàn)出自己的一份心，給他人帶來(lái)溫暖。
征文活動(dòng)作文 3
“三月五日雷鋒日，人人都學(xué)雷鋒哥。”聽(tīng)聽(tīng)，這是我自編的順口溜，為什么編呢?因?yàn)?-----“雷鋒日”到了!
雷鋒日名不虛傳，在雷鋒日的前夕，我校就舉辦了“小手握大手，溫暖老人心”的學(xué)雷鋒活動(dòng)，目的是讓我們獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，溫暖老人的心，當(dāng)然，我也捐了一些餅干。同學(xué)們獻(xiàn)的東西多了，也就有幾名代表送到福利院去，我們四年級(jí)選了四名代表，他們是：于山、柳絲、李志、周宇。他們將代表班級(jí)，為老人送去歌舞。我為他們驕傲!
學(xué)雷鋒日業(yè)不能捐了款就袖手旁觀，我決定去家里學(xué)雷鋒，幫助爸媽。
回到家中，我看見(jiàn)媽媽在打牌，爸爸在旁邊站著沒(méi)事，我心想：打牌可不能代替，至于爸爸呢，他自己都沒(méi)事，還有啥忙可幫呢?突然，我眼前一亮，有了!我給客人端點(diǎn)吃的!端點(diǎn)什么呢?餅干都捐完了，核桃吃完了……我一邊沉思一邊走，一不小心撞到桌子，咦，桌子上這黃澄澄的`芒果是哪兒來(lái)的?要不，吃幾個(gè)?
我咽了咽口水，“算了，今天是例外，還是讓她們先吃吧�！庇谑�，我數(shù)了數(shù)，五個(gè)人，一人發(fā)兩個(gè)，還剩三個(gè)，我從盤(pán)子里拿出三個(gè)，心想：“我吃兩個(gè)，還有一個(gè)就算是“獎(jiǎng)勵(lì)”我的肚子吧。
“吃水果嘍!”一陣吆喝聲響起，房間里的人，手里都多了兩個(gè)芒果……
你說(shuō)，這件小事究竟算不算學(xué)雷鋒呢?
征文活動(dòng)作文 4
我的校園很美麗，有高大的樹(shù)木，有艷麗的花朵，有寬敞明亮的教室，還有大大的操場(chǎng)。
我每次到校，都能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小花露出了笑臉。
有時(shí)我們上課，會(huì)把窗戶開(kāi)著，我們能看見(jiàn)枝頭上的小鳥(niǎo)，嫩綠的樹(shù)葉，美麗的蝴蝶，它們會(huì)讓我有時(shí)發(fā)呆。
老師講課的時(shí)候，在黑板上寫(xiě)字，根本沒(méi)看我們，小蝴蝶飛進(jìn)教室，我們就一直盯著小蝴蝶看，可見(jiàn)我們的校園是多么的美麗呀!
走進(jìn)校園，我會(huì)呼吸新鮮的空氣，那是多么自然，讓我感覺(jué)到那大自然的美，花草的芳香，實(shí)在讓人不可抗拒，會(huì)忍不住去聞一聞它，感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo)一樣，在校園里自由自在地飛著，不知不覺(jué)地唱起了歌兒，跳起舞來(lái)。
那許許多多的'小花，有著不同的味道，濃香的、淡香的，清香的，整個(gè)校園里都迷漫著濃濃的香味。早上做操時(shí)，聞到花草那濃濃的香味，整個(gè)人都感覺(jué)有了精神，校園里的生活真美好。我愛(ài)我的校園，我贊美我的校園，我們的校園是最美麗的!
