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高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資訊總覽

時間:2024-10-08 16:39:51 創(chuàng)業(yè)資訊 我要投稿
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高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資訊總覽

  為進一步推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,全國各地、各高校都推出了相關的活動政策,以下是小編搜集整理的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資訊,歡迎閱讀查看。

  1浙江大學

  5月31日上午,由浙江大學研究生會主辦,新尚集團、浙江大學啟新團、宜買宜賣聯(lián)合主辦,浙江大學研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、未來企業(yè)家俱樂部、求是強鷹俱樂部協(xié)辦的浙江大學“2016 · 創(chuàng)新驅動發(fā)展——全國研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)峰會”在浙大紫金港校區(qū)圓正·啟真酒店隆重開幕。

  2安康學院

  為積極響應“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”號召,做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型、營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,交流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、弘揚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,配合“安康學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果匯報暨安康學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇”的舉行,一大批成功的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校友回歸母校!

  3寧波大紅鷹學院

  寧波大紅鷹學院為深入實施“大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”,搭建學生創(chuàng)業(yè)實踐平臺,鼓勵大學生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類活動。本著“公開、公平、公正”的原則,現(xiàn)面向全校學生公開招募入駐團隊。

  4北京大學

  2015年起,為響應北京大學向社會共享教學資源的精神,北京大學軟件與微電子學院成功舉辦了5期北京大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,為來自全國各地80余所高校600多位的優(yōu)秀青年,提供了北京大學國際化學術生活和創(chuàng)新人才職業(yè)發(fā)展的全面體驗。課程通過北京大學學習生活、創(chuàng)新人才教學實踐、就業(yè)指導職業(yè)規(guī)劃、北京大學結業(yè)證書等核心模塊,旨在為有志于成為創(chuàng)新人才的學員創(chuàng)造平臺,走進北大課堂,領略創(chuàng)新學者風采,感受創(chuàng)業(yè)學術魅力。本次招生對象為在校全日制學生,以及畢業(yè)兩年以內的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人士(民營企業(yè)),不招收黨政機關、國有企業(yè)等國家公職人員參加或旁聽。

  5北京交通大學

  為培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,激發(fā)研究生科技創(chuàng)新、實踐成才的熱情,落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),促進畢業(yè)研究生充分就業(yè),北京交通大學研究生工作部結合學校實際,研究推出“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作坊”學生綜合培養(yǎng)項目。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作坊面向在校全體學生,為具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意向,渴望增長創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能的同學提供成長平臺,項目通過邀請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域專家和知名企業(yè)高管現(xiàn)場授課,以沙龍的形式,對學員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識及技能進行系統(tǒng)培訓,面對面的對學員創(chuàng)業(yè)實踐進行指導。

  6寧夏教育廳

  5月30日,為進一步推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,促進寧夏地區(qū)高等學校把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系,推進高等教育綜合改革,提高人才培養(yǎng)質量,結合該區(qū)實際,制定本實施方案。 總體目標為:2016年,各高校完成工作方案制定,全面啟動深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。到2017年,各高校完成人才培養(yǎng)方案修訂,廣泛開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,形成一批可交流推廣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式和制度成果,實現(xiàn)新一輪大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃預期目標。到2020年,全面普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,建立健全課堂教學、實踐教學、自主學習、指導幫扶、文化引領為一體的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,形成全社會共同關心支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,高校人才培養(yǎng)質量明顯提升,學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)造能力明顯增強,投身創(chuàng)業(yè)實踐的學生明顯增多,對自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻度明顯提高。

  7中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

  中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(內蒙古賽區(qū))6月下旬開賽,本次內蒙古賽區(qū)大賽由科技部火炬高技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)指導中心指導,自治區(qū)科技廳主辦。大賽將圍繞新材料、新能源及節(jié)能環(huán)保、生物醫(yī)藥、電子信息、先進制造、互聯(lián)網(wǎng)及移動互聯(lián)網(wǎng)等6大行業(yè)領域,面向企業(yè)和創(chuàng)新團隊廣泛征集篩選創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項目,每個行業(yè)將決出企業(yè)組和團隊組第一名各1名,第二名各2名,第三名各3名。參賽流程分為報名、初賽、復賽、盡職調查、內蒙古賽區(qū)決賽、推薦參加國賽和頒獎大會等環(huán)節(jié)。

  8第五屆ABB大學生創(chuàng)新大賽

  4月5日,以“智能,互聯(lián),協(xié)作,創(chuàng)新”為主題的ABB大學生創(chuàng)新大賽再次啟動,本次大學生創(chuàng)新大賽邀請在校大學生就未來中國在“智慧能源、智能建筑和智能機器人技術”三個領域進行大膽想象和設計。進入決賽的選手不僅能夠獲得獎勵,而且有機會獲得在ABB(中國)有限公司實習或工作的機會。與此同時,“ABB機器人創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽”邀請在校生、非在校生、創(chuàng)業(yè)團隊或企業(yè)就智能機器人技術相關話題展示創(chuàng)意和創(chuàng)新。中國賽區(qū)獲勝者可以進入ABB全球“機器人創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽”,同全球參賽選手一起向ABB機器人專家展示創(chuàng)意和創(chuàng)新。在全球終極賽事中勝出的選手,ABB機器人業(yè)務單元會根據(jù)您的創(chuàng)新、創(chuàng)意需求提供資金、機器人使用服務、創(chuàng)新支持或市場投入等機會。

  9第二屆大學生公益創(chuàng)客大賽

  本次大賽主題為,社會創(chuàng)新,助力可持續(xù)發(fā)展。參賽主體1.大賽面向全國各大高校(含港澳臺地區(qū)),全日制高等院校學生或其團隊(含?粕⒈究粕、碩士、博士等在校生和應屆畢業(yè)生)均可參加;2.以個人或團隊形式參賽。申報者須在2016年6月20日12:00前完成申報;申報者須在2016年6月1日至6月20日12:00期間,在網(wǎng)易云課堂完成“社創(chuàng)種子MOOC教育”的學習及作業(yè),未能獲得合格分數(shù)(60分及60分以上)的項目將失去入圍資格。

  10上海財經(jīng)大學

  為了促進高校之間創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育交流,提高高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)質量,推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教材建設,促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動開展,中國高等教育學會高等財經(jīng)分會與光明日報編輯部聯(lián)合主辦了“第二屆全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研討會”。研討會由上海財經(jīng)大學承辦,來自全國42所高校的校長、教務處處長、創(chuàng)業(yè)學院院長、創(chuàng)業(yè)中心主任等參加了研討。研討會上,冠生園杯首屆全國財經(jīng)類高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽宣布啟動。

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