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心理咨詢(xún)師就業(yè)困境
目前中國(guó)的發(fā)展水平還不夠，心理學(xué)還處在一個(gè)非常落后的階段，那么心理咨詢(xún)師就業(yè)困境有哪些呢?我們一起來(lái)了解了解!
入職難：學(xué)界與業(yè)界的斷層
心理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在就業(yè)成為一名心理咨詢(xún)師時(shí)，處境比較“尷尬”。“想做心理咨詢(xún)師的學(xué)生，畢業(yè)之后去哪里工作?去專(zhuān)科醫(yī)院像我現(xiàn)在這樣的崗位設(shè)置得非常少。如果自己去做心理咨詢(xún)，看心理門(mén)診的話(huà)，他缺乏中間的一段。”
遲醫(yī)生所說(shuō)的“中間的一段”，就是我國(guó)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人才從學(xué)界到業(yè)界，面臨的斷崖。
心理咨詢(xún)師這一行業(yè)在某種程度上是“低門(mén)檻”的，因?yàn)榭既∫粡埿睦碜稍?xún)師的證書(shū)“非常容易”。日照市精神衛(wèi)生中心精神科主治醫(yī)師，二級(jí)心理咨詢(xún)師，心理治療師，高級(jí)心理督導(dǎo)師姜德圓老師也表示：“心理咨詢(xún)師考試的內(nèi)容特別淺，所以持證者真正的臨床治療水平參差不齊，差別非常大。”
這在一定程度上解釋了為什么持證的新生心理咨詢(xún)師最終不會(huì)從事心理咨詢(xún)這一行。
“如果你真的想要從事心理咨詢(xún)這個(gè)行業(yè)的話(huà)，學(xué)校四年的培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”遲醫(yī)生說(shuō)，“而且目前，好多大學(xué)盲目擴(kuò)招。它沒(méi)有合格的師資能力設(shè)置一個(gè)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，把學(xué)生唬來(lái)了，隨便上一上課教一些知識(shí)點(diǎn)，然后就把他們拋到社會(huì)上，學(xué)生完全沒(méi)有這種能力去承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。”
“所以說(shuō)，難就業(yè)才對(duì)了，如果好就業(yè)的話(huà)，那更可怕。”
根據(jù)遲醫(yī)生的觀(guān)點(diǎn)，一個(gè)學(xué)院出身的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生無(wú)法掌握心理咨詢(xún)的實(shí)踐技術(shù)——這種技術(shù)很難在“一個(gè)老師四十多個(gè)學(xué)生”的環(huán)境下學(xué)習(xí)到，“你必須通過(guò)那種師徒制，或者說(shuō)類(lèi)似的體驗(yàn)課，才能夠更好地掌握這門(mén)技術(shù)。”
在本科四年之后，還需要學(xué)生不斷地投入，參加各種培訓(xùn)班和體驗(yàn)班，才能夠達(dá)到一個(gè)合格的咨詢(xún)師的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)過(guò)程里，時(shí)間成本和金錢(qián)成本都不小。
中國(guó)傳媒大學(xué)曹培鑫老師對(duì)這一說(shuō)法表示認(rèn)同。傳播學(xué)博士的曹老師也參加過(guò)高校社工協(xié)會(huì)的心理學(xué)課程培訓(xùn)。他表示，社會(huì)上針對(duì)心理咨詢(xún)師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)除了相關(guān)課程，還會(huì)為心理咨詢(xún)師提供案例研究和心理督導(dǎo)。而一名心理咨詢(xún)師在就業(yè)時(shí)，履歷上參與案例和心理督導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比持有一張“二級(jí)心理咨詢(xún)師”的證書(shū)重要得多。
曹培鑫老師參與的是一門(mén)和“探討人際關(guān)系”相關(guān)的培訓(xùn)課程。完成初級(jí)班的課程之后，曹老師出于個(gè)人興趣又修習(xí)了中級(jí)班、高級(jí)班的課程，花費(fèi)了大約3萬(wàn)元。“如果說(shuō)你參加一門(mén)課程的學(xué)費(fèi)是1萬(wàn)元，但是要當(dāng)專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師，要加上參與一些案例、接受心理督導(dǎo)，一整套學(xué)下來(lái)，能有20萬(wàn)左右。”曹老師說(shuō)。
目前在國(guó)內(nèi)，優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源也相當(dāng)有限，多集中于北京、上海這樣的一線(xiàn)城市。曹培鑫老師說(shuō)，北京的比較優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是中德、中美的一些培訓(xùn)班，牽頭的是兩國(guó)的心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)。但名額很少，一般中英、中德官方合作的培訓(xùn)班只有一個(gè)。姜德圓醫(yī)生也表示：“有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是很好的，比如說(shuō)上海精神衛(wèi)生中心;還有一些普通的培訓(xùn)學(xué)校的，那些就很難說(shuō)了。”