征文活動(dòng)作文 5
校園，我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園；校園，我們共同的大家庭；校園，永遠(yuǎn)是那么歡樂(lè)、生機(jī)勃勃。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，兩旁是精美的浮雕，雕刻著各種美好品德的圖畫(huà)和文字，激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上。
再往里走，第一個(gè)看到的肯定是大榕樹(shù)了。大榕樹(shù)高大粗壯，樹(shù)體有我們教學(xué)樓六七層那么高，樹(shù)干要好幾個(gè)小朋友手拉手才能圍起來(lái)。大榕樹(shù)的樹(shù)枝上垂下一些氣根，就像老爺爺?shù)暮樱厦孢�點(diǎn)綴了幾片翡翠般的綠葉。大榕樹(shù)周圍圍著幾圈可愛(ài)的小紅花，生機(jī)勃勃。一眼望去，就像可愛(ài)的小朋友圍繞在老師身旁似的。
大榕樹(shù)四周，圍著我們的教學(xué)樓。上課了，同學(xué)們的發(fā)言聲、讀書(shū)聲交織在一起，匯成了一支優(yōu)美的樂(lè)曲。下課了，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，有的在閱讀，有的在跳繩，有的在聊天，還有的在打羽毛球，繪成了一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。
教學(xué)樓后面，是操場(chǎng)。操場(chǎng)前面是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上矗立著國(guó)旗桿，高高的'旗桿頂上掛著的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，那是我們國(guó)人的驕傲。
寬廣的操場(chǎng)的兩端，分別有著兩個(gè)籃球場(chǎng)，它等待著同學(xué)們帶著籃球前來(lái)挑戰(zhàn)；而操場(chǎng)上長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，也時(shí)刻邀請(qǐng)同學(xué)們來(lái)痛快地跑上幾圈。一到課間、做操和體育課時(shí)間，這里便成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。
我愛(ài)我的校園，它是那么美麗，充滿生機(jī)，洋溢著愛(ài)、陽(yáng)光與希望。
征文活動(dòng)作文 6
我們的校園美麗、整潔又舒適。不信？那您就跟我來(lái)參觀一番吧。
來(lái)到離校門(mén)口50米處，您就會(huì)看到一個(gè)長(zhǎng)廊。里面陳列著各年級(jí)同學(xué)的作品：手編報(bào)、圖畫(huà)、習(xí)作……這些可都是同學(xué)們的汗水和智慧的結(jié)晶呀！您瞧，多么有創(chuàng)意呀！
來(lái)到大門(mén)口，“洪家中心�！蔽鍌�(gè)鍍金大字在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。走進(jìn)去，首先映入眼簾的是那三根高高矗立的旗桿，頂上鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)的好少年。最好玩的還是那底座，鋪著紅色的大理石，光光的.，滑滑的。每當(dāng)下課、午休，低段的小朋友就在那滑滑梯，摔跤，玩得不亦樂(lè)乎。盡管校長(zhǎng)三番五次禁止同學(xué)們到那玩耍（為了安全起見(jiàn)），但他們還是經(jīng)不住誘惑往那跑。
繞過(guò)國(guó)旗臺(tái)，往東走，就看到了一幢很氣派的“H”形的教學(xué)樓，米黃色的墻壁，透亮的鋁合金窗。教室里更是寬敞明亮，一排排嶄新的桌椅，還安裝上了先進(jìn)的多媒體設(shè)備，我們就在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，度過(guò)我們的金色年華！
