關于開展中小學“五項管理”工作自查報告

　　在現在社會，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的關于開展中小學“五項管理”工作自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　為促進中小學生身心健康發(fā)展，教育部出臺了關于加強中小學生作業(yè)、手機、睡眠、讀物、體制等“五項管理”的通知文件。根據國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)的《關于組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》（國教督辦函{20xx}32號）和《中小學校責任督學掛牌督導辦法》（國教督辦函{20xx}2號）有關要求，為了認真扎實的'開展好這項工作，接政府教育督導室通知后實驗中學高度重視，迅速對自查工作進行了專項部署，逐項逐條查找存在的問題，現將自查情況匯報如下：

　　一、關于加強中小學生手機管理工作

　　1、凡在我校就讀的學生，一律禁止將手機帶入校園，在學校內的任何地方都不得攜帶和使用手機。

　　2、學校的教學樓內外，食堂、每個宿舍均有公用電話。

　　3、對教師明確規(guī)定并嚴格執(zhí)行不得用手機布置作業(yè)。

　　4、規(guī)定并嚴格執(zhí)行不得要求學生利用手機完成作業(yè)。

　　5、定期利用班會對學生合理使用手機教學教育引導。

　　6、每學期開學都將學生手機管理要求以告家長一封信的形式告知家長。

　　二、關于進一步加強中小學生睡眠管理工作

　　1、我校上午上課時間是上午8：00，嚴格執(zhí)行中學上午上課不早于8：00的規(guī)定。

　　2、不要求走讀生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動。

　　3、新生入學對家長培訓時明確要求家長督促學生在家按時就寢。

　　4、對于基礎較差不能按時完成作業(yè)的學生要求教師進行針對性幫助和輔導，減少作業(yè)量。

　　三、中小學生課外讀物進校園管理工作

　　1、河北省教育行政部門對課外讀物進校園工作進行全面指導和管理。

　　2、承德市和教育行政部門每年都要對進校園的課外讀物進行監(jiān)督檢查。

　　3、學校督導組每天進行安檢就包括根據中小學生課外讀物進校園管理辦法中列出的12條負面清單對學生購買攜帶的課外讀物予以清理。

　　4、嚴禁在校園內舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。嚴禁任何人、任何機構強制或變相強制學生購買課外讀物。

　　四、關于加強義務教育學校作業(yè)管理工作

　　1、要求各年級非中考科目不得布置課外作業(yè)，中考科目每天書面作業(yè)由年級統(tǒng)一調控，規(guī)定作業(yè)時間總量不得超過90分鐘。

　　2、利用自習課和課余時間指導學生在校內完成大部分書面作業(yè)。

　　3、教學過程考核細則對作業(yè)批改要求教師全批全改，不得要求學生自批自改，更不允許給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。

　　五、關于進一步加強中小學生體質健康管理工作

　　1、規(guī)范課程設置。認真執(zhí)行國家課程標準，每周開足3節(jié)體育課。

　　2、沒有體育課的當天，學校須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉，并將其列入教學計劃，嚴禁以任何理由減少或擠占體育課時間，確保課時總量。

　　3、規(guī)范大課間活動。每天安排第二節(jié)課間密跑，學校還開展人人參與、個個爭先的學生陽光體育活動，探索學生有興趣、學校有特色的大課間活動形式，形成生機勃勃的校園體育文化氛圍，不斷增強廣大學生的體育健身意識。

　　4、切實加強近視防控，學校要為每班配發(fā)眼保健操圖和視力表，堅持每天組織學生做2次眼保健操，每學期開展學生視力檢查并建立視力檔案，學生視力情況要及時向家長反饋。

　　5、學校建立并落實面向全體學生體質健康測試制度；教體局體育科每學期要進行學生體質健康抽測；學校醫(yī)務室建立學生體質健康檔案。

【關于開展中小學“五項管理”工作自查報告】相關文章：

學校五項管理督導自查報告12-21

質量管理五項基礎工作介紹09-30

危機管理的五項素質06-08

關于開展醫(yī)療亂象專項整治自查報告08-26

如何開展績效管理10-30

危機管理需要五項素質考驗10-05

關于開展學校安全自查報告（精選9篇）09-12

新任企業(yè)中層管理怎么開展工作10-10

怎么開展項目安全管理工作10-08