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小學一年級上冊數(shù)學手抄報

發(fā)布時間:2017-08-08 編輯:qianlong

  中國

  時間是個常數(shù),花掉一天等于浪費24小時。

  ——陳景潤

  攀登科學高峰,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數(shù)艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。

  ——陳景潤

  數(shù)學是一門演繹的學問,從一組公設,經過邏輯的推理,獲得結論。

  ——陳省身

  遲序之數(shù),非出神怪,有形可檢,有數(shù)可推。

  ——祖沖之

  “遲序之數(shù),非出神怪,有形可檢,有數(shù)可推。”

  ——祖沖之

  “事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本干知,發(fā)其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不,覽之者思過半矣。”

  ——劉徽

  日累月積見功勛,山窮水盡惜寸陰。

  ——華羅庚

  錦城雖樂,不如回故鄉(xiāng);樂園雖好 ,非久留之地。歸去來兮。

  ——華羅庚

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  天才由于積累,聰明在于勤奮。

  ——華羅庚

  “在學習中要敢于做減法,就是減去前人已經解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們去探索解決。

  ——華羅庚

  “一個做學問的人, 除了學習知識外, 還要有“taste”, 這個詞不太好翻譯, 有的譯成品味, 喜愛。 一個人要有大的成就, 就要有相當清楚的“taste。

  ——楊振寧

  “數(shù)學是一門演繹的學問,從一組公設,經過邏輯的推理,獲得結論。”

  ——陳省身

  “科學需要實驗。但實驗不能絕對精確。如有數(shù)學理論,則全靠推論,就完全正確了。這是科學不能離開數(shù)學的原因。許多科學的基本觀念,往往需要數(shù)學觀念來表示。所以數(shù)學家有飯吃了,但不能得諾貝爾獎,是自然的。”

  ——陳省身

  “數(shù)學中沒有諾貝爾獎,這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目,會使數(shù)學家無法專注于自己的研究。”

  ——陳省身

  “我們欣賞數(shù)學,我們需要數(shù)學。”

  ——陳省身

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  國外

  數(shù)學的本質在於它的自由。

  康扥爾(Cantor)

  在數(shù)學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。

  康扥爾(Cantor)

  沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感,很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。

  ——希爾伯特(Hilbert)

  數(shù)學是無窮的科學。--赫爾曼外爾

  問題是數(shù)學的心臟。--P.R.Halmos

  只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿著生命力,而問題缺乏則預示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。--Hilbert

  數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。---高斯

  哲學家也要學數(shù)學,因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。---柏拉圖

  數(shù)學是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發(fā)、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度,亦正是這種精神,試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。

  ——克萊因《西方文化中的數(shù)學》

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  數(shù)學是除了語言與音樂之外,人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達方式之一,而且數(shù)學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此,數(shù)學必需保持為知識,技能與文化的主要構成要素,而知識與技能是得傳授給下一代,文化則得傳承給下一代的。

  ——錄自德國數(shù)學家HermannWeyl語

  數(shù)學是科學的皇后,而數(shù)論是數(shù)學的皇后.

  --高斯(Gauss

  音樂能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數(shù)學能給予以上的一切。

  ——克萊因

  “異常抽象的問題, 必須討論得異常清楚。 ” - ---笛卡兒

  “我思故我在。”----笛卡兒

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