一路走來(lái)，您有沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的校園里到處栽種著花草樹(shù)木？春天，百花盛開(kāi)，綠草如茵；夏天，綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下玩耍、游戲；秋天，丹桂飄香，芙蓉爭(zhēng)艷，整個(gè)校園都彌漫著花的芳香；冬天，其它花草都凋謝了、落葉了，只有柏樹(shù)、樟樹(shù)仍挺立在那，就像是一位位守護(hù)校園的盡職的哨兵。
這就是我們的校園、我們的家。我們就在這個(gè)大家庭里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)！
征文活動(dòng)作文 7
我們的校園今年有了很大的變化。校門(mén)口的保安室以前墻壁里面是水泥面的，灰灰的，什么顏色也沒(méi)有，墻壁外面是棕色的，我覺(jué)得很丑。現(xiàn)在呢，里外都刷了白色，連側(cè)邊也刷了顏色，讓人感覺(jué)很清爽。
教學(xué)樓也被粉刷一新。學(xué)校的教學(xué)樓前有升旗臺(tái)，每周星期一，我們?nèi)５膸熒�，都�?huì)在國(guó)旗下升國(guó)旗奏國(guó)歌。升旗臺(tái)的后面有一座花園，花園里有樹(shù)、有花，有草，還有幾座小型的雕像。每到一個(gè)節(jié)氣，老師都會(huì)帶我們到花園里欣賞花草，觀察花草樹(shù)木的變化。
我們教室里的窗臺(tái)上，也有各種各樣的植物。
后面的黑板上還有我們小種子們的寫(xiě)繪作品，還有旁邊墻角的圖書(shū)角，書(shū)架上放滿了許許多多的書(shū)，有繪本、橋梁書(shū)、兒童經(jīng)典小說(shuō)，還有科學(xué)方面的'書(shū)籍等等，這些書(shū)有的是老師買的，有的是我們自己從家里帶來(lái)交換看的。我們每天都會(huì)翻看它們，看過(guò)以后，再把它們整理好。這樣，我們的圖書(shū)角每天都干干凈凈、整整齊齊的。
我們的食堂每天都有熱騰騰的飯菜。而且，現(xiàn)在比以前還多了飯后水果，有時(shí)是蘋(píng)果，有時(shí)是香蕉、有時(shí)是兩個(gè)橘子。
食堂后面是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球架，這是給五六年級(jí)玩的�，F(xiàn)在操場(chǎng)正在裝修，我們最近還不可以到后面玩。
這就是我們的校園，我們美麗的校園。
征文活動(dòng)作文 8
玉潭中學(xué)像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在風(fēng)景秀麗、經(jīng)濟(jì)繁榮的玉潭鎮(zhèn)，讓無(wú)數(shù)的學(xué)生深深向往。
校園南側(cè)，一條整齊干凈的環(huán)線像一條黑絲帶在門(mén)前流淌；在校園的北面，五顏六色的幼兒園圍繞著校園。在朗朗的讀書(shū)聲中，一縷清風(fēng)和沁人心脾的桂花偷偷陶冶著學(xué)生們細(xì)膩的心靈。
隨著平穩(wěn)輕快的電動(dòng)伸縮門(mén)像害羞的女孩一樣慢慢打開(kāi)，寬闊平坦的樟樹(shù)大道映入眼簾。路邊，高大的樟樹(shù)像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)者，挺胸直立，端莊而不失善良；清新柔嫩的山茶花，在綠色的林草中跳躍，永遠(yuǎn)熱情歡迎每一位客人�？諝庵杏械幕ㄏ�，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上自由玩耍。這一刻，沉重的書(shū)包一下子輕松的扛在了我的肩上，我所有的.煩惱都拋到了九霄云外。
輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)我的頭，我的眼睛穿過(guò)厚厚的樹(shù)葉。寬敞的操場(chǎng)就像一位慈祥的母親在靜靜地等待淘氣的孩子。
踩著白色花崗巖臺(tái)階，高大明亮的教學(xué)樓日夜矗立在校園中央，像鮮花一樣照顧著我們。
一大早，窗外飄來(lái)清脆的讀書(shū)聲，森林里的鳥(niǎo)兒盡情歌唱，花兒翩翩起舞，和藹可親的老師微笑著輕輕走過(guò)窗前。這種親切生動(dòng)的畫(huà)面讓我無(wú)限眷戀…我很開(kāi)心！因?yàn)槲疫@里有一個(gè)像媽媽一樣的老師，同學(xué)們都像兄弟姐妹一樣善良。我更驕傲！因?yàn)槲以谝粋�(gè)花園式的學(xué)�！粋�(gè)溫馨甜蜜的家！
講師：潘新
征文活動(dòng)作文 9