工作難：心理咨詢(xún)師的“心理問(wèn)題”
如今，對(duì)于從業(yè)已四年的遲醫(yī)生來(lái)說(shuō)，二線(xiàn)城市的生活并不會(huì)給他帶來(lái)多么沉重的收入壓力，壓力更多源于“內(nèi)心”。
遲醫(yī)生說(shuō)，心理咨詢(xún)師“治療”的同時(shí)也要被“治療”。每位心理咨詢(xún)師都需要一位心理督導(dǎo)師——一位“更高級(jí)”的心理咨詢(xún)師——來(lái)幫助他一起去解決問(wèn)題。“我們需要把自己內(nèi)心一些不開(kāi)心的事情告訴給我們的督導(dǎo)師，然后讓他幫我們來(lái)解決掉。”
當(dāng)被問(wèn)及如何保證自己的心態(tài)不被來(lái)訪(fǎng)者的負(fù)面情緒侵?jǐn)_時(shí)，遲醫(yī)生和姜醫(yī)生都承認(rèn)，這樣的心態(tài)不是一朝一夕可以練就的。
“我們需要抱著一個(gè)共情的態(tài)度。共情不是同情，你會(huì)充分地站在他的角度考慮他的感受，又不會(huì)卷入他的感受。”遲醫(yī)生說(shuō)，“描述起來(lái)可能很簡(jiǎn)單。但是我覺(jué)得確實(shí)可能需要五六年甚至十年的時(shí)間，才能夠很好掌握這種技術(shù)。”
姜德圓醫(yī)生給記者打了一個(gè)比方：一位來(lái)訪(fǎng)者指責(zé)甚至辱罵咨詢(xún)師，咨詢(xún)師要去思考“這位來(lái)訪(fǎng)者辱罵的真的是你嗎”?他也許是在發(fā)泄心中壓抑多年的針對(duì)某個(gè)人的不滿(mǎn)。“他針對(duì)的并不是我，那我就可以理解他為什么要這么做;那如果我不把自己放在被他辱罵的這個(gè)對(duì)象上面，我自然不會(huì)生氣。”
在從業(yè)伊始，姜醫(yī)生也見(jiàn)識(shí)過(guò)很多“人性的陰暗面”和她的道德觀(guān)念不能接受的東西，如今她已經(jīng)能用更中立的態(tài)度看待問(wèn)題。“一定不要加有道德和法律的判斷。”她說(shuō)，“尊重來(lái)訪(fǎng)者只是因?yàn)樗?她是人。我們也從人性上面去尊重他/她，而不是從道德上。”
對(duì)于一個(gè)心理咨詢(xún)師的成長(zhǎng)，姜德圓醫(yī)生用“艱苦”二字概括。
“我既干過(guò)精神科，又干過(guò)心理咨詢(xún)。我有時(shí)真的真的很想再重新做精神科(的工作)，而不做心理治療。”
姜醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，在精神科的診療過(guò)程中，僅靠藥物對(duì)病人的治療總是達(dá)不到很好的療效。出于對(duì)心理學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)病人的關(guān)懷，她選擇堅(jiān)持留在心理咨詢(xún)行業(yè)。“我覺(jué)得很多病人都存在一些心理方面的問(wèn)題——這些問(wèn)題與環(huán)境有關(guān)，與跟其他人相處的方式有關(guān)。這些不是藥物就可以處理得了的，所以我想，再加油。”
心態(tài)難：對(duì)“心理咨詢(xún)”的污名化
姜德圓醫(yī)生平日的工作除了接診、教學(xué)，現(xiàn)在也在日照市市12355青少年心理咨詢(xún)服務(wù)臺(tái)工作。已經(jīng)成為獲得行業(yè)內(nèi)外諸多認(rèn)可的專(zhuān)家，姜德圓醫(yī)生仍然會(huì)感到力不從心。這種感覺(jué)源于社會(huì)觀(guān)念，源于應(yīng)用心理學(xué)這樣的專(zhuān)業(yè)和心理咨詢(xún)行業(yè)在中國(guó)的發(fā)展水平“還不夠”。
在記者詢(xún)問(wèn)姜德圓醫(yī)生是否有“存在心理問(wèn)題的人不去尋求專(zhuān)業(yè)幫助”的現(xiàn)象時(shí)，姜德圓醫(yī)生的語(yǔ)速明顯放緩。她反復(fù)強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“不是存在，而是絕大多數(shù)都是這樣的。不僅僅是存在，而是非常普遍、非常廣泛地存在。“
姜德圓醫(yī)生認(rèn)為很多群眾對(duì)這個(gè)行業(yè)存在很深的誤解——很多人認(rèn)為，心理咨詢(xún)就是談話(huà)，就是聊天，因而很難理解價(jià)位偏高的心理咨詢(xún)?cè)\療費(fèi)。“我就是和你說(shuō)說(shuō)話(huà)，我還需要拿錢(qián)?”而輿論對(duì)心理咨詢(xún)師的職業(yè)起到的一些負(fù)面的宣傳作用也讓她感到不滿(mǎn)。“大家容易把心理學(xué)視作一個(gè)玩笑，他們覺(jué)得心理問(wèn)題是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，或者說(shuō)，與他們并沒(méi)有很大關(guān)系的一個(gè)問(wèn)題。”
不僅如此，社會(huì)上還同時(shí)存在對(duì)于心理疾病的“污名化”。遲醫(yī)生曾在本地的一檔電視節(jié)目里談及這個(gè)問(wèn)題。“他們一方面可能覺(jué)得這種心理疾病是一種洪水猛獸，你只要得了這種心理疾病就像瘋子一樣;另一方面，他們可能給接受心理咨詢(xún)的人貼上一些“軟弱無(wú)能”之類(lèi)的標(biāo)簽，覺(jué)得他們得了心理疾病，是因?yàn)樗麄兊钠沸杏幸恍﹩?wèn)題。這兩種觀(guān)念觀(guān)點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。”
行業(yè)發(fā)展的不完善，使大眾缺乏心理咨詢(xún)的客觀(guān)條件和主觀(guān)意識(shí);而心理疾病的社會(huì)“污名化”，又阻礙許多亟待幫助的人去尋求專(zhuān)業(yè)支持。
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