模具專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文
時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中,獲得了更多的進(jìn)步,感覺(jué)我們很有必要對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一下總結(jié)。那么如何把實(shí)習(xí)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的模具專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
模具專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)1
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深化了解,漸漸的我喜好上這個(gè)全新的專業(yè),讓我深刻的領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有許多的新的領(lǐng)會(huì),新的想法,想說(shuō)的許多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):
1、堅(jiān)持
我們不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì)立即給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生脫離的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,方便保持只會(huì)讓自己悔恨。
2、勤打雜
我們到公司去實(shí)習(xí),公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么緊張的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,剛開(kāi)始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜好你,接下來(lái)才會(huì)讓你做一些緊張的工作。
3、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己看待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,縱然自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中漸漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少便是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不明白該做些什么,而且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親身動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不可的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
4、少抱怨
有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常抱怨,這樣只會(huì)影響自己的工作感情,不但做不好工作,還增長(zhǎng)了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少抱怨,要看到公司好的一壁,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去抱怨,這樣才能保持工作的豪情。
5、虛心學(xué)習(xí)
在工作過(guò)程中,我們會(huì)碰到許多問(wèn)題,有的是我們明白的,也有許多是我們不懂的,不懂的工具我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己明白一點(diǎn)雞毛蒜皮就由由然。
6、錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)改正并包涵你,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤,那你就享用不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的報(bào)酬了。實(shí)習(xí)內(nèi)容對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí),企業(yè)管理模式的了解,工廠概況,車(chē)間概況,主要產(chǎn)品,人員組成,了解各工段的工作內(nèi)容,熟悉本部門(mén)各工序的內(nèi)容與要求,并對(duì)本部門(mén)模具的結(jié)構(gòu),加工過(guò)程以及模具試模的注意事項(xiàng)做一定的闡述,對(duì)模具工程管理信息化的重要性提出自己的看法,在提高模具企業(yè)生產(chǎn)率,降低成本以及提高品質(zhì)等方面給出解決方案,并結(jié)合在實(shí)習(xí)工程中遇到的一些情況,作出自己的解決辦法,及模具在以后的發(fā)展前景。
7、結(jié)語(yǔ)
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了許多課本沒(méi)有的工具,在失業(yè)心態(tài)上我也有很大轉(zhuǎn)變,以前我總想找一份適合自己喜好,專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,許多工具我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要建立起先失業(yè)再擇業(yè)的失業(yè)觀。
這幾天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)讓我有新的領(lǐng)悟:
。1)對(duì)每一種東西,你了解過(guò),看過(guò);那個(gè)印象是很重要的,工作的時(shí)候能讓你更快,更好的掌握好。
。2)你不懂的問(wèn)題要敢于問(wèn),弄懂為止。
。3)你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓(xùn)。
(4)禮貌待人,善于溝通。
。5)腳踏實(shí)地干事。
。6)善于總結(jié),學(xué)會(huì)做筆記。
模具專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)2
在這個(gè)學(xué)期學(xué)院開(kāi)展的第三學(xué)期實(shí)習(xí)活動(dòng)中,我有幸參加了在中行工業(yè)xx模具公司的實(shí)習(xí),第一次走入模具加工中心,接觸模型制造工藝,既激動(dòng)又好奇。
當(dāng)初選擇模具專業(yè)看重的是模具行業(yè)的發(fā)展前景和廣闊的行業(yè)人才市場(chǎng)。同很多人一樣,未入學(xué)之前我就已經(jīng)開(kāi)始仔細(xì)考慮未來(lái)的就業(yè)問(wèn)題。就業(yè)是民生之本,全民的就業(yè)問(wèn)題靠的是國(guó)家的政策引導(dǎo),個(gè)人的就業(yè)問(wèn)題靠的是自身的條件與能力。俗話常說(shuō):真金不怕火煉。但要想成為真金,不經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的高壓磨礪就無(wú)法發(fā)光。
xx模具公司是一家頗負(fù)盛名與竟?fàn)帉?shí)力的模具企業(yè),這里為我們提供了優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)條件。嚴(yán)格的企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范著它的內(nèi)部員工一切工作朝著的目標(biāo)進(jìn)行。好的企業(yè)衡量靠市場(chǎng),好的企業(yè)支撐靠的是人才,人才成為其企業(yè)發(fā)展所需的科技因素的載體,而一個(gè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力既是吸引人才的資本,也是人才創(chuàng)造的資本。中行工業(yè)xx模具公司在整體中進(jìn)步,以集體的頭腦思考發(fā)展的問(wèn)題,以嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范它的市場(chǎng)行為,以技術(shù)質(zhì)量取勝,德先于行。“先學(xué)做人,再學(xué)做事”是企業(yè)實(shí)體或個(gè)人都需要信守的原則。
個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì),反之,社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力就是人的發(fā)展對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。貢獻(xiàn)有大小,卻無(wú)質(zhì)的.差異。齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院一直以來(lái)以“為融入社會(huì)走進(jìn)來(lái),為服務(wù)社會(huì)走出去”為辦學(xué)方針,指導(dǎo)其教育教學(xué)以學(xué)生為本,以就業(yè)需要為導(dǎo)向,以培養(yǎng)高等人才從而服務(wù)社會(huì)為目標(biāo),獨(dú)樹(shù)一幟,開(kāi)設(shè)的第三學(xué)期工廠實(shí)習(xí)活動(dòng)倍受歡迎,更贏得了全社會(huì)的認(rèn)可和信認(rèn)。