我們的校園是一個(gè)小小的微型世界，對(duì)于地球，他很小很小，對(duì)于我們，同學(xué)們都覺(jué)得它很大，很美。讓我們一起走進(jìn)它，一起觀察它。
我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)堅(jiān)固的“大亭”——風(fēng)雨亭。走上臺(tái)階，亭的高度不會(huì)讓你感到壓抑——透明的玻璃亭頂讓你一抬頭就可以看見(jiàn)湛藍(lán)的天空，讓人十分定神。
從風(fēng)雨亭走出，會(huì)看見(jiàn)三座拱形木橋，中間一座尤為寬。橋下有一條人工小河，他幾乎連著全校的池塘，河水波光粼粼，蕩漾著藍(lán)天綠樹(shù)，讓人陶醉。順著小河，向上游遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的“小住宅”，里面住著我�！疤厥夤瘛薄喿右患�，他們的生活給我們的'課余生活增添了不少笑聲呢！
離開(kāi)小橋向前走，是我們的寬大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)又大又寬，干凈整潔。廣場(chǎng)的綠化也很好，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，像一個(gè)色彩明麗的大花園。
廣場(chǎng)四周是高樓：分別是辦公樓、小學(xué)部和中學(xué)部，這就是我們學(xué)校最大的特色——九年一貫，一以貫之。我們的教室里配備了先進(jìn)的多媒體設(shè)備，讓我們的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。桌椅是從香港進(jìn)口，品質(zhì)優(yōu)良，環(huán)保耐用。教室四周潔白的粉墻，質(zhì)樸中又包含著學(xué)子的風(fēng)度，風(fēng)度中還帶有貴族的高雅，盡顯不凡。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)小小的微型世界，我們生活在其中，它的美麗，它的成功，都讓我們自豪！這就是我們的學(xué)校——平陰縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
征文活動(dòng)作文 10
我的學(xué)校是市橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)，那里非常美麗，現(xiàn)在，我就來(lái)給大家介紹一下吧。走進(jìn)校門(mén)口，正前面，就是幸福廣場(chǎng)了。走進(jìn)去，一股股振奮人心的清香向我們迎面撲來(lái)，讓人無(wú)比陶醉。那嫩葉綠極了，十分新鮮，讓人看了非常舒服，心情十分舒暢。
看，那里有一個(gè)花壇，花壇上聳立著一塊石碑，上面寫(xiě)著，做有根的現(xiàn)代中國(guó)人。那里還有許多雕塑，雕刻著一些學(xué)生坐在石頭上學(xué)習(xí)，還有一個(gè)老師在寫(xiě)教材。走完幸福廣場(chǎng)，就來(lái)到了教學(xué)樓了，教學(xué)樓分為A、B、C三棟，教學(xué)樓的墻潔白極了。其中，在A棟和B棟中間有一個(gè)寬廣的廣場(chǎng)——雅慧廣場(chǎng)，我們學(xué)校許多盛大的儀式、表演都在這里舉行，全校師生一同觀看。在B和C棟中間是植物園，在里面，我們可以學(xué)習(xí)到許許多多的知識(shí)。
在B棟一樓，就是有名的.英語(yǔ)風(fēng)情街，那里有許多食物、藥品的單詞，可以讓我們更喜歡、開(kāi)心地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。走完教學(xué)樓，就來(lái)到了美麗而寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上，綠油油的人造草坪被跑道環(huán)繞著，那人造草坪是由淺綠和深綠而組成的。
那塑膠跑道，即使是濕了也不怕，因?yàn)榕艿罆?huì)把水吸干。跑道外圍有蔥郁的樹(shù)叢，瞧，有人正坐在凳子上乘涼呢。前面，就是體育館，走上體育館最頂樓的陽(yáng)臺(tái)，學(xué)校的全部景色都收在了眼皮底下。旁邊，就是籃球場(chǎng)，有許多籃球精英都出現(xiàn)在這里。怎么樣，了解了我的美麗、寬廣的學(xué)校了嗎?你覺(jué)得，我的學(xué)校美麗嗎?
