小學(xué)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一般稱為分率應(yīng)用題，同學(xué)們對解答這類應(yīng)用題時一般都感到困難，今天小編為大家準(zhǔn)備了小學(xué)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，歡迎閱讀!
小學(xué)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
1.2014年1月，小剛爸爸的公司凈利潤是12萬元，他打算把其中的30%存入銀行，存期為三年，利率是5.4%，存款利息按5%的稅率納稅，到期后實際可得利息多少元?
考查目的：百分?jǐn)?shù)解決問題，利率、納稅知識的實際應(yīng)用。
答案：120000×30%=36000(元) 36000×3×5.4%×95%=5540.4(元)
答：到期后實際可得利息5540.4元。
解析：先計算出存入銀行的錢是12萬元的30%，即36000元，再按照利息和納稅的知識計算出實際可得利息。
2.某公司有50輛摩托車要出口到其他國家，每輛摩托車售價為12000元，按規(guī)定要繳納10%的關(guān)稅，為鼓勵出口，海關(guān)實際按應(yīng)征稅額的八折征稅，這批摩托車實際交稅多少元?
考查目的：納稅、折扣知識的實際應(yīng)用。
答案：12000×50×10%×80%=48000(元)
答：這批摩托車實際交稅48000元。
解析：理解題意是解決此題的關(guān)鍵，題中綜合了納稅和折扣的知識，只要先求出按規(guī)定應(yīng)征的稅額，進(jìn)而求出應(yīng)征稅額的80%，即得實際繳納的稅款。
3.個人所得稅稅率表(部分)：
根據(jù)規(guī)定，全月應(yīng)納稅所得額=當(dāng)月工資-2000元。某公司一職員的月工資為3500元，那么他應(yīng)繳納個人所得稅多少元?該職員實得月工資是多少元?
考查目的：結(jié)合實際解決納稅問題。
答案：500×5%+1000×10%=125(元) 3500-125=3375(元)
答：他應(yīng)繳納個人所得稅125元，該職員實得月工資是3375元。
解析：由題意可得，先從3500元工資中減去2000元，然后把應(yīng)納稅所得額分成兩個部分，按兩種稅率納稅。分析講解中，可引導(dǎo)學(xué)生將3500元分成2000元、500元、1000元三個部分，這樣的方法既能清晰地理解題意，又能簡化計算的'過程。
4.某居民小區(qū)的房價原來每平方米5000元，現(xiàn)在上漲了20%，求：
(1)現(xiàn)在房子的售價是每平方米多少元?
(2)買房還需繳納1.5%的契稅，該小區(qū)一套120平方米的房子，按現(xiàn)價買，應(yīng)納稅多少元?
(3)如果全款用現(xiàn)金購買，可以享受九五折的優(yōu)惠，優(yōu)惠后實際購買這套120平方米的房子共付房款多少元?(不計契稅)
考查目的：百分?jǐn)?shù)解決問題，利用納稅和折扣解決實際問題。
答案：(1)5000×(1+20%)=6000(元)
答：現(xiàn)在售價每平方米6000元。
(2)6000×120×1.5%=10800(元)
答：這套房子按現(xiàn)價買應(yīng)納稅10800元。
(3)6000×120×95%=684000(元)
答：實際購買這套房子共付房款684000元。
解析：(1)利用“求比一個數(shù)多百分之幾的數(shù)是多少”的數(shù)量關(guān)系計算;(2)根據(jù)“應(yīng)納稅額×稅率”計算出應(yīng)繳納的契稅;(3)用房子的成交價乘以折扣計算出實際支付的房款。
5.水果店進(jìn)了某種水果1000千克，進(jìn)價為7元/千克，售價為11元/千克，售出一半后，為了盡快售完，準(zhǔn)備打折出售，如果要使這批水果能賺到3450元，那么余下的水果應(yīng)按原售價打幾折出售?
考查目的：利用折扣的知識解決實際問題。
答案：(3450-500×4)÷500=2.9(元) (7+2.9)÷11=90%
答：余下的水果應(yīng)按原售價打九折出售。
解析：由題意可得，先賣出的一半每千克賺4元，共賺了2000元;剩下的一半共需賺到3450-2000=1450(元)，則每千克售價應(yīng)比進(jìn)價高1450÷500=2.9(元);根據(jù)折扣的意義計算可得(7+2.9)÷11=90%，即應(yīng)按原售價打九折出售。
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