國(guó)家實(shí)行教育體制改革以來(lái),中國(guó)的教育領(lǐng)域,無(wú)論是初等教育還是高等教育體制日臻完善。應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變不再把考試作為教育教學(xué)的中心,也真正做到了以學(xué)生為本,以育德育才為目標(biāo)培養(yǎng)人才。齊職院順應(yīng)教育改革的大潮,做出了“辦學(xué)由單一型向多樣型轉(zhuǎn)變,教育由適應(yīng)型向創(chuàng)業(yè)型轉(zhuǎn)變”的決策,更是與素質(zhì)教育異曲同功。xx年學(xué)院通過(guò)與中行工業(yè)xx模具公司建立實(shí)習(xí)合作關(guān)系,我得以有機(jī)會(huì)成為xx模具公司的一員,有幸與經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工一起工作學(xué)習(xí),必將成為我求學(xué)生涯中寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這樣的經(jīng)驗(yàn)也將使我在未來(lái)的就業(yè)中成為一個(gè)佼佼者。
模具專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)3
頂崗實(shí)習(xí)是高職院校以學(xué)生為主體,以就業(yè)為導(dǎo)向,充分利用校內(nèi)外不同的教育環(huán)境和資源,把以課堂教學(xué)為主的學(xué)校教育和直接獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的校外工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),幫助學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的新型教學(xué)模式。根據(jù)教育部《職業(yè)院校試行工學(xué)結(jié)合,半工半讀意見(jiàn)》中“高職院校要與企業(yè)進(jìn)行深層次結(jié)合,有條件的職業(yè)院?梢詫(shí)行半工半讀制度,改革以課堂為中心的教學(xué)模式,推行工學(xué)結(jié)合”精神,我專業(yè)積極響應(yīng)學(xué)院教學(xué)改革的號(hào)召,率先嘗試“校企合作,工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。
20xx年11月,我專業(yè)派出05模具班共116名學(xué)生到模具相關(guān)公司參加為期3個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),開(kāi)始了“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的探索,在專業(yè)建設(shè)方面、學(xué)生就業(yè)及學(xué)生職業(yè)道德教育等方面積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),為我院的“高職人才培養(yǎng)工作評(píng)估”作出了重要貢獻(xiàn)。
一、基本情況
通過(guò)充分的動(dòng)員、精心的組織和嚴(yán)格的管理,我專業(yè)畢業(yè)生在頂崗實(shí)習(xí)期間,任勞任怨,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮踏實(shí),獲得了各公司的高度評(píng)價(jià),為我院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。通過(guò)大家共同努力,我專業(yè)畢業(yè)生于2009年6月圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),成為我院“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的先行軍、探索者。更為可喜的是,我專業(yè)多名學(xué)生在實(shí)習(xí)完成后通過(guò)競(jìng)聘上崗與實(shí)習(xí)企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議,成功解決了就業(yè)問(wèn)題。
此次學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作意義重大。學(xué)生通過(guò)“校企合作”平臺(tái),增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升了解決實(shí)際困難的能力,有效的實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與社會(huì)的“零距離接觸”,提高了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;我專業(yè)通過(guò)企業(yè)的實(shí)操平臺(tái),使實(shí)訓(xùn)教學(xué)更加合理化、系統(tǒng)化。
二、主要做法
(一)積極準(zhǔn)備,確保頂崗實(shí)習(xí)順利進(jìn)行
1、明確目的
頂崗實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,學(xué)校與企業(yè)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要,面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線,實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)、技能型專門(mén)人才。具體體現(xiàn)在三個(gè)方面:
第一,運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí),嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際管理工作,并從理論的高度對(duì)管理工作的創(chuàng)新,提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果,就是看一看課堂與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過(guò)綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué),改革教學(xué)內(nèi)容和方法提供實(shí)踐依據(jù)。
第二,通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),提高學(xué)生的實(shí)操能力。對(duì)于機(jī)械系的學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)踐能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而實(shí)踐能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向社會(huì)。頂崗實(shí)習(xí)的目的就是讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐,了解機(jī)床的操作環(huán)節(jié),實(shí)際體會(huì)一般專業(yè)技術(shù)人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、業(yè)務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
第三,預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為今后工作做好充分的知識(shí),能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。
2、高度重視
xx級(jí)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)是我專業(yè)進(jìn)行“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式探索,實(shí)習(xí)的效果和反饋對(duì)未來(lái)我專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃和大綱的制定以及調(diào)整具有十分重要的意義。因此,我專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作,成立了由系主任包晨陽(yáng)擔(dān)任組長(zhǎng),系黨支部書(shū)記雷云進(jìn)、。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召集教研室主任、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、畢業(yè)班輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員和學(xué)生干部開(kāi)會(huì),提出具體要求,明確工作職責(zé),積極解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,為師生提供保障,并召開(kāi)畢業(yè)班實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),向全體同學(xué)布置實(shí)習(xí)任務(wù)。
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