征文活動(dòng)作文 11
我愛(ài)早晨，但是更愛(ài)學(xué)校的早晨。因?yàn)樗婷疃鴾卮妫覑?ài)學(xué)校的早晨，因?yàn)樗利悇?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)，展開(kāi)這幅絢麗的畫(huà)卷—————《校園之晨》。
這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還未拉開(kāi)，樹(shù)木呆立著，花草甜睡著，小鳥(niǎo)還未從睡夢(mèng)中醒來(lái)像孫悟空投下無(wú)數(shù)的瞌睡蟲(chóng)一樣，一切都靜極。
整個(gè)學(xué)校彌漫著晨霧里像神話里天空縹渺的云，假如你這時(shí)跑到遠(yuǎn)處，眺望著那一排排的`教室，你會(huì)驚奇的看到一條乳白色的霧帶饒?jiān)诮淌业难g，教室好象漂浮在云霧間，我想，這情景大概像蓬萊圖上看到海市，真是奇妙無(wú)比。
操場(chǎng)上種著兩棵垂柳，那柔嫩纖細(xì)的垂柳，再微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)像美女的長(zhǎng)發(fā)。那操場(chǎng)兩側(cè)的球藍(lán)像兩位忠于職守的位士，守著我們美麗的校園。操場(chǎng)的孩子們，將球接二連三的投入他們的懷抱，享受投中后的喜悅。
這是在晨霧中隱隱約約出現(xiàn)了身影，一個(gè)個(gè)成群接隊(duì)，伴著歡樂(lè)的嬉笑，走進(jìn)校園。同學(xué)們跑完步，開(kāi)始認(rèn)真的做早操，一，二，三，四一只美妙的樂(lè)曲伴著健美的動(dòng)作。
太陽(yáng)升起來(lái)了。陽(yáng)光灑滿了校園，同學(xué)們捧著書(shū)本或倚著樹(shù)干或低頭漫步，用稚童聲朗讀著，朗朗的讀聲出了校園。
��！校園之晨，這里是一天的開(kāi)始，這里是人生的起步。理想的種子要插出人生得意義，這里是對(duì)青春的幻想。
��！校園的早晨，我愛(ài)您！
征文活動(dòng)作文 12
我在宗漢中心小學(xué)這所百年名校讀書(shū)。我們的學(xué)校坐落在宗漢街道文教路上，全校分東西兩個(gè)校區(qū)，有50個(gè)班級(jí)，2000多個(gè)學(xué)生。最近，我們正在排練著節(jié)目，有舞蹈節(jié)目，還有全唱節(jié)目，其中合唱節(jié)目中還有許多老師和我們一起表演呢！你要問(wèn)這是為什么，那我來(lái)告訴你吧，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校滿一百歲了，我們要為她慶祝生日呢！
經(jīng)過(guò)一百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的學(xué)校變得越來(lái)越美麗了。
春天，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，金燦燦的迎春花、粉紅的海棠花、潔白的廣玉蘭等花競(jìng)相開(kāi)放，燕子、布谷鳥(niǎo)等都停在樹(shù)枝上歡樂(lè)地唱歌。
夏天，最美麗的地方要數(shù)教學(xué)樓后邊的蓮花池了，綠盤(pán)似的蓮葉襯托著粉紅的`、淡黃的蓮花，使蓮花顯得更加?jì)擅馈．?dāng)然，我最喜歡去的還是小樹(shù)叢里，因?yàn)槟抢锞G樹(shù)成蔭，不管外面有多熱，樹(shù)下總是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
秋天，金秋送爽，梧桐樹(shù)葉黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金燦燦的一片，美麗極了！桂花也開(kāi)了，散發(fā)出了濃濃的香味，引得同學(xué)流連忘返。
冬天，臘梅花開(kāi)了，紅紅的小花傲立在枝頭，給冬天帶來(lái)了絲絲暖意。如果下場(chǎng)雪就更好了，大雪過(guò)后，同學(xué)們?cè)谘┑厣媳M情地玩耍，有的堆雪人，有的打雪杖，玩得可高興了！
我愛(ài)我的百年名校，因?yàn)樗拖褚晃幻利惖哪赣H，哺育著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
征文活動(dòng)作文 13
生活中有許多美好的景色，不僅需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛，還需要用心觀察。
早晨，太陽(yáng)慢慢地從東邊升起，大地被太陽(yáng)的光芒染成了橙紅色，同學(xué)們分成兩列向?qū)W校進(jìn)發(fā)，他們被體溫?cái)z像頭掃描過(guò)后，就走到各自的教室里。小花小草們面帶微笑地看著他們，提醒他們今天要好好聽(tīng)課，不能做小動(dòng)作。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，太陽(yáng)慢慢地向西邊轉(zhuǎn)去，早晨那橙紅色的光變成了金黃色。一下子40分鐘一晃而過(guò)，課間十分鐘到了。同學(xué)們沖出教室，有的跑到操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上玩抓人的游戲。他們飛快地奔跑著，抓他們的人緊隨其后，他們發(fā)散開(kāi)了，抓他的人無(wú)從下手。他站在原地，想了一下，選了一個(gè)跑得最慢的人，用勁全身力氣奔跑著，抓住了他選定的人。這是多么活潑的校園奔跑圖��！而教室是另一番景象，一小部分同學(xué)們坐在座位上，開(kāi)始寫(xiě)中午的數(shù)學(xué)或語(yǔ)文作業(yè)，希望在學(xué)校里做好，中午就可以開(kāi)心地玩了。這是多么美好又寧?kù)o的圖呀！
校園里的生活是那么的短暫又美好。放學(xué)時(shí)間到了，校門(mén)被打開(kāi)了，一到二年級(jí)的學(xué)生，排著整齊的隊(duì)伍出了校門(mén)去找自己的家長(zhǎng)。一支又一支的'隊(duì)伍走了出去，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，美麗的花朵和可愛(ài)的小草們搖擺著它們的身體，像是和同學(xué)們告別，大樹(shù)上的葉子們也在搖擺著自己，和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)呢！原本熱鬧的校園慢慢地變成了一個(gè)寧?kù)o的校園了。
看來(lái)美好的景色，真需要用心地觀察。
征文活動(dòng)作文 14
少年時(shí)代令我最溫馨的地方，除了自己的家，就是我們的快樂(lè)小天地——毓璜頂小學(xué)。
每天早晨，走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的就是那兩架用玻璃的信息欄。信息欄上貼有飲食知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、體育知識(shí)、每周紀(jì)律分?jǐn)?shù)和同學(xué)們精心繪畫(huà)的作品等。每當(dāng)下課鈴響起后，同學(xué)們就像馬蜂歸巢似的，迅速跑向信息欄，興致勃勃地瀏覽起來(lái)。有些同學(xué)是上一周的學(xué)習(xí)明星，還在其他人面前自吹自擂呢！
繼續(xù)向前走，眼前就出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶。春天，那一棵棵才剛剛發(fā)芽的翠綠色小草，挺直了腰板，仿佛想要快速長(zhǎng)高似的；一株株金黃色的.迎春花努力綻放著，展現(xiàn)出自己最美的身姿。不一會(huì)，幾個(gè)文雅的女孩輕輕跑到綠化帶旁，拿出早已準(zhǔn)備好的礦泉水瓶，擰開(kāi)蓋子，傾斜一下，一汩汩清水便‘嘩啦啦，嘩啦啦’地流下來(lái)，滴在了各種各樣的花朵上。他們頓時(shí)精神起來(lái)，抖動(dòng)著自己嬌艷的小花瓣，透露出舒服、開(kāi)心的樣子。頓時(shí)，那女孩也十分滿足地笑了。
走完一段距離之后向左拐就是操場(chǎng)，這可是我們的樂(lè)園。每當(dāng)體育課的時(shí)候，同學(xué)們就找到自己最喜歡的體育器材，愉悅地玩起來(lái)。同學(xué)們有的踢毽子，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跑步�？傊�，這些歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園里。
在小學(xué)這五年的時(shí)光中，毓璜頂小學(xué)為我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，它讓我擁有了一段最美的回憶。我愛(ài)我的校園！
征文活動(dòng)作文 15
全然不覺(jué)中，我已經(jīng)是臨近畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。那循環(huán)播放著的眼保健操音樂(lè)余音繞梁；那四季常青的灌木叢依然挺拔不屈，那老師深深的教誨依然銘記于心。
我的母校雖然不大，但是卻干凈整潔。校園周圍貼滿了唐詩(shī)宋詞，還有《三字經(jīng)》、《百家姓》，古樸簡(jiǎn)單，卻充滿著詩(shī)書(shū)香氣。周邊圍繞著一圈可愛(ài)的.“小綠戰(zhàn)士”——灌木叢，保護(hù)著校園。最令我難以忘懷的是校園角落那一簇簇不知名的野花。這些小花雖然貌不驚人，但那種拼搏不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。其中有一朵花被大石頭壓住，卻沒(méi)有放棄，而是頑強(qiáng)向上，茁壯成長(zhǎng)中。我忘不了這可愛(ài)美麗的母校！
推開(kāi)教室大門(mén)，一排排整齊明亮的課桌椅沐浴在陽(yáng)光之中。桌椅前面是講臺(tái)，講臺(tái)前面的上方貼著耀眼鮮紅的五星紅旗，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們“為中華之崛起而讀書(shū)”，時(shí)時(shí)刻刻心系祖國(guó)。我難以忘懷這望生成才的母校。
每當(dāng)上課鈴聲一響起，教師中傳來(lái)陣陣?yán)世首x書(shū)聲，像一區(qū)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，悅響心靈。下課時(shí)，校園沸騰起來(lái)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲追逐，笑逐顏開(kāi)。歡聲笑語(yǔ)久久回蕩在校園的上空，我忘不了這個(gè)笑語(yǔ)喧鬧的校園……
淚水不知不覺(jué)流入臉頰，校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬長(zhǎng)空。六年，整整六年啊！別了，青青校園，要離開(kāi)了，千言萬(wàn)語(yǔ)總歸還是一句話：舍不得……
征文活動(dòng)作文 16
早飯后的漫步，有一直貓撞入了我的眼簾
�。∧情L(zhǎng)長(zhǎng)的又抖動(dòng)著的彎曲成一個(gè)圈兒的黃白尾巴給我嚇了個(gè)真精神，我拔腿就一點(diǎn)兒就躍在了草叢中。
我下意識(shí)的后退了一步，又緩緩地往前走去，但這次目的不純我被綠草叢中那道光給吸引了，“呦呵！這花就像那天空中的.一輪明月吶，獨(dú)一無(wú)二！”我在心中不停地想著，但禁不住又走進(jìn)了那朵“不平凡”。
有種說(shuō)不出的親切感，我又慢慢地蹲下來(lái)，它好像很歡迎我似的，輕輕地?cái)[動(dòng)下身子。我正沉醉于自己的花花世界里
“對(duì)不起啊，對(duì)不起”一股奇妙的勁兒撞翻了我，一陣抱歉喊醒了我的迷茫，他映入我的眼中，我也不敢遲疑，識(shí)趣地說(shuō)了一聲沒(méi)事，便放“她”走了。目光順著背影望去，再往前展望他的目的地教學(xué)樓！
環(huán)顧四周的藍(lán)衣少年中有多少都是這樣朝著一個(gè)方向再奔跑��！
低頭看著自己的衣裳，是紅的，同樣是飽含熱血的青春，再這樣的開(kāi)學(xué)季，努力何樂(lè)而不為呢？我情不自禁地邁開(kāi)了步子，向著四層飛去，但這次的風(fēng)景異常涼，天藍(lán)，腳步異常輕，校園異常美
夏季的它生機(jī)盎然，正在修建的舊路上，不知又會(huì)有什么新奇，夏季的它令人愜意，散發(fā)著香氣兒的草叢中，不知又會(huì)有什么心意；夏季的它催人奮進(jìn)，高三學(xué)子的教學(xué)樓中，不知又會(huì)有多少新星。
生活再它如此環(huán)抱中的我們，更愿意為這多雨的夏季添上幾架彩虹橋
貓呀，你可愛(ài)的Oh吧，我會(huì)戰(zhàn)勝種種恐懼！
征文活動(dòng)作文 17
我們的學(xué)校座落于美麗的牌頭小鎮(zhèn)。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，首先看到氣勢(shì)雄偉的大門(mén)，那是進(jìn)入學(xué)校的必經(jīng)之路，左邊門(mén)衛(wèi)室中的門(mén)衛(wèi)伯伯時(shí)刻保證我們的安全，走進(jìn)學(xué)校，踏上了大道。在大道上種著樟樹(shù)，雪松，鐵樹(shù)。首先看到的是鐵樹(shù)，它活像一個(gè)小矮人，可它是一個(gè)防衛(wèi)高手，渾身長(zhǎng)滿了尖刺。接著看到了雪松，它們高大挺拔的樹(shù)身聳立在那里，風(fēng)度翩翩，像一個(gè)機(jī)智的士兵。右邊籃球場(chǎng)四周種滿了棕櫚樹(shù)，它們伸著懶腰，拉伸看身子，可高了，它們的葉子像一個(gè)個(gè)只有枝架的大蒲扇。教學(xué)樓旁有一個(gè)大花壇，花壇里有杜鵑花，雞冠花，菊花...春天，風(fēng)一吹，樸素又帶有一點(diǎn)華麗的杜鵑花開(kāi)了，它十分嬌艷，陽(yáng)光透過(guò)，都成了淡雅的`粉色。夏天，歡快又紅火的雞冠花盛放了，看見(jiàn)了它，就感到一陣歡愉，高舉起自己的花瓣，很驕傲盛氣凌人。秋天，成熟又嬌艷的菊花開(kāi)了，它四周縈繞著香味，看那菊花，它仿佛是一個(gè)正在發(fā)愁的姑娘，優(yōu)柔寡斷。冬天，白雪飄飄，不畏寒冷的臘梅開(kāi)花了，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，不畏寒冷�；m小，可朵朵顯得飽滿。
綜合樓后面有一片橘林。林中全是橘樹(shù)，密密麻麻，秋天常有金色，飽滿，誘人的橘子掛在上面�；钕裨谧矫圆氐呐滞尥蕖�
那花壇，橘林，樹(shù)木時(shí)時(shí)關(guān)乎我們的學(xué)習(xí)，那可都是學(xué)校的美麗風(fēng)景呀！
征文活動(dòng)作文 18
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨洗滌過(guò)后的校園，仿佛換了新衣一樣顯得清爽干凈多了，我悠閑地走進(jìn)學(xué)校，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。
雨過(guò)后，追隨著新鮮的空氣，我到校園里散步，這里的一切是那么熟悉，而感覺(jué)有點(diǎn)陌生了，熟悉的是這里的一草一木還是沒(méi)有變的，讓我有點(diǎn)陌生的是這里的花草，雨過(guò)后好像長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，也顯得更翠綠了。
走到草叢邊，我被小草上的小水珠給吸引住啦，我蹲下來(lái)認(rèn)真瞧瞧，喲！這大風(fēng)大雨的也沒(méi)把你刮走呀！再往前看，這一片草叢上都掛著一顆顆的小珠吶！在雨后的`陽(yáng)光照耀下，一閃一閃亮晶晶的，就像好多小燈光一樣閃耀著，真是美極了！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我頭發(fā)和身上給幾個(gè)水滴打濕了，“不是剛停過(guò)雨嗎？又下了？”我自言自語(yǔ)道，抬頭一看，喔，不是的，原來(lái)是我頭頂上的大樹(shù)滴下來(lái)的水滴呀！一場(chǎng)大雨清洗過(guò)后，大樹(shù)顯得更加的高大和翠綠了，這樣六月天一到來(lái)，大樹(shù)又可以大顯身手為我們遮陰啦！
繼續(xù)往前走，就到校園中央了，這里有一座假山，下面是一個(gè)魚(yú)池，平時(shí)這里的水是常流動(dòng)著的，雨過(guò)后，這里水流動(dòng)的聲音也比往日更大點(diǎn)了，這也許是雨后水多的原因吧，你看魚(yú)池里的魚(yú)兒，雨后也都快活地出來(lái)活動(dòng)啦，你看它們那自由自大的樣子多可愛(ài)呀！
自然界的美，是無(wú)處不在的，雨后的校園空氣格外的清新，走上一圈，閉上眼睛深呼吸一口，讓人心曠神怡，學(xué)習(xí)上的壓力一下就輕松很多